「遊び」のお悩み相談（12ページ目）

室内遊びなどルールのある遊び固定されてくるの、とてもわかります、、！ 最近は、3〜5歳向けで、魚釣りを行いました。磁石をつけた魚と釣り竿、マジックテープをつけた魚と釣り竿を用意して、時間で何匹釣れるか行いました。 真剣な子や、譲る子がいたり、素敵な雰囲気の時間でした。 参考になれば良いです、、！

もう実践済み、レベルに合っているかわかりませんが… ・シール貼りのワークプリント(ネット検索するとたくさん出てきます) ・保育者が常に側につくことができるのであれば、ハサミの1回切り練習 (これも楽しそうなプリントがネット上にあります)

現在育休中ですが、こども園で担任として働いていたものです。気温が下がり寒くなってきたら、あったかい食べ物食べたくなるねという話から 【秘伝！ラーメン体操】をよく踊っていました🍜YouTube等にもたくさん上がっていますので、良かったら参考にしてみてください！独特のメロディーで1度聞いたら結構頭に残ります！子どもたちも大好きでよく踊っていました✨

マットとかトランポリンとか人気です！

地面に白線でハートや丸、三角などいくつか形を描き、お引越しゲームしています。 あとはドロケイ、色鬼、氷鬼などで体を動かしています。 あとは、自然物を使った色水遊びや工作、フロッタージュなど。とってすぐ遊べるコーナー作っています。

今働いている園では器楽にとても力を入れているようで 大人でもあまり親しみのないような様々な楽器をたくさん触り、指導の先生を外部から呼び合奏をしています。 ただ、それが遊びか？と問われると、違うかなと思います！！ 前に働いていた園では 帰りの集会で時間がある時に、太鼓やすず、トライアングル等でわりと自由に音楽に合わせてリズム表現遊びをする程度でした😄

以前勤めていた園は歩いて5分くらいの所だったので休日も保護者や園児に会うことが多かったです。

サツマイモのツルを編み込んで綱引きしたことあります。 運動会後だったので盛り上がりました！ リースは定番で、もうやられてるんですね！ 繰り返し使えるのっていいですよね！

あまり知られていないかは不明＆少し大変ですが、、 お部屋にダンボール迷路を作って遊んだ事があります。 幼稚園でしたが、どの学年もめちゃくちゃ盛り上がりました(^^)

以前務めていた園では、近くに大きな公園があったので、そこで落ち葉拾いやどんぐり拾いをしたりしてました！また、その集めたものに色をつけたり工作に使っていましたよ。 小さい子たちは落ち葉を踏んで音を楽しんだり、保育士がレジャーシートをもっていき沢山落ち葉をかき集めて「3.2.1.0~！」の合図で吹雪かせてみたりしてました！

私の園では、どんぐりを使った遊びだと ・マラカス ・どんぐりを使って 迷路あそび 制作だと、 ・どんぐりと紙粘土を使ってケーキ作り ・リースの飾り付け のようなものが多いです！

もう直ぐ４歳の息子が最近、ジェスチャーゲームにハマっています！ こちらのジェスチャー（簡単な料理、体を洗う等）も意外と伝わるし、息子のジェスチャーも面白いので2人でやっています☺️

絵本のおすすめは、 あきぞらさんぽ（江頭路子）です(^^) 秋の自然を探しながらのお散歩を描いた絵本で、0歳児や1歳児にぴったりです♪ あと、くだもの（平山和子）も いろいろな果物が精巧に描かれた絵本で、0歳児から楽しめます(^^) 手遊びは、大きな栗の木の下やどんぐりころころはどうですか？

やはり、日本の誇りを聞かせたいので、 童謡もいいですよ。 1　コウロギ ２　まつぼっくり ３　きのこ　 ４トンボのメガネ ５どんぐりころころ ６芋掘り ７やきいもグーチーパー ８ドコノコキノコ 　歌えないし、難しいけれども　たき火や　真っ赤な秋　小さい秋見つけたなども、メロディが美しいので聴かせたいですね。

公立園ですが、散歩あります。 ただ、職員の人数の問題から頻繁にはできていないですが、、。 お散歩は安全面に不安はありますが、地域の人たちと触れ合う機会として、地域活動の一環にもなるので、お散歩のメリットは多いと思っています。

保育室内で、運動遊びが出来るんですね。 皆さん良くされてる新聞遊び、風呂敷にボールを置いて4人で四隅をもって落とさないようにそうっと運ぶゲーム、仲間集めゲーム（色や形を言い、言われたものを探してくる）、しっぽとりなど、いかがでしょうか？

ながぐつマーチを歌います

分かります、家の子供は、何が起こるか分からないから初めての場所が本当に苦手で、一緒に行っても1時間は私の周りから動きませんでした。人見知りも強かったので、色んなところに一緒にどんどん行っていました。私が最初に試して一緒にしたりして、新しいことにたくさん挑戦する。だんだんと、周りの友達にも興味を持ちはじめ、今では友達がすることを真似したり、新しいことでもすっとなじんだりしています。参考になるか分かりませんが、経験は大事だなと思います！

ブタのしっぽはよくやりましたよ〜

・公園 ・シャボン玉 ・コンクリートの所でチョークにお絵描き ・三輪車 をよくやっています！

あらかじめ、口入ってしまう、小さい、玩具やするどい玩具は、とりのぞいています。

同じ年長を担任してます。 マークや標識に興味をもってるんですね！すごいですね🤔 自分で町を作って、道路標識をどこに置くか考えてみたり、自分たちでオリジナルのマークを作って、意味も考えて発表したりして遊ぶのも楽しそうですね😊

ルールのある遊びを身につける時期になってきましたね！ 私はルールのある遊びを出来るようになって欲しいと思い、考えています。 ルールを身につけるということは流れを身につけるとやりやすい。と気づきました。 「しっぽとり」の練習として、サーキットのように運動遊びをして、最後に先生が、持っているスズランテープを取る！という遊びをする。 『オオカミさん今何時？』をして追いかける遊び、逃げる遊びをする。 この2個をすると「しっぽとり」に繋がるかも知れないですね。 ルールの遊びのあるゲームの特徴からやる事をつまんでみると遊びが膨らむかも知れないなと思いました。 2歳クラス、、、まだまだお友達とのトラブルや、体幹の不安定さのばらつきがある歳。色んな遊びを考える先生かっこいいです！

時期的にまだ早いかもしれないのですが、落ち葉を使って遊ぶのはどうでしょう？？私が以前行っていたのは大きなビニール袋に落ち葉を集めて（子どもたちと）保育士が高いところから雨のように降らせて遊びました！ 落ち葉を踏む音やちぎったりして感触を楽しんだり、木の棒に落ち葉をさして、お団子に見立ててごっこ遊びなどもしましたよ！！

つかまり立ちで伝い歩きをしている段階の子どもに、両手で支えて歩く練習をさせたい理由は何ですか？ 足腰もまだしっかりしていないのに…。つかまれる所でスタスタと歩いている=歩行ができるなのですか？ つかまれる所でスタスタと伝い歩きをしているなら、園庭でもつかまれる所で伝い歩きをさせてあげるでいいではないですか？ そもそも、伝い歩きは横へ移動でしょ？前へ移動する習慣がないのに、両手で支えてあげるよ、さぁ！前へ進んで！とされたって、子どもも戸惑うし、足を前に出すことがわからないと思いますよ。それを本人の意欲があまりないと判断するのは違うと思います。

幸せなら手を叩こう、大きなたいこ、にあわせて手をたたいたり楽器を弾いたりはどうでしょうか？ 手遊びだとミックスジュース、トントントンアンパンマンがやりやすいと思います。

いすとりゲーム、フルーツバスケット、おちたおちた、仲間集めなどよくしていました。 仲間集めは、まるいものや四角いもの、決めた色のものをお部屋から探してくる遊びで、結構盛り上がりましたよ。

いつも保育お疲れ様です。 みんなが好きそうなのはバムとケロシリーズ、ちょっと長い絵本だと最近流行りのぱんどろぼうシリーズを描かれている方の「おやさいしろくま」という絵本が面白いです！

0歳さんなら風船やマットゴロゴロ、輪くぐりなどのサーキットも楽しいですよね😌あとは新聞遊びやボールプールなども！ 今の時期なら1日目新聞紙を紫色に塗って遊んで、次の日乾いてれば、新聞を丸めて紫色で包んで蔓つけて、また次の日に芋掘りごっこなんかしてよく遊んでました👍