「1歳児」のお悩み相談（74ページ目）

仕事していると、トイレに行く時間もなかなか取りにくかったりしますよね…つい行き忘れてしまっていたり… 私もそれで病院にいったことがあります。 私のときは、尿検査と血液検査とエコーをしてお腹の中を見てもらいました。 病院や先生…症状の程度によっては内容も変わるのかもしれないので、参考程度で思っていただけたらと思います。 お大事にしてくださいね。

・アイロンビーズの大きいバージョン (直径1cmくらい) ・紙のパズル ・ハサミで紙を切る(可能ならば) ・粘土 など、いかがでしょう？

1歳児は集中力が短いので、座って絵本を見るのは難しいですよね。 私も今、1歳児の担任をしているのですが、声に強弱をつけて読んだり、オーバーリアクションをすると笑ってくれます。 また、はらぺこあおむしやどんな色がすきの絵本は歌いながら読むと集中して聞いてくれますよ♪

やたら欲しがるのは汁物！と感じます。 まるで麦茶のようにごくごく飲み干す子供も多いイメージです。 たくさん食べる子供はかわいいですよね^ - ^

どんぐりを拾って、マラカスを作るのはどうですか？どんぐり拾いなら一歳でもできますし。小さいペットボトルに入れて、かわいく飾りつけをしたら完成です。

冷凍と言うてもありますが‥私は熱湯消毒をしています。 一番虫が出ない方法だと思います。

・水性ペンでなぐりがきをしたものにスプレーで水をかけて、にじみ絵にし、綺麗な部分をトンボの羽根の形にする、などいかがでしょう？ キノコの壁面の上に飛んでいる様に貼ってもいいし、テグス等で天井や窓枠に吊って、飛んでいる様にしてもいいかも？ ・スーパーでは、キノコフェアが開催されてましたよ🍄 季節は秋ですから早くは感じません😊

お疲れ様です！ 合同だと、絵本選びもそうですが、話し方も悩みますよね💦 繰り返しのある絵本や、みんなで声を出して参加したり答えたりできる絵本は一緒に楽しめるのでよく読みます😊…が、どうしても2歳児さんが積極的に参加してきてくれて0.1歳児さんが置いてけぼり…なんて状況も生まれやすいので、座り方や問いかけ方は下の年齢の子に配慮する必要があるかなとは思います。具体的なアイディアではなくすみません💦

散歩ロープ、慣れるまで大変ですよね。 子どもたちが握るところはプラスチックとか硬いものになっていますか？私が使っていたのは、ロープに輪投げのリングのような硬いリングがつけてありました。それでも、なかなかずっと握って歩くことって、慣れるまで大変でした。 また、いきなり道路だと危ないので…散歩で使う前に、園内を歩きましたよ。室内も歩いたし、園庭も歩きました。室内は、特に他のクラスを回ることで子どもたちも、それぞれのクラスの子たちも喜んでくれました！ 安全な園内でたくさん練習してから外に出るといいのではないかな…と思います！

ローテーブルを登ったり、ジャンプしたり、滑り台にしたり。 風船遊び、ボール遊びなどをしたり。 雨の日の室内遊びはこんな感じです！

好き嫌いが出てくる頃ですよね〜… うちもその頃、食べるものが限られたりしてました😅うちは、じゃがいものおやきが大好きだったので、その中にひじきとか、人参とか…スライサーで細かくして入れてました！！ 好きな食べ物になんでも混ぜちゃえ！って思ってよくやっていたように思います！ あとは、ネットで偏食について調べながらやってました💦結構色々なメニューが出てきますよ！ うちも食事未だに悩みます…お互い苦しくならない程度に頑張りましょ〜！！！

こんばんは。それは怖いですよね… 沢山子どもがいる中で保育士不足が現状の今、そのような状況はプレッシャーになりますよね。怪我の具合にもよりますが、その子に1人保育士が付くなどの対応は出来そうですか？園長先生や担任の先生などと話し合った方が良いと思います。以前私が働いていた園でも同じような保護者がいて、結果転園されました💦

わたしは1年延長して、2年とっています。保育士の親は優先的に入れるのですが、わたしの地区の場合、 市内の保育園で働いている人だけでした！一度調べてみるといいかも しれないですね！ わたしは最初から延長するつもりで 育休をとりました！ 会社も権利なんだからいいんだよ と言っています。人それぞれ 考えがあるので私はいいとおもいます！

以前は幼児はお月見団子をちゃんと作っていました。飾ります。 でも、本物だとすぐにカビてしまうことや、団子一つ丸めるくらいになってしまうので、昨年から変えました。 お飾り用は紙粘土で、作ります。それなら乳児クラスもできるので。

月齢だけでは言えずに、個人差が本当に大きいです。よく観察してみてください。 大切なお子さんの命をあずかる仕事です。ケガのないように大切に見守ってあげてくださいね。たくさん言葉がけして積極的に関わると実習評価も良くなりますよ。

こんばんは！ サーキットなど楽しめると思います！ あとは親子でダンスなども２歳児なら楽しめると思います！

こんばんは！ 粘土やスタンプ遊びなども １歳児ならできると思います！ 粘土なら簡単に準備でるのでいいと思います！

お疲れ様です！ 絵本選び、楽しいけど考えれば考えるほど悩みますよね。笑 ベタですが、私はこぐまちゃんシリーズがオススメです！リズムの良いフレーズが読んでいて楽しく子どもたちも引き込まれるように見てくれます♪ 同じ理由で、とよたかずひこさんの「○○さんがね」シリーズも良いと思います！こちらは「いちごさん」「おいもさん」のように食べ物がテーマです☆ 印象的なフレーズや、歌のようなリズムをつけて読める絵本は0〜1歳児さんも楽しめる楽しい絵本だと思います♪

本屋さんに売ってる保育雑誌や1歳児の遊びの本などを参考に遊びを考えたり良くしていました♪ 1歳児は長く遊ぶことが難しいですよね(´･_･`)1歳児なら、一つの遊びに集中できるのが10〜15分程度だと思うので、室内で過ごすときは、音楽をかけてリズム体操や運動遊びを取り入れた後、大きな絵本や紙芝居、パネルシアターなど取り入れて気を引かせたり、その後、また違う遊びを取り入れたりと、静と動を組み合わせて意識した遊びを取り入れながら過ごしていました★ 粘土遊びとか、感触遊び、たまにはダイナミックに床に大きな紙やダンボールなどがあれば裏返しにして広げてクレヨンでお絵描きなんかも楽しいですよ♪ 隙間時間は、歌をかけて体操、パネルシアター、紙芝居、パペットを使って遊んでみたり、シール遊びもしてました★

「おおきくなるっていうことは」という絵本はおすすめです！ テンポがよく、内容も子どもたちに質問したりしながらすすめられますよ♩ 参考になれば嬉しいです！

そうなんですね。 自分のやることなすことを否定されるのは辛いですよね。。 私も昔働いていた職場で、園長がとても厳しく、可愛い子どもたちの保育が1番のはずなのに、大人の目ばかりを気にしながら 保育してた頃を思い出しました。 きっとebimayoさんは、毎日子どもたちのことを第一に考えて日々保育をされていると思います。 自分の頑張りは周りに伝わらないことも 多く、保育士の人間関係って本当に大変だと思います。 今は、辛いこともあると思いますが、 あまり気にせず、クラスの子どもたちが、 1番ebimayoさんの頑張りを見ています。 いつも子どもを第一に、クラスをより良くするために過ごしていたら、子どもたちからebimayoさんの背中を押してくれて、 その後より良い方向に繋がっていったら良いですね。 自分を信じて頑張ってくださいp(^_^)q

わたしはよく寒天に食紅で 色をつけたものをにぎったり つぶしたりコップにいれたり等で あそんだり片栗粉に色をつけて 片栗粉ならではの触りごこちを 楽しんだりしています。 もしかして口にいれてしまっても 寒天や食紅、片栗粉などなので 害はないです。 また、色氷をつくったり 小麦粉にだんだん 少しづつ水を入れていくと 固まっていく、そしてドロドロに なっていく感触を感じるなどして 遊ぶのもたのしいですよ！！

パートの先生も毎日出勤ではなく時間も短いと思うので決まりを作ると逆にいない時に誰かがやっただろうと思ってしまう気がします。 やはり訓練をたくさんやってその時の係をローテーションしていってこれが必要、あれが必要と職員がみんなで気づいていけば実際の災害の時にも率先して動けるし正職員が指示が出せるんじゃないでしょうか？ 数こなすしかないかなと思います💦

毎日お疲れ様です！ 慌ただしい中だと、つい頭と手が違う動きをする時ってありますよね。 誰でもあります！私もあります！ でも、間違って持って帰ってしまって困るのは保護者の方ですし、そういった小さなことの積み重ねが信頼につながるのも確かですよね。 忙しい時こそ一呼吸！一度確認する癖をつけられるといいですね☆

しっぽとりはどうでしょうか？ すずらんテープをズボンにはさむだけで、すぐにできます^ - ^ 特に2歳児は楽しんでやれると思います！

少し古くなってしまいますが、わーおを未満児は踊っていました！ あとはからだダンダン、ディズニー体操をしていました！

トンネルくぐったりミニ階段を 登ったりしてそこをハイハイや 歩いてゴールを目指すというのは どうでしょうか？ トンネルやミニ階段は ダンボールや牛乳パックで 簡単に作れますよ！ 0.1歳の月齢で発達段階も 違うのですがハイハイの子も 歩けるようになった子も 楽しめるのかな？と思います。

1歳何ヶ月か分かりませんが、まだコップが上手ではないとかではない感じですか？ 前いた保育園で同じように水分取るのをいやがる子がいましたが、ストローにしたことで飲んでくれました。

こんにちは。後輩の指導…新入社員とはだんだん年が離れていくので悩んでいます(^^;) 私は１４年目なのですが、一緒に組む子が４年目であることを考えると、私なら結構後輩に任せてしまうかなと思います。４年目ともなると、園の理念や方針を理解して知識もついてきて主体的にできる年だと思うからです。 私が思うリーダー像って、後輩がやりたいことを「いいよー。やってみて」とスタートさせ、失敗しそうになったり、失敗すればフォローするというのがリーダーの役目かなと思うからです。私は養護施設なので、保育園と違いはありますがそんな感じでやってます(^^;) 後輩が何か聞いてきたときも「あなたはどうしたいのか？」聞くようにしています。 参考になるか分かりませんが…。

実習生の指導をするのも 職員の仕事なので、 ｢お忙しいところすみません。｣と 一言入れてから日誌の返却を お願いするといいと思います。 なかなか難しいですよね... でもいくら忙しいからと言って、 実習生の日誌を返却しないというのは 同業者として有り得ないかなと思います。 返却してもらわないと記入できないですもんね。 ｢なんで早く言わないの？！｣と 言われることもあるかと思いますが、 えむさんは何も悪くないので 少しメンタルくるかもしれませんが、 受け流して大丈夫ですよ！！ 返却しない職員が悪いので！！