「給食」のお悩み相談（9ページ目）

色々なきのこに触れるのはどうでしょうか？ しめじ、えのき、エリンギ、などなど以外にきのこに触った事ない子どもさんが多いと思うのでいいかなと思いました。きのこの香り、感触を楽しめると思います。

うちの園も食に力をいれていて美味しいです！ ビビンバ、カレー、オムライス、焼肉丼などなど、毎食デザートがついてるのもありがたいです。 季節のフルーツもちょくちょく出るので嬉しいです！ 午後おやつも手作りなので美味しいです。一番好きなのはピザトーストです。

初めまして！ 食事用エプロンとバンダナをしています！ 普段のエプロンは外へ出たりするから、バンダナは髪の毛が入らないようです☺️

前半は手づかみでも良いから…後半はスプーンで…自分で食べるようにしてます。保育士が食べさせることもあるけど、自分で。がメインですね。 1歳児クラスの人数によりますが、自分で食べる意欲くらいはないと見切れなかったりします。

いま私の働いている保育園では胃腸炎が流行ってしまい、次亜塩素酸でオムツ交換マットや汚染区域を適宜消毒しています。壁や玩具も可能な限り消毒をしている状況です！ あとは手足口病が流行っています。こちらに関しては乳児のみですが、今年度3回目なっているという子がいます...

3歳児クラス？でおかわりが止まらない…は珍しいですね。 おかわりができる時間を決めてはどうですか？ 2歳児クラス担任です。 午睡時間を考えて、11時55分にはおかわりも給食も終わり。と話してます。

資格があれば担任経験なしでも全然大丈夫です！ 派遣・パート・正規職員といった雇用形態は関係なく、未経験OKな園はたくさんあります＾＾ 業務内容としては、保育補助・保育業務全般かと思います＾＾

2歳児クラス担任です。 どのくらいとは？よく分かりませんが… 勤務市では 保育教諭が給食の配膳をするので子どもに合わせて入れます。 2歳児クラスだとこれくらい食べる…という感覚みたいなのがあるので感覚で入れてるのでだいたいの子が完食してます。 苦手、食べしぶりする子には アンパンマン トーマスなどの絵カードや小さいぬいぐるみを渡して 食べるように促してます。あまり良い方法ではないと思ってますがそれで切り替えて食べてくれるなら…と思ってやってます。 私チームのお子たち6人、私が休みの日はどういう状態、状況になってるか知りませんが… 基本的に苦手な物でも1口食べれば 終わりにしようが おかわりしようが良し。にしてますが 食べ物であそんだうえに要らない、食べれるのにがんばる努力をしない、泣いて逃げるはダメ。にしてます。2歳児クラスに厳しいことですがお家では無いし 好きな物が出てこない、味を知ることは大事なことなので頑張ってもらってます。

何歳児さんですか？ 家庭でもあまり食べない様ですね。 ムリはさせてはいけません。 食わず嫌いもありそうですね。 まずは保育士との信頼関係はしっかり出来ていますか？ 信頼できない人からの言葉は入りません。 それから、子どもの様子に合わせて少しずつ、最初は触れる所から、ベロっとする。一欠片口に入れてみる(出しても良い)、一欠片食べてみる(味わう、噛む)その味が好みであれば、もう一回となっていくでしょうし。 ほんとに長い時間が掛かるかと思います。 それから、もういらないとなった時に「もう一回」という事はなるべく避けた方がいいです。訴えても自分の意見が認められないと誤学習をしてしまいます。 1年経ってどれだけ変化があるか分かりませんが、私が今までに関わった子で、3歳で入園してきて、何週間も何も口にする事ができなかった子も、一欠片、一口…と、色々な物が食べられる様になりました。 個々に寄ってどこまで変わるか分かりませんが、必ず少しずつ変化はあると思います。 少しでも変化があった時に沢山褒めていき、達成感を味わっていき変化に繋がると思います。 ほんとに気長にやっていかなきゃいけない問題です。

登園した分 徴収です。

そのクラスの先生のやり方もあるので、担任の先生と相談してもいいかもしれませんね。 一口なのか、誘導はしておいたほうがいいのか、気にしなくていいのか。 うちは一口でも！と促して、それでも無理であればじゃあまた今度ね！と無理強いはさせません

日々お疲れ様です😌 食べるのは好きだが食べるのが遅い子に関しては、午後に活動等が無いのであればあまり急かす必要も無いのかなとは思います。 しかし、遅いに理由があるならば(集中力散漫、話に夢中等)都度声掛けは必要だと思うのと ○○分までに食べ終われるように頑張ろう！とある程度この時間までに食べ終われるようにというチャレンジはしていいのかなと思いました(^^) 実際私の園では年長の子達に、小学校にいくと○分で食べるみたいだよ～と伝えて上げていました！ また少し頑張れば完食できる子どもには気持ち量を減らしてハードルを下げてあげるのも良いかと思います！その量を完食できたら思いっきり褒めて上げて、じゃあもう少し増やしちゃおっかなぁ、、と少しずつ増やして上げると完食の達成感を味わいつつ自然と完食の量も増えると思いますよ🎵

こんにちは。 1歳児担任をしています。 個人差はありますが、2歳頃ではないでしょうか？ 実際に私のクラスの子達は2歳になっている子達はしっかりいらないの意思表示が出来ます。 しかし、2歳に達していない子の多くはぽんたさんが言っているような反応を示しています。 参考になれば良いのですが、、

私も偏食の子を対応していますが、ほとんど食わず嫌いで、口に入れようともしません。 「出してもいいから一口だけ食べてみよう」「そら豆くんのお友達のさやえんどうだよ」「お友達に食べてもらうところを見てもらう？」などと肯定的に言葉をかけながら、一口でも食べれるようにしています。 この時期は、舌も敏感なので、お野菜が苦手なのは仕方がないことだと思います。嫌いでもいいけど、色々な食材に親しめるようにするというスタンスでいいのかなと個人的には思っています。なので、自分から口に入れる姿があるなら、食べたいと思う気持ちはあるわけで、それを認めてあげればいいと思います。

どうにもできない事なのでそのままにしてました。 エプロンは昔のようにタオルにゴムを通した物ではなく、100均などのビニール(身体に当たる部分)の物を使ってる子がほとんどだったので特に気にもしてなかったし、カビるのは仕方ないと思っているので気にしてなかったです。 帰ってすぐ 洗濯してもらう…くらいですかね？

2歳児クラス担任です。 給食は保育教諭が配膳するので最初から少なく 入れる、にんじんだけ食べたらOK、アンパンマンなどの絵カードを見せてひと口は頑張ってもらう…ようにするか 汁やごはんに混ぜてます。 別に嫌なら食べなくても死にはしないし、給食で食べなくても困りもしないので好きにせぇ🤣💦 と思うようにしてます。

私は できるだけ混ぜて食べるのは1歳児クラスまで。2歳児クラスになったら3歳児クラスに向けて子どもから「減らして」「残す」を言えるようにしていけるようにしていき、少しでも別々に食べれるようにしていくようにしています。

注意も叱責もしなくていいですよ☺️それは保育士にお任せしましょう。ただ、保育士でなくても、視覚や聴覚に響く伝え方や、聞きやすい声、見やすい環境を考えたりするのは大事です❣️

以前勤めていた企業主導の小規模ですが調理師がひとりしかいないため欠勤のときはレトルトカレーを出していました。 一週間レトルトカレーのときはゾっとして一年で退職しました。 保護者は知らない様子でした。

コロナの時は黙食でしたが、今は食事を楽しむという方針で、褒めながら食べていました^_^ その園によりそうですね！

まずは楽しく食べる。みんなで食べるとおいしいねが基本だと思ってます。 その中で、いろいろな食材に触れる(食育を含む) 自分で興味を持って食べてみようとする 保育士はそのお手伝い。興味を持ってもらうには？を考えることが仕事だと思います。

納豆はかき揚げの中にしか入ってないです。 おうちではないのでそのままは出ません。 以前、ひきわり納豆と豚ミンチを炒めてごはんにのせる 納豆丼が出て 子どもが食べないことがありました。 (レシピサイトに紹介されてる)

食事の時間が「楽しい」ということが何より1番だと思います。 苦手なものは減らして、一口でも頑張って食べられたらはなまるです。子どもは嗅覚が敏感なので、大人よりも青臭く生臭く感じているのかもしれません。成長と共に食べられるようになることもあると思うので、今食べられなくても、好きなものもおかわりして良いと思います。 給食の歌はうちの園ではありませんでした。「静かに手を合わせましょう、ご挨拶どうぞ、いただきます。」でした。

週2。 ロールパン、ソフトフランス、食パンとジャム、レーズンパン、クロワッサン。 レーズンパンとクロワッサンは年1くらいしか出ないです。 給食のパンはたまご 不使用なのでアレルギー児も食べれます。

2歳児クラス担任です。 偏食の子ども 多すぎますよね… 食べる量を増やすことに主きをおくより少量でも苦手な物を食べる、少なめの量でも完食できた！経験を積んで行くほうが大切と思い、やっています。 あと、3歳児クラスに向けて子どもたち自身から減らして、おしまいすると言えるように声かけを繰り返ししていってます。 配膳の時におかずの量、特に野菜の量を調整して配膳しています。

2歳児クラス担任です。 11時から担任が配膳を始め 11時20分くらいから食べ始め 11時55分に終わるようにしてます。 早く寝ると早く起きるので12時15分以降にねるようにしてます。

まず、病院の診断書を提出してもらいます。 アレルギー児は別テーブル、配膳台にアレルギー食を置く場所を作っていてアレルギーの有無 関係なくそこにアレルギー児の食べる物を置く。 アレルギー食の有無に関係なく トレーが毎回 ついてきます。 アレルギー有無に関係なく、おやつ、給食、毎回…乳児は3回、幼児は2回厨房へインターホンをして何が除去かとメニューを言って 同じか別かを確認します。 勤務市では毎月、看護師 担任 厨房と保護者で献立表を見て、アレルギーチェックをしています。保護者と食べれるようになったか、試してるかなどを話しながらチェックします。 子どもの中には アレルギー数値が高くなって エピペン必須になった子もいます。 私は乳、卵両方のアレルギー児がクラスにいたことがあります。 卵の子は1歳児クラスの時だったので除去の日は その子が食べ終わったらおんぶしてました。 乳の子は2歳児クラスで進級児は0、1歳児クラスの時から〇くんは牛乳がダメやからこぼしたらアカンし、口も手もきちんと洗わなアカン！ということが刷り込まれていたし、こちらも口うるさく言っていた。担任同士もアレルギー児におやつや給食を渡す時 口に出して確認しあっていたので誤食は無かったです。 担任同士確認しあっていても誤食は起こりますが…