「1歳児」のお悩み相談（74ページ目）

発語が全くない2歳児の女の子についてです。 ・○○ダメだよ、しないでね等は理解出来る ・お片付けは出来る ・最近はおしっこが出るとオムツを触ってトイレに行きたいアピールをし、便座に座りたがるが排尿はまだない ・うん、いいえなど首を降らない ・指差し、発語は喃語で「あーうー」のみ ・「どっちがいい？」と聞くと指差し等もなく、黙り込んでしまう。 ・あまり活動に参加したがらない (呼べば来る) 初めての2歳児なのでどうしたら良いかわからずです…。 ご両親には1度だけ発語について相談されました。 元々発育が遅く体も同年代の子に比べるとかなり小さめです。同年代の子と遊んだり、絵本を読んだりする中で、少しづつ発語を促して行きたいのですがどうしたら良いのでしょうか。

集団遊び保育内容2歳児

食具のすすみを一人一人把握するのにいい表はないでしょうか 何かおすすめな方法ややりやすい表があれば教えていただきたいです １歳児担任です

生活習慣食育給食

スムーズに公園から帰る作戦として(笑)1歳児や2歳児で公園から帰る時に、「そろそろ帰るから集団遊び(むっくりくまさん等)して帰ろう」というのはどう思いますか？やったことある方いらっしゃいますか？

公園集団遊び遊び

1歳児クラスを担当しています。 午睡時になかなか寝付けず大きな声を出したり歩き回ったりする子どもがいます。 子どもが布団に入ろうと思える、何かいい方法はないですか。

睡眠新卒1歳児

みなさんの園では夏祭り、ハロウィン、クリスマスなどのちょっと大きめの行事などの企画、準備などはどれくらい前から始められますか？

集団遊び行事制作

考えてやってるのにあれやってこれやってと指図されるのがちょっと辛く感じる… 年下の先輩でタメ口だから余計に悲しい。 じゃあ言われる前に正しい動きしなよ。って言われちゃうんでしょうが。 あんまりやりがいを感じないんだよねえ…

先輩1歳児ストレス

主担、しつこすぎる！まだ 言うん？リーダーを3人でまわしたい…って？ もう1人の先生が主担 休みの時にリーダーを取ってる時に辛そうにしてない、私たちが助けるからOKは勝手すぎる。それは違う！ もう1人の先生の障がい級の特性を知ったら 助けるからリーダー 一緒にやろ？とは簡単に 言えない。 私自身、今は非常勤だからリーダーをする事に納得はしてない。でも 子どものため自分の思いより自分の成長を優先してリーダー やる！ お願いだからこれ以上 もう1人の先生を悲しませないでほしい。

公立1歳児担任

『子どもに関わりすぎ』と日報の反省欄に書いてありました。 『関わりすぎ』と指摘を受けた経験のあるかたいらっしゃいますか？ 備考 活動は1,2歳合同で小麦粉粘土をしました。 粘土遊びは毎回人気の遊びですが、毎回、型抜き、包丁で切る、カップに集めていれる、のパターンになっている気がしていたので、一緒に楽しみながら、押し付けて模様をつけたり、長くのばしたり、と遊びの提案をしました。 やりたいと興味を持ってくれた子と一緒にやってみて、やり方を教えました。 退屈そうな子を遊びに誘いました。

認可外2歳児1歳児

0歳クラス担任だったんですが、(認証園)系列園(認可)の保育士が足りなくなり後任が決まるまでの間異動になりました。 元の園の夏祭りで1回戻りましたが持ってたクラスの子供達をみたら悲しくなりました。 そんな私はおかしいですか？今でも異動になったことに対してモヤモヤしていて異動先でやっていけるか不安です。しかも1歳児7人1人担任です(0歳が二人のため0歳の先生と一緒にみることになります)

異動私立1歳児

明日からもう1人の先生と交代でリーダーしてね…と簡単に主担は言うけど、子どもの細かい声が聞き取れないからリーダーをするのは不安…と言っているもう1人の先生の気持ちを無視して スタートさせるのは自分勝手にしか思えない。 胸が痛い。 私の気持ち、思いを頑張って もう1人の先生に伝えよう。

公立認定こども園1歳児

今年から、保育士として働き始めて、ベテランの先生方がいらっしゃる園で、1歳クラスに配属されました。ペアの先生は、本当にとってもベテランの方で、色々とやり方を見て学んでいます。 ですが、その先生がお休みのときに、別のフリーの先生が入ってくださることがあります。その先生は、どうしてもやり方が違い、クラスの子供たちもちょっと戸惑っている様子が見られていました。 私に発言力がないのも問題だと思いますが、その日だけ入ってくださる先生のやり方が普段と違い、子供たちが戸惑っている場合、その先生にいつもはこうで…と進言したほうがいいのでしょうか。 文章力なくてすみません。もしよかったら教えてください。

1歳児

保育士を始めたばかりですが、1歳児担任をしています。 受け持っているクラスの子どもたちは、バギーが大好きです。特に月齢が高い子たちが歩きたがらず、バギーに乗りたがります。乗れないと泣き崩れたり、座り込んだりします。また、手を繋ぐことを嫌がることもあります。 私の個人的な考えとしては、乗りたいなら乗せてあげたいと考えています。しかし、もうすぐクラスが上がることもあり、クラスの先生方は何としても歩かせようとしています。バギーに乗せてあげようとすると嫌な顔をされることもあります。 特に月齢が高い子がバギーに乗ると「バギーに乗るのは、バブちゃんだからね〜」「歩けないなんてバブちゃんだね〜」と保育歴が長い先生方が大声で言っていることが多くあります。私としては、子どもたちを否定しているようで嫌な気持ちになります。 ・こんな時、どのような対応をされていますか？ ・バギーは、何歳の何時ごろまで使われていますか？ ・バギーに乗ると赤ちゃん扱いをすることについて、どのように思われますか？ 日々、悩んでいます。皆さんの園での様子や助言などをいただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

1歳児

私と一緒に1歳児クラスに入ってる 先生は聴覚障害があり、両耳 補聴器をつけています。手帳も持ってるそうです。 その先生と仕事をする中で時々、聞き取りにくい？聞こえにくい部分もあるのかな？と感じることがあります。(仕事に全く 支障はない)先日、その先生に主担が「聞こえてるからリーダーできるよね？」と言ったそうです。人権保育をしている市の正規がよくそんな無神経なこと言えるな…と思い、話を聞いた 瞬間とても悲しくなりました。

公立認定こども園1歳児

運動会ができないので、代わりに運動ウィークを 設けることになりました。 1歳児担任なのですが、ダンスぐらいしかやることが 浮かびません… 接触系は駄目だそうです。 何かアイデアはございませんでしょうか？

運動遊び運動会1歳児

コロナの影響で、運動会を保護者参加がなしになり、園で子どもたちだけで運動会ごっことして実施することになりました。 当日はビデオ撮影をして、後日保護者に見ていただく予定になっています。 ほぼ１ヶ月切っているのに、どこも準備しているようには見えません… どのクラスにも言えることですが、当日までにできていればいいというものではないし、普通やる競技を日々の保育の中でおろして(楽しんで)から、当日を向かえるべきだとわたしは思います。ですが、一緒に組んでいる先輩後輩から焦りを全く感じません。 作るもの作って、保育におろしたいと思って焦っているわたしがおかしいのでしょうか？💦

運動会1歳児担任

あっという間に９月になりましたね。 そしてすぐにハロウィンです。 先生の出し物ってどんなことをされてますか？ 去年はみんなで仮装して、１人の先生が マジックしてくれたのですが。 どんなことして盛り上げてったら楽しんで もらえるかなぁと考えています。 ぜひみなさんの園でされたことなど 教えてください😊

絵本行事1歳児

1年目保育士です。最近電車で園の最寄り駅に向かっている途中から頭痛が起き、1日中頭痛がしています。午後になると頭痛がひどくなり、めまいがすることもあります。 このような症状などがある方とかはいますか？

新卒1歳児ストレス

新卒で1歳児担任のものです。 今年の4月から入園してきた担当の新入園児さんが最近少しづつ話せるようになってきました。その新入園児さんが最近「まま」を連呼することが増えたのですが、どのように関わって行けばいいのかわからないです。 何かアドバイスを頂けたら嬉しいです。

新卒認定こども園1歳児

今日は園内行事があり、クラスのもう1人の非常勤の先生が係で給食までいない、主担は遅勤。クラスを戦力外の臨職、短時間パート、非常勤の私で10時までやってました。朝のおやつはどうにか終わったのですが、オムツ替えが大変で…戦力外の臨職にいちいち 子どもの名前を教えて 替えてをしていたら時間がいくらあっても足りないので1人でやってました。替えてるところへ主担が出勤。しれっと部屋に入ってきて、私の伝達を聞いて しれっと水遊びの準備をしてくれ、私に水遊びを見てと言って 1日が始まりました。 主担が部屋に入って来た時 私は多分 必死の形相だったはず…「ありがとう」とか「大変やったんちゃう？」の一言もなくて 更に心が折れかけました。 新卒の子でも 今日のような状況の時 一言 言えるのに… 感謝してほしいわけではない。ただ 一言は欲しいだけ。信頼関係、保育に影響するから。 主担は私に 子どもへの当たりがキツいと言う前に自分の言動などを振り返ってほしい。

認定こども園1歳児ストレス

1歳児クラスの担任なのですが、この2週間でバナナを食べてじんましんが出た子がいました。病院に行ってもらいましたが、咳が出ていて体調が万全ではなかったので、アレルギー検査はできないとのことでしたが、フルーツは検査で確定するまで除去してほしいということになりました。 つい最近、またバナナが出たので、テーブルを分け、保育士が気をつけて見ていたのですが、腕に少しだけじんましんが出てしまいました。　おそらく、他の子の手がしっかり拭き切れておらず、その手でその子の腕に触れてしまったのだと思います… その日にまた病院に行ってもらったのですが、まだ体調が万全ではないのでアレルギー検査はできず💦 まだ確定ではないですが、アレルギーの可能性は高いですよね…？😣 みなさんの園では、どのようにアレルギーの子の対応をしていますか？

アレルギー1歳児担任

1.2歳児クラスでリトミックをしようと思っています。 人数もいますし集中出来ず走り回る子がいるので、座ってカード等をトントンしながら「あか、しろ、きいろ」等とやることは難しいと思っています。 なので、ピアノに合わせて歩く、走る、止まる、膝をまげてみる、手を叩くなどをしたいです。 最初から「お歌に合わせて歩いてみよう！」とピアノを弾く所から始めて大丈夫なのでしょうか？ リトミックを行うにあたってそれ以前にやっておくべき事はありますか？ オススメの曲、動き(ゲーム)等ありましたら教えてください！

ピアノ運動遊び新卒

未満児の小規模園です。 子どもの体力がついてきて、午睡の途中で起きてしまい動き回る子がいます。 天候により外遊びができない時に、室内で行える運動遊びなどありましたら、アイディアをいただきたいです。 よろしくお願い致します。 遊ぶときは1.2歳合同で行うことがほとんどです。

運動遊び遊び2歳児

午睡中、早く起きてしまった子がいる場合、皆さんの園ではどうされていますか？ いま勤めている園は0〜2歳の小規模なのですが、日中の活動がほぼ体を動かさないため、早く起きてしまいます。 (でも主の先生は活動を変えようとする様子はありません。) 起きてからしばらくは、トントンしたり「布団でゴロンしててね」と伝えて待っているようにしています。 ですが、早く起きてしまう子はだいたい1歳で落ち着いていられない子のため、立ち歩き始めてしまいます。 声をかけてもすぐ立ち歩き、「イヤイヤ」と騒ぐ子が数人いる中、子どもを見ているのはだいたい一人でバタバタしてしまいます。 主の先生は「まだ寝てるよー」と声をかけるだけだったり、布団に戻すことを手伝ってくれることもありますが、何回も布団に戻して…とキリがないです。

睡眠パート2歳児

きになる子がクラスにいます。体が大きいのもあり激しく動くと注意を受けたり、他の子どもが走り回ったりふざけてるのを真似しています。言葉も出てきてますが、声かけをすると逃げようとしたり顔を見ようとしません。 注意をしてもオウム返しをします。 保育士も言ったことが伝わらずしんどいですが、子どももしんどいと思います。どの様な関わりをしたらいいのかわからないのですが、改善できる様な関わり方を教えていただきたいです。

言葉かけ1歳児

モンテッソーリの園の方おられますか？ 一歳時に提示してる玩具教えて欲しいです。

モンテッソーリ保育教材絵本

クラス予算についてです！ 来月から毎月1500~2000円ぐらいでクラス予算が出ることになりました！ ただ1歳児クラスのためこんなに使うかな？とも思いますし、何を買えばいいんだろうと思います😅 一応言われているのが、大物は別途相談で細々した物は買っていいよ！でした。 みなさんなら何を買いますか？

遊び1歳児

先月、私がクラスに入り 正規1、非常勤(臨職とは立場が違う)2 なりました。なので 個人カリ、日誌、クラス全体、個人連絡帳以外の事務などは 正規である主担1人が頑張らなければいけない状況に… それがどうやらご不満な主担。 昨日、今日 1人でむっつりしてたからものすごく嫌な感じでした。 主担が負担を減らしたいのはわかるけど、私たちにあれやこれや求められても困るし、しんどい。 非正規にどこまで求めて良いかわからなかったのかあまり あれこれ頼んだり、求めなかった新卒3年目(今年)は賢いと思う…

公立認定こども園1歳児

きのこの製作を考えています。 ネットなどで見ていると、丸シールを貼る というのが多く、うちも0,1,2歳児でほとんど 1歳児さんなので、それぐらいがいいのかも しれませんが、もしどなたか違うものをしていたら 教えていただけると嬉しいです。 導入として、きのこの絵本を読んで、 🎶き　き　きのこ🎶の歌を踊りつきでする。 というのを考えています。

制作1歳児

相性のよくない？子どもと仲良くなるには？ 1歳担当フルタイムパートです。 クラスのほとんどの子は「おいで」というと素直にきてくれますが、その子は機嫌のいい時にしか来てくれません。 イスに座る時など私ではなく実習生やほかのクラスの先生の方がいいと拒まれた時はがっかりしてしまいました····· その子は気が強く頑固で主担任にべったりでこちらも少し離れてしまっているのはあると思うのですが、このままではよくないかなと思います。 一緒に遊んでいくなかで、褒めたり、楽しい経験をつんでいくしかないですか？

パート1歳児保育士