「1歳児」のお悩み相談（75ページ目）

じゃあそういうあなたは、人間が作られる大事な時期をすっ飛ばして育ってしまった残念な人間ですね。 って言ってあげたいです。 てか、動物の何をわかってるんですかね？ 動物は人間もそうだけど、それぞれ脳のつくりが違うから当然発達も違う。本能も違う。組み込まれたプログラムも当たり前に違う。本能的なもの、訓練で身につくもの。人間は知恵をつけた生き物だから未熟で生まれてゆっくり育っていくもの。 動物はそれぞれの動物で決まった社会がある、上下関係もある、それを繰り返す。 なんだろう、訳わかんない話になりましたが、冗談でももうそれは言うべきでない言葉だて感じますね。 人間味が出てきたね〜とかならまだわかるけど。 まだ人間にならなくて大変だわって。マイナスに使っちゃいけないわ。ダメだ。 0歳は、未知だなってなりますけどね。なんか本当に、これから人間形成がされていく赤ちゃんってなんか不思議な生き物だよなぁって思う。みたいなことはありますよ。 きっと言っている本人はそんな気なんてないし、普通のことを発しているつもりなんでしょうけどね…でも、愛がない発言だ。 保育園は、保育者の愛で子どもが育つ場ですよ。日々、お疲れ様です。 何基準で人間にならなくて大変なのかは知らないけど、そんな時期よねって受け止める心はなさそうですね。

嫌がるのは 関係性もありますが 子どものこだわりもあるので 焦ったり、気にしても仕方ないと私は思ってます。嫌がる子どもは 触らず そっとして、子どもが好きな先生に任せてます。 関係性を…怒られるから…という理由で子どもを泣かせてまで寝かしつける必要はないと思います。 子どもの様子を見ながら徐々に無理せず寝かしつけをしていけばいいんですよ。 寝かしつけをしてもらう先生のこだわりは1歳児クラスに限ったことではないので怒るのはおかしいし、怒って解決することではないです。何 言ってるん？って思っておいたら良いんですよ。

野菜スタンプをやりました！ 保育教材じゃありませんが、結構いいですよ

残ってるのが幼児さんだったら私は手伝いをお願いしています

連携が取れていないと感じる時はどんな時でしょうか？ 複数担任なので、後輩が意見を言えないとか一人の保育士にまわりが振り回されているとか色々ありますよね。 外からみたら、中からみると〜と感じることと同じように 他の保育士にお願いする時に、いま頼んでも大丈夫かどうか自分がこう動くよって時に伝えられているかどうか１つのあそび、制作をすることに対しての役割を前もって話せているかどうか　ですかね。 小さな不満が大きくなるし、印象が強いと見方も勝手にそうなってしまうといいますか 同じクラスの担任の保育やこどもに対する価値観が違うと連携も取れないです。価値観が違うのは当たり前のことなどで、どこまで相手を理解してあげて、お互いに寄り添えるかどうか、相手の意見を尊重しつつも自分の意見も言えてるのかどうかとかですかね。 連携が取れていない時に、保育士がどうすればよかったのか相手を否定することはせずに、こうしたらもっといいよねってその都度話し合える環境を作るしかないと思います。みうさんが中心で動くなら大変かとおもいますが、意見を言い出せない後輩に個人的に聞いてそれをうまく上に伝えたり、その際に後輩にもこの先生はこういう思いだと思うよ。など足りないものをアドバイスしたり。上にはこの時にこう伝えてあげたらわかりやすいかもねなど気持ちを尊重（悪口にならないように）しつつも、上が合わせるじゃないけど、フォローしてあげなきゃいけないなど上に立つとはどういうことかを伝えてあげられたらいいなって思います。長くなってすみません。

無難ですが、どんぐりやきのこですかね。 画用紙で形を作ってきのこの白いドットを子どもたちがシールを貼って作ったり、どんぐりに目や口をつけたり。 あと茶色の折り紙を子どもたちがくちゃくちゃに丸めて栗のイガイガの部分にして、保育士が作った栗の実をその中に入れるというのをやったことがあります。 1歳だと製作でできることが限られてきますよね。

乳児クラスの場合、活動前に他の先生に相談すると思うし、サポートもしてくれるはずなので… 悩むような失敗はあまりないように思いますが… 他の先生に活動前に相談し、アドバイスをもらえる感じではないのでしょうか？

以前１歳児クラスの時はうみ、トマトの歌などを歌っていました。 振り付けは適当に保育士がつけて歌っていました。 振り付けはなんでもいいと思います😂😂 頑張ってください！

ボディペインティングはいかがですか？ 月齢低くても手や足にペタペタして遊んでいますよ😄 シャワーで流してあげるの、なかなか大変ですけどね（笑）

ほんとに、おっしゃる通りですね😓 私なら直談判します👊

昨年度、1歳児の担任でした。 「山小屋いっけん♪」の手遊びをアンパンマンバージョンで遊んでいました 以下歌詞です パン工場がありました 窓から見ていた　ジャムおじさん 可愛いチーズが　ぴょんぴょんぴょん こちらへ逃げて来た 助けて　助けて　アンパンマン バイキンマンビームが怖いんです さぁさぁ早く　お入んなさい もう大丈夫だよ　 「アーンパーンチ！！」 子どもたちが「アーンパーンチ」としてくれてかわいいです。

調べると結構でてきますよ

ブロック遊びでもいつも進化している遊びがありますよ。 床に透明なテープを貼りそこに 油性ペンで道路を書きます。 そうすると、自然と特に２歳児はブロックでパトカーやトラック・バス・怪獣などを作りよく走らせて遊んでいますよ!

私個人の考えですが、子どもさんが緊張するように親御さんも同じように緊張と不安でいっぱいだと思います！ なので私は無駄にたくさんは話しませんが笑顔でお子さんを迎えてあげて、お子さんにも、親御さんにも大丈夫だよ！安心してね！と言う気持ちが伝わるような笑顔を向けます！言葉で色々言われるよりも態度で見せた方が安心するのではないでしょうか？ 無理に作る必要はないと思いますよ！

ペットボトルのキャップに絵の具付けて乾かしておいて(子どもには見えないようにする)、お水いれて、キャップして振ったらお水に色が付く！は、乳児さんでも見ててわかりやすいと思います👍

牛乳を嫌がるなら ほんの少しだけにする、お茶に混ぜて誤魔化すなどの方法を取ります。 褒められ経験の積み重ねが牛乳を飲めるようになるきっかけになると思うのでほんの少しだけでも 飲めたら大袈裟なくらい褒めまくります。 あと…牛乳飲むまでおやつ来ない！と伝えて 牛乳を先に全部飲むように促すこともあります。

色々お辛いことがあったのでしょう。 子どものためにと働いているのに、大人同士の人間関係などで体調を崩す人は多くありません。（理由分からないのに勝手に人間関係にしてしまいすみません。） よくわかります。 でも、本当に心が壊れてしまう前に、別の保育園や資格を生かせる仕事に転職するのも手ですよ！ 保育士は売り手市場です。 保育園ではなくて、児童デイなど少し業種の違う職場もいいものです。 一人一人じっくり関われます。 まずは、逃げても大丈夫！ 生きていれば、なんとかなる！保育士を求める仕事はたくさんあります！ 一度離れて遠くから見てみるのもいいですよ！

先日、園庭で泥遊びをしました。 水たまりで泳ぎました。笑 うつ伏せで泳ぎ足をばたばた、背泳ぎ…スライディングもしました。笑 そのあと、コートブラシに座らせて引っ張って水たまりを走りました！ 楽しかったですよ！

新聞紙遊びの延長で 丸めた新聞紙を 画用紙や折り紙で包んで 出店の食べ物を 作ったり、飾ったりしても 可愛いかと思います😊

歳を取ると気が短くなる…と割り切ってしまってもいいのかも。きっと退職してパート扱い？の給料になったのに不公平、ということが言いたかったのかもしれません。ただ、元主任は言葉足らずだし、言い方も悪いですよね。

まさに姑（笑） お義母さんすみません、、、あ！ 間違えましたお母さんでなくて 誰々さんすみません！みたいなやりとりを すると憤慨して面白そうですね

私も月案、個人記録は悩みまくっています。 pripriの別冊付録の指導計画のヒントとかひかりのくに出版の保育とカリキュラム等を参考にして、自分が1番育てたいことに近い表現を自分の言葉に変えたりしながら参考にしています。

０･１歳児クラスでは、給食室の見学、調理器具や野菜を見て触ったり、野菜スタンプをしました！

少し遅れてきた5月病みたいな感じかな？？ 1年目、ほんとに心身ともに疲れるし、ストレスが思いの外溜まってるんだと思います！しかもこのご時世、ぱぁ〜っと遊ぶ！とかガッツリ飲みに行く！！とかのお手軽なストレス発散ができないし……むしろ普通の生活が出来ないこと自体ストレスですよね。 保育の他にも掃除掃除掃除！除菌除菌除菌！！な毎日だし… センパイから偉そうに助言をさせてもらうと、辛くても向き合ってる事自体偉いです！！あすさん、真面目な性格なのでしょうね。気の抜ける時間は仕事の事は忘れてリラックスして下さい！ 泣くのは悪い事じゃないです。職場の人たちにわざわざ打ち明けなくてもいいと思います！ここで嘆いてスッキリするならいいじゃないですか！！ 辛いこと、嫌な事にばかり目が行きがちだけど、楽しい事、嬉しい事に目を向けるといいですよ！！周りの先生から褒められるなんて！！わたしが新人の頃は怒られてるばっかりでしたよ(T_T)笑 それでも保育士やってます！一緒に子どもと日々楽しみましょうー！！

一歳半健診は終わっていますか？もし終わっているのであれば 健診でどう言われたかを参考にします。(2歳児クラスでも同じ。2歳児までは障害名がはっきりできないので) 疑いの段階であれば 加配を付けれないので担任だけで工夫します。 加配は疑いがあるだけでは付けれません。

1歳児クラス担任です。 今年はプールあそびが無くなったので水あそび 風船あそび 園内探索 人形を使ってふれあいあそび ホールでコンビカーに乗る お花紙を使ってジュースごっこ です。クラス担任に入る前、入ってからもこんな感じです。 クラスにアレルギー児、肌の弱い子どももいますが 風船でアレルギー 出たことないし、お花紙を口に入れる子もいますが ほとんどの子は入れませんよ。

マスクは印象も良くないですしね。 補助金でフェイスガードを購入する動きになってますよ。

絵本を入れるカゴ(箱)がありそこに入れています。 入ってるのは破れない分厚い絵本や破れても良いような絵本ばかりです💦 本棚は４･５児の部屋やホールにしか置いてないです。

もしかしたらもう園にあるかもしれませんが、ボーネルンドのビルディングカップが人気です！ 他のメーカーでも同じような積み上げるおもちゃが出てますね！

基本的には、一方通行の語りかけになりますよね。反応も返ってこない事も多々で、ネタ切れにもなりますよね。 子どもが今遊んでいるおもちゃに対して、楽しいねーとか、次はどうなるかなー？などと、遊んでいるものを使って、よく会話したりします。