「遊び」のお悩み相談（11ページ目）

0、1歳児クラスと違い、2歳児クラスの手作りおもちゃは目的、その先を見据えて作ったりします。 指先や手を使う ★洗濯バサミ(ボードを作る) ★ボタン/スナップボタン ★トングあそび(ペットボトルの蓋を2つ合わせる、スポンジを切るなど) などなど ★見立てあそびの花はじきの代わりに様々な色の毛糸を大量に毛糸で編む などなど 洗濯バサミの場合ですが… 今年度 担任をしている2歳児クラスの学年は1歳児クラスの時から集中してやる子もいましたが私が今まで担任をした2歳児クラスの子どもたちにはヒットしませんでした(笑) 洗濯バサミはエアクリップというおもちゃの方が柔らかく 子どもたちが扱いやすくそっちの方が子どもたちは楽しめるかもしれません。

引っ張ったり、引っ張られたりという力を要するので、シーツ遊びとか良さそうですね！ シーツにお友達をのせて、引っ張ったり、2人でシーツを上にあげたり下げたり。 体幹はすぐに鍛えられるものではないので、似た遊びからイメージして、繋げていけたらいいですね。

ボーリングのレーンの囲いは、大きいクッション積み木でつくりました作りました! ボールが外れて行かないので小さい子も楽しめましたよ。

日々の保育お疲れ様です。 私の勤めている園は０歳から２歳までが同じお部屋で過ごしています。 その中で1歳児の子どもがよく手にしているものは ・カラーチェーン（4.5色色ごとに分けて設置） ・ディプロブロック（色ごとに分けて設置） ・木製のお皿、スプーン　 が多いです。 あとお絵描きも好きなのでクレヨンとカラーペンも大人が取り出しやすい位置にあります。 ご参考になれば嬉しいです☆

1〜5歳児クラスまで同じくらいの人数の園の時もありました。 運動会の練習もできないくらい狭かったので走る、縄跳びなどは幼児3クラスの前だけ、ピーターカーなどは幼児が出てない時に幼児3クラスの広いとこだけ、ジャングルジムなど遊具のあるとこでは乗らないなどルールがありました。 私がいた 7年ほど前は散歩によく行ってました。

・おちたおちた →定番のリンゴ、雷、げんこつの他にも、色々な食べ物などアレンジがきく ・雷ドンがやってきた →2箇所、3箇所と増やしてもおもしろい ・1匹のかえる →1から5と長めの手遊びで、歌に抑揚付けると盛り上がる などはどうでしょうか？

日々の保育お疲れ様です。 私の勤めている小規模園は年中泥んこ遊びをしているようなところなので、特別何かを出してるというわけではないのですが、車のおもちゃを使っての洗車ごっこや工事ごっこは人気です。 手作りおもちゃは特に使っていませんが、プリン容器とスプーンがあれば夢中になって遊んでいます。 準備物が少なくても楽しめるのが泥んこ遊びの良いところですよね☆ 楽しい時間が過ごせますように☆☆

日々の保育お疲れ様です。 4歳児になるとルールを理解する力もついてくるので遊びの幅も広がってきますよね！ 外なら親子で手繋ぎ鬼ごっこやおんぶ鬼ごっこ、室内なら猛獣狩りゲームや貨物列車なんかも盛り上がりそうだなと思いました。 せっかくたくさんの保護者の方が集まれる機会なので、我が子だけではなく全体で楽しめる内容が良いかなと思いました。

初めてまして。 毎回誕生日会では異年齢でゲームなどをして過ごしていますよ♪ 異年齢なので、年少が基本的に出来るゲームを用意し、それにプラス少し難しくしたものを、年中年長に用意し、みんなで一つのゲームを楽しめるようにしています

初めして。 けんけんぱ 積み木を少し離して置いて渡る 積み木にのって釣り でんぐり返し（できなければゴロゴロ横になって移動） 空の箱を使って、積み上げる 少しですが参考になりましたら(^^)

梅雨の時期は子どもたちにとってたくさんの発見がありますよね。 お散歩中には紫陽花を見かけることも多くなるかと思うので、紫陽花のにじみ絵なんてどうでしょう？⭐︎ 製作までの導入として、まずは図鑑や絵本などで紫陽花を子どもたちに教えてあげて、それから「紫陽花を探しにお散歩へレッツゴー！」本物を見て、知り、後日、紫陽花製作へ。水性ペン、キッチンペーパー、たんぽを使って♪色がじゅわ〜っと混ざって広がる面白さを楽しめます♪ 2歳児クラスさんとなると握力もついて霧吹きを使える子どもたちも多いので霧吹きで雨をイメージしながら大きな壁面共同制作なども良さそうですね！ 雨の時期はお散歩に出かけられる日も減ると思うので、室内でしっかり発散できるように身体を動かしながらみんなでできる制作を考えても良いかも…♪それこそママワークス様のぬたくりはとても楽しんでくれますね❤️※因みに私は、これでもか〜‼︎っというほど子どもたちと一緒に絵の具だらけになって遊びたい系保育者です⭐︎注：保育者も着替えるのが大変なのでパートさんなど人手が多い日をおすすめします笑。 （そして念のため保護者の方には子どもたちの肌着が絵の具だらけになる日を伝えておきます笑） 糊の練習もということですが、初めてだと、糊を触るのが苦手と感じるお子様もいると思うので、ぬたくりのような楽しそうな遊びから様々なものの手触りに慣れておき、糊への抵抗感も少なく取り組んでいけるような発達援助をしていけると良いですね！

私の園では、ケイドロ・ぽこぺん（缶蹴り）・バナナ鬼（タッチされると手を上にしてバナナのポーズ→味方が手を下げてバナナの皮を向く仕草をする）・リレーが流行っていました！！！ クラス対抗のドッチボール大会やリレーなどもやりました🌟

2歳児クラスでサーキットあそびをする時… 乳児から使える 平均台、トランポリン、巧技台からジャンプや巧技台に滑り台を付けて滑る。子どもの背丈より高いクッションマットを登る、小さいフープを並べてジャンプ…などをしています。 やる時は だいたい同じです。

年少の担任ですが伝言ゲームは結構盛り上がりました！

昆虫太極拳、面白いですよね〜 動きも色々あって、大人でも結構な運動量😆 ラーメン体操も人気ですよ☺️ また、エビカニックスもハードで楽しいです。

子ども同士で座って簡単にできるふれあい遊び（ひっつきもっつきやくっついたなど）や歌って参加できる絵本（あっぷっぷやおばけなんてないさなど）はどうでしょうか？ 今までの積み重ねで大騒ぎするとのことなので、ふれあい遊びの導入でパペット人形（ぬいぐるみ）を登場させて「真似できるかな？」と保育士と人形でまずやってみて、子どもたちと一緒にするみたいにすると、興味を持ってくれるのかなっと思います。私も未満児クラスの時によく使っていて、最後に1人ずつ人形におやすみを言ってお布団に移動するなどしていました。

おんぶ紐は牛乳パックを組んだ入れ物に入れることが多いです。

1、2歳児クラスの場合… ホールでボール/風船あそび、サーキットをしたりします。

公立幼稚園なので幼いのもありますが、やはり、模造紙や画用紙にペタペタシールを貼るのが人気です。それを保育者が鯉のぼりにしたり、お花にしたり切ります。 主体性保育なので一斉ではしません。工作台はありますが、廃材工作はまだまだこれからです。ハサミの解禁は10月以降で個人持ちもまだありません。ただお兄さんたちの憧れはあるので、年長さんのボンドやノコギリを使う姿にキラキラしていて、見ているこっちがヒヤヒヤします。 外遊びはもちろん、蛇口をひねる水遊び に体操をたくさんします。 お花を摘んだり、虫を捕まえたり、固定遊具に、砂遊びもしています。 歌も　おつかいありさん　むすんでひらいて　ことりのうたを、歌っています。 幼稚園３歳児クラス第一期なので、楽しく安全に過ごしてほしいので少し緩やかな印象です。

ペットボトル等を利用して、水を入れた中にボールやおもちゃを入れて、凍らせて遊んだりしました。

字が読める年齢でしたら、「まるいもの」や「ふわふわしたもの」など描いた6～9マスの用紙を子どもにに渡し、それに合ったものを探す。 探したら先生に見せに行き、シールやスタンプを貼ってもらう等。

こんにちは😊 雨の日の保育は大変ですよね。 体の発達のためにも体を動かす時間を作って上げてほしいかなと思います。 音楽に合わせて踊っても良いですし、階段の昇り降りもできます。 サーキットを作るならマットの下に平均台や机などをおいて山を作り上り入りするとか。 後、動物になりきりいろんな動物になって遊ぶのも面白いですよ。 これらのことはいつも使っていない筋肉も動かしますので発達にも影響します😊

0.1混合の小規模園ではたらいていたときは、ダンスをしたり、マット運動、平均台など体を動かす活動をしてました！ お散歩に行けないので、雨の日は運動量を確保するように気をつけていました☀️

園にもよりますがスポットで何度か入らせて頂いた園てはレゴブロックやいがたブロック、電車のオモチャが男の子には人気で女の子はおままごとセットなどあると遊べるのかなと思います。

ふれあい遊びでよく使うのは、童歌！ 例えば...あんたがたどこさ 0.1歳なら抱っこして、（さ）の時にしゃがむ 2.3歳なら手を繋いで向かい合い、一緒にしゃがむとか。 アレンジもきくし使いやすいです！

私はよく、猛獣狩りゲーム・果物狩りゲーム・じゃんけん列車(貨物列車)を行っています！

お疲れ様です。 昨年度０歳児担任をしていました。 製作についてはクラスの自由でやってもやらなくてもいいという園でした。他のクラスは毎月ほぼやっていましたが、０歳児クラスはおっしゃる通りやらされている感が強く、できる種類も多くないので、相方の先生と話し合い、無理に製作はしなくてもいいとなり毎月はやっていませんでした。 発達し、指先が少し使えるようになったらクレヨンでのお絵描きやシール貼りを活動に取り入れてそれを掲示したり、しっかり製作として貼り出して持ち帰ったのは1年で2.3個くらいしかなかったです。 私自身も、０歳児は製作に重きをおかなくても可能な範囲で大丈夫だと思います。

コロナ禍もあり、子どもたちになかなか シャボン玉をさせてあげることができなかったですが…大人は自分で100均で 手で仰いでシャボン玉を作るボトルを買ってきて季節問わず やってます。補充液はクラス予算で買ってると思います。 1、2歳児クラス担任がクラスの子どもたちのためにやってるのに…幼児クラスの子どもたち(特に4-5歳児)が食いついてくる💦不思議な感じになってます(笑)

ままごとコーナーですが、場所と使用しているものについて工夫した例を書きます。 場所は、入口から遠いところにしました。 （近いと出入りがあり落ち着かない） さらにコーナー（部屋角）にしました。 ゾーンニングの意味から片方にキッチンとカウンター。ままごとコーナー入口付近に小さなテーブルを配置。 使用物はできるだけ本物（しゃもじ、 おたま、はし、軽い割れにくい皿、キャンプ用のプラフォーク、スプーン）肉の絵を書いてダンボールで裏打ちなど。 導入をしてからキッチンを紹介しました。 また、こどもの声を聞いて一部改良しました。 ご参考までに。

こんにちは。 鬼ごっこは大きな円を描いてその周りを走ると鬼ごっこが苦手な子も楽しめ鬼からの距離を調整したり年齢によりルールを増やすと各年齢が楽しめます。 ダンボールソリはボールや箱を乗せて競争したりごっこ遊びが楽しめます。運動会の練習にもなりますね。 ボールプールで使うビニールボールをまいてボール集め、色あつめ。 45リットルのビニール袋を膨らませて大形風船もルールしだいでいくらでも展開できますね。 年齢やねらいによって同じ遊びでもルールや少しの工夫で新鮮な遊びに変化しますよ。