「保育士」のお悩み相談（359ページ目）

そのような体制の場合は、ピーチさんの言われているような感じだと思います。 リーダーが指示を出して、リーダーがいないときはサブリーダーがそれを担う…だと思いますが、補助の方が気の強い方だとそういうことが起こったこともあります😅 今回の場合は、ピーチさんが手を離せそうにないから保育を進めてくださったのかもしれませんし、状況がわからないので何とも言えないですが…何度も続くようであれば、それぞれの役割を確認してみてはどうでしょうか。

感謝の言葉は大切ですよね！ そんな状況だったなら大変だったでしょうね。お疲れ様でした。 感謝の言葉を言えない人は、私も何で？って思ってましたが、そんな事にも気付かないなんて可愛そう！と思う事にして、日々自分はそうならないようにしなきゃ！と半面教師にする事にしました。

す…すごくわかります！ 最近同じようなことで悩んでいたので思わず回答させていただきました。 今の仕事は大好きでずっと続けたいと思う反面、仕事量が多すぎてサービス残業が当たり前で…時間を短くして自分の子どもとの時間を増やしてあげたいという気持ちと葛藤しています。 私の園も正規職員が担任を持ち、パートの先生に補助をしてもらっています。 日々の保育や行事について自分で考えるのは楽しいと思っていますが、アイデアを出すのに時間もかかるし…また、正規職員は書類も多く時間が足りません。 子育てしながら働く先生方の中には、自分の子どもとの時間を優先して辞めていかれる方も多いです。しかし、私の周りでは違う職種に転職しても、また保育の現場へ戻って来られる方が多いので、やっぱり素敵な仕事なんだなと思うと正規を辞める決断もできずにいます…。 長々とすみません。

そんな園があるのですね😅 正社員の方が主となり パートは保育の補助や お手伝いって感じなのが 普通だと思ってました💦 正社員なら正社員なりに しっかりしてもらわないと 困りますね… そのような状況を 園長先生や主任の先生など 上の立場の先生は どのように考えてるの でしょうか？？？😖

アレルギーが無くても 腕に小麦粉がついただけで 痒くなる子もいるし、アレルギー検査をして、数値が高く無くても アレルギー(トマト、大豆)反応(痒み)が出る子…肌が弱いから醤油などで痒みが出るなど 理由は様々です。 私も1歳児クラス担任です。 私のクラスは卵、並列クラスは牛乳、卵などのアレルギーの子がいます。台拭きはもちろん別、机はテーブル付きの椅子を使ってます。 10時、3時のおやつ、給食、毎回 調理室へインターホンかトランシーバーで給食メニューの食材チェックをして、担任同士で給食メニューチェックをして子どもに渡しています。おかわりをあげる時は⚫ちゃんにおかわりをあげることを声に出して言ってます。 アレルギー食材がある時は 一段落するまでアレルギー児を椅子に座らせておくか おんぶをしています。

一度、他園に転職する予定だったんですよね？私なら戻りませんね。自分が苦労する、ストレスになるとわかっているので。。 産休育休をもらっているので、申し訳ない気持ちにはなるけど、2人を育てながらストレスになるであろう保育園とわかっていたら、、。 また転職する際は色々と不安になります。実際に転職したことがあるので。もしも合わなかったらどうしよう、、とか考えてしまってました。 復帰したら、やはり転職する上で今よりも辞めにくい環境、問題も出てきそうです。 2児のシンデレラさんの気持ち次第ですが、自分が同じ立場だったらでコメントさせてもらいました。

本当にやめる気なら言ったほうがいいです。 言わないと、そのままずるずるいきますよ？

そういう風潮がサービス残業の原因にもなりますよね。。

私の働いてる園でも そういう子いました💦💦 動かしても寝ない子は あんまり変わらないかも ですが、リズムをして 体を動かしたり滑り台、 こうぎだい、マットなど してました！！ リズムの中で雑巾を持たせて 動き回ったりも してましたよ^_^ 音楽に合わせて雑巾掛け みたいな！！！

私の園も有給がお盆休みの中に入っています。 ほんとモヤモヤしますよね… ボーナスもコロナのせいとか言われて2万円出す幼稚園です… やる気なんか起こらないです… 決まり事が無いイメージです。

私も同じく、実習園に就職したかったですが、声かけられませんでした！ でも、受けたら受かりましたよ✌️ そもそも、実習生に就職の声をかける園ではなかったので、そういう園もあると思います。 はるさんのおっしゃる通り、実習生の気持ちに任せていた形です！ もし就職するのが嫌だった場合、実習生は断りづらいから、あえて声をかけないと聞きました。 人手不足な園が多いので、迷惑ではないと思いますよ！ こんな園もあるんだ！と参考になれば☺️

コードかと思います。 6のAのメロディに対しての伴奏は アのC。 7のBのメロディに対しての伴奏は エのG7G7C。 というやつです。

似ているところも多少ありますが、私は全く違う現場だと感じました！より専門分野になるので、かなりの勉強をしましたし、今もしています☺️書類は記録が中心です。

その場にいた訳ではないのではっきりとは言えませんが、周りの先生方はそういった何気ない会話から、「わかくささんはどのくらい進んでいるのか？」「ちゃんと期限に間に合いそうか？」心配してくれているのかな？と思いました。 聞かれるのが嫌なら、自分から進捗を報告するのもいいと思いますよ。

人と違って当たり前！！ むしろ普通って何なんですかね！！ すぐ集団から外れただけで発達がぁってなる世界！下らない偏見が生まれるばかり！

バスの運転手さんがよく 子どもたちにマジックを 見せてくれていたのですが 水を使ったマジックは 子どもたちも見入ってて 大喜びしてましたよ！！！ トランプ系や細かい作業の ものは子どもたちも いまいちわからず… 集中してない感じでした😅

毎日お疲れ様です。 子どもが小さいとお腹すいた攻撃や、早く寝かさないと〜など大変だと思います。 私は、以前は日曜日にまとめて料理して副菜を作り置き、平日はその副菜と魚や肉を焼くだけにしていたら、平日は包丁を出さずにサッと済むので気持ちが楽でしたよ(*^^*) ただ、最近は休みの日は上の子がでかけたがるのでなかなか常備菜をつくる時間がなくなり、それからは副菜は買う、もしくはサラダや冷奴、あつあげなど簡単なものにして、平日はその副菜と、魚や肉を焼くだけにしています。汁物はワカメ、麩、ネギなど放り込むだけでできるものが多いです。夏は家族が暑がるので汁物なしのときも多いです。楽していきましょう♫

園にもよると思いますが、何かを参考にして作成されるのは問題ないと私は思います。 むしろ、可能なら過去の指導案を参考にするのがその園の理念に沿っているので違和感ないかもしれません。 何回も何十回も書くうちに、自然と言葉は蓄積されていくので大丈夫だと思いますよ

御局様がどんな方なのかは分かりませんが、そこにずっと長くいるのであれば、そこの世界でしか強くいられないと思います。 色んな保育園があって、色んな保育があって、色んな保育者がいて。 色んな人がたくさんいる中のたった小さな一部の保育観で物事を決めることしかできないのかなと思っています。もっと広く深くスキルを身につけているのであればまだ良いですが、そうでもなければ、その程度の人と思っています。

今の時代虐待になります。 まぁ長年やっていて保護者対応も人間関係築くのも上手なんだと思いますし、保育内容的にはきっと素敵？なのかな？ と思いますが、暴力は暴力です。 やはりそれの良し悪しを伝えるのが保育士の役割ですので、一度上司や周りの人に相談してみるのが良いかと思います。 例えそれが園長の知り合いでも、許されるものと許されないものがあります

1日の1/4！と思えば少しは 短く感じられるかなと思います😖 なんてったって、体力も精神も 削られる仕事ですので決して 無理はしないでくださいね！ 6時間ジムに行ったつもりで ここぞとばかり動いて痩せちゃいましょ！ (現在ダイエットをしようと思っていなければすみません(´TωT｀)) 外遊びが億劫でしたが、 よし！運動！と思って最近は 子どもたちの様子も見ながら ほぼ毎日外に遊びに行ってます(笑)💦

外食やお惣菜を買うと月の食費をオーバーしてしまうし、栄養が偏るので 納豆うどん、ひやむぎで済ますか、簡単にうどんやひやむぎに野菜や豚肉などをのせるだけののっけごはんで済ますか、カレーを作っておいてカレーうどんにするか カレーのルーのみ にします。 麺類なのは、給食で山盛り白米を食べるからです…

子供の七五三を撮る写真の会社とかでしょうか？

今いる園では、自分が噛みつきの場面を見ていても、早番で伝えられないのでもう一人の担任に伝えてもらうようにすることはあります。次の日に必ず保護者に謝罪しています。歯形などくっきりと残っていたり、顔の怪我であれば担任が保護者のお迎えが来るまで待って伝えています。

とても失礼な言動をされる人ですね。ベテランとは言えない言動だと私は思います。 保育士以前に、人間として、人のエネルギーを奪う最低な言動だと思います。 私だったら、その言葉をそのままあなたにお返ししますと言いたいです。 相手の言葉でヒロさんが自信を失わないで欲しいです。 きっと相手の都合が悪くて、相手の問題なので、関わる必要ないです。 相手の言葉に傷ついても、自分が真似しないこと、相手の言葉に反応しない事です。言い返したら、更に炎上したり、相手が面白がったりするかも知れません。自分は冷静に常識ある言動をやり続けるしかないです。 周りの人が注意してくれるか、自分が言われる立場になった時に気づくか、何らかの形で本人に返ってきます。

今は、保育士不足なので経験年数などは関係ありません。 全く未経験の60近い 即戦力にもならない人でも働けます。 ご自分のメンタル面と相談しながら 月どれくらい稼ぎたいか、保険のことも考えて、私立園か公立会計年度臨職か 決めると良いと思います。 私は今、公立こども園で非常勤をしています。臨職時代に人間関係などのストレスから季節性鬱、うつ状態から精神不安定になったりした、うつ状態、精神不安定な状態で仕事をすることの危険性を身をもって経験したので あえて正規に挑戦せず 心のバランスが取りやすい働き方を選択しました。

保育に対する思いがぶつかるとそうなってしまいますね。 そこは、主担任である保育士がどう考えているのか、また園としての方針はどのようなものであるのか、その部分を念頭に話し合ってみてもいいのではないでしょうか。 言葉にして伝えないと、わからないことが当然あります。この文を読むだけでも、そこに2人の保育がぶつかっていますよね。子どもに言い聞かせたい、でもそれを相方は遮るように声をかける。 ということは、その時点で思いが違っていますよね。 そしたら、隙間の時間を見つけることが可能であれば、先生は子どもたちにどんな気持ちで関わっているの？と。子どもたちにどう育ってほしいの？と。 そしたら、だからこういうふうに保育をすすめていきたいっていう理由があると思いますよ。 子どもたちの思い通りに動く。 それは、保育士として子どもの気持ちを尊重しようと試みているのかもしれない。 主体性ってこんな感じかな？まだあやふやながら取り組んでいるのかもしれない。 わがままは、ある程度は受け入れてあげたほうがいいですよ。甘くするのと受け入れるのはまた別でしょうからそこは取り組んでいく中で、試行錯誤です。 2歳児はわがままを全力でしてくるんだ、だから保育士は全力でなんだそのわがままは？と受け入れて考えてみる。それも必要だと思います。 そんなときにどんな対応をするのか、それは担任と話すことが大事だと思います。 そうしたら、後であのときはこうでしたって振り返ることもできます。 なぜ子どもが寄るのか、それは自分たちのことを受け入れてくれるからでしょう。 ただ、先生がおっしゃるように、自分の保育が大正解、自信もプライドも…それは少し違いますよね。 これでいいかな？って先生と話すことで自分自身を振り返ることになったら、それはまたいいですよね。 僕は、今フリーの立場なのでいろいろなクラスに入ると、いろいろと思うことがあります。気になります当然。 声のかけ方、遊びの展開の仕方、他にもいろいろ… なので、気になったことは、後に担任へ話し、確認します。なかなか振り返る機会がないこともありますが、隙間の時間があれば少し話してみたり、なるべく担任のねらいや思いがあるんだろうと考えて関わるように努めます。 とはいえ、そう上手くはいきません。 難しさも感じます。 でも、お互いに話すことは大切だと思います。 言い聞かせることも時には必要。 ですが、これからの保育は、子どもが自分から考えて学んで覚えていくことが必要になってきます。いつまでも大人や保育士が、あーだこーだ言っているだけだと、言われなければわからない子、先生がいなければなにもわからない子、しない子になる一方です。 なので、言い聞かせるにしても、年齢に合った声のかけ方や言葉で、子どもが自分で気付けるようにすることや、保育士を通して友だちの気持ちや物事を知ることが大切ではないかなと思います。 わがままを言っていたら、一度受け入れて、でもこうじゃないかな？先生はこうだったらいいと思うな、嬉しいな。そんな伝え方をしたり、怒るというのを変換して考えて、これがダメならじゃあこっちは？と新たな提案をするように展開する、など広く考えていくのもいいのではないかなと思います。 いろいろとすみません。 長文失礼しました。