「1歳児」のお悩み相談（76ページ目）

指先を使った遊びを増やしてみてあげては？落ち着くと思います

☆小麦粉粘土は定番ですね！ 下記URLの遊びはとても人気でした！！！ https://hoiclue.jp/500134279.html ☆布団用の圧縮袋の中いっぱいに風船を隙間なく詰め込んで、風船トランポリンと言うのをした事があります！ 一歳児さんだと寝転んだり、風船トランポリンの上で座ったりして自ら遊びに行く姿が見受けられました♪ 年長さんが乗っても割れないなかなか強度の高いもので、とても楽しく活動できていたように思います！ 〜注意点〜 ■圧縮袋の口を必ず養生テープ等で貼り付ける ■日数が経つと風船が縮む為1.2日が限界

すごく分かります！ 資格と実習経験くらいで、年長ばかり担任した後に転職した先が、人数が少なく乳児〜幼児まで一緒に見る形だったので、すごくギャップを感じました。 小さい子ほど個人差がとても大きいですし、言葉も話さないけどちゃんと意思があって、一人一人に合わせて保育するの、楽しいけど難しいなぁと思うこと沢山ありました。 年長の先生大変だねすごいねってよく言われてましたが、いやいや、乳児さんにしかない大変さがもっともっとあります！と改めて知りました〜

ついこの間、１歳児クラスで氷あそびをしました！ テラスにタライを用意して、様々な大きさの氷に触れて楽しみました。 まだまだ触って楽しむ程度ですが、紙コップに小さい氷を入れてみたり、牛乳パックで作った氷を持ち上げてみたり、氷の割れるのも楽しんだりしました。 特に何かしたわけではないのですが、みんな「つめたい！」と言いながら楽しむ時間になりました！

以前調べた時と変更がなければ…になりますが… 各年齢の小数点第2位を切り捨て、合計人数を四捨五入だったかと。 開園中は保育士最低2人の基準もあるので、今回は2人になるかと思います。 質問には関係ないですが、地域独自の配置基準があるんですね。 やっぱりそのくらいが妥当ですよねぇ… 羨ましいです💦

おもちゃでもアイディアでもありませんが、我が家では100均に売っているコードを束ねるマジックテープをたくさん箱に入れて遊んでいます。 ビリビリと離したり、輪っかにして繋げたり色々と遊びながら巧緻性を高められますよ！ なにより買うだけなので楽です(∩´∀`∩)

わたしも0歳児担任の時、足型でペンギンやりましたよ。 かわいくて、いいと思います。 0歳児はまだペンギンに親しみないのでは？と感じているのかもしれませんが、製作を機にペンギンに親しみを感じられるような環境へもっていってみてはいかがでしょうか。 ペンギン体操とかっていう絵本もあったと思います〜。参考までに。

どこの保育現場でもこのような子ども達に出会いました。珍しくないケースですね まず伝え方としては、ゆっくりね等の声かけは行動が見えにくくわからない場合があります。具体的に、「歩きます」 と、してほしい行動を短く伝えるようにします。できればすぐ褒めます。 してほしくない行動が起きた場合は反応せず、基本無視し無反応で行動のみ止めます。(走らないで、ダメでしょなど反応することでその行動が脳にインプットされてしまうそです) またこのようなお子さんは敏感な子が多く手を繋ぐのが嫌な子が多いです。 手を繋ごうというのではなく、 「お外で遊ぼう」など興味のある遊びに気をむけるような声かけ例えば「ブロックで電車つくろう」〇〇して遊ぶ?など、その子の意識が手を繋ぐではなく、遊びに気持ちがむく話しかけをしながら、そっと手を握るなどのやり方でアプローチしてはいかがでしょうか。 理解できるなら、先生の服を握って歩こうなども有効です。お子さんよりますが。 このようなお子さんはテンションが上がると抑えられない場合が多く、周りに沢山の子どもがいるだけで落ち着かなくなる為、少人数で遊ばせるのがいいのですがやはり現状は難しい。 噛みつきのお子さんがいる為コーナーで仕切るのは難しいとのことですが、やはりこのタイプのお子さんにはコーナーで仕切るのが有効です。 がらんと広い場所では視覚的に目に入りすぎる事が多く視覚への刺激が強すぎたり走りたくなる。逆に狭い視覚的に刺激の少ない壁側などの場所にコーナーを設けることで一つの遊びに集中する時間が増えます。 そして沢山体を動かしてもよっぽど疲れないかぎり効果は薄くがっくりすることも（笑）ただそのようなお子さんは走る以外の体の動かし方を体で覚える経験は大変良いかと思います。 できれば走らなくてすむ環境づくりをすることが一番です。その子が何に興味あるのか何が得意なのかじっくりみてその子の好きな遊びを見つける事が解決策に繋がるかなと思います。 電車が好きなら図鑑や汽車のおもちゃなど準備したり、視覚的に有効なら簡単なパズルなど。 そして一番大事なのは、大人が一緒に関わり遊びかけること。してほしくない行動が起きる前に防ぐ。これが一番大事です。 そして噛む子どもに対しても、必ず大人一人、必ずそばにいること。　 噛んでしまう子どもの中には、同じく刺激に弱い子どももいます。 このような子どもを数名頭の中に入れながら保育士の座る立ち位置を考えます。 すぐに止められる場所につく。 視覚的に刺激のある子どもは壁側に居させて遊ばせ自分が他児との境にいることで防ぎやすくなります。 ただそのような子どもは離してもすぐ近寄ってしまうのですが（笑） 未然に防ぐには大人の人数確保が必要です。現状人を確保するのは難しいかもしれませんが、周りの先生方にも理解してもらう事で少しずつ改善できたこともありました。 少しでも参考になれば幸いです

０歳児の時、たけのこ体操やどうぶつ体操やっていました！

私の保育園も土曜日は3.4人の時もありました。 年齢がバラバラだと難しいですね。また、園庭もないようなので時間が長く先生も子どもたちも感じてしまいますよね。 大きな紙に絵を書いたり、夏場は、オケに水を入れて水風船なども子どもたちは好きでした。 また、土曜日だけ出すおもちゃを準備しておくことで珍しいおもちゃだとよく遊んでくれていました。

寝なくてもいいよ、ってお膝の間に座ってもらってるうちに、うとうとしてくる子もいました。

絵本たくさんありますが 「おやおやおやさい」「くだものだもの」は私が好きで、子どもたちのウケもいいので、毎年だしてます♩ 他にも定番ですが、「だるまさん」シリーズは0、1ですきですね！ 定番でないものだと、先日「ぽんぽんぽこぽこ」という絵本が大人気でした♩同じ作家さんの「いいからいいから」は幼児さんでも楽しめる読み応えがあります！

お別れするのは悲しいです 泣かないようにしてても泣いちゃいますよ

時期問わずパズルが好きな子が多いです。 あとは男の子が多く車が好きなので【はたらくくるま】のパネルシアターも人気です。 女の子はおままごとが好きで、抱っこ紐でお人気を抱っこし、カバンを持ってお買い物ごっこを楽しんでいます♡

トイレっとペーパーの芯でマラカスを作って楽器遊びは子供たちも楽しめると思います。私は今年の3月まで放課後デイサービスに通っていました。放課後デイサービスで作ったことがある楽器は紙皿に鈴をつけてタンバリンを作ったり紙皿にペットボトルのキャップを2つつけてカスタネットを作ったりトイレットペーパーの芯に折り紙を貼ってそこにB’zなどを入れて折り紙でふたをしてマラカスを作ったり牛乳パックにストローを切ったものを貼ってギロを作ったりしました。マラカスやカスタネットやタンバリンなどにシールなどを貼って飾り付けをしても可愛いです。

５月に結婚式をしました！ 旦那が、職場の人を呼ばなかったので、わたしも一人も呼びませんでした。 コロナになる前から、お互い職場の人は呼ぶ気はありませんでした。 ご挨拶、写真見せるくらいでいいかなと😭 コロナ禍だから、、を建前に 仲の良い友達、親戚で式をあげました！ 仕事柄、コロナに敏感な人もいると思います。 このご時世、呼ばれても困ると思う人も少なからずいると思いますので、呼ぶ人は慎重に選んだほうが良いかと思います！ わたしはそれで揉めました(・・;) 仲の良い先生だけ呼んでしまうと、上司がよく思いませんので、仲の良い先生を呼びたいのなら全員呼ぶか、きっぱり上司だけ呼ぶのが無難かなと思います。 線引大事ですよね。 失礼があってこれから職場関係が悪くなりたくないし、わたしはその線引が面倒くさいーと思い、結局全員呼ばないという考えに至りました(笑) 全員となるとコロナ禍で人数増えちゃうのも困りますけどね😭悩みますよね。 新婦側なので、いくらでも言い訳はあると思います！ 新郎側が職場関係呼ばないのに、新婦側だけ呼ぶわけにはいかないので(・・;)

こんにちは😃 ペットボトルは子どもたちに人気なアイテムでした！ 複数の穴を開けてあげるとそこから出る水に興味津々な様子だったり、 穴を開けていないものだと、中に水を入れては出しての繰り返し動作を楽しむ様子だったり 様々な遊び方を工夫して取り組む様子が見受けられるのではないでしょうか！ 注意点としては、口につけて飲んでしまうお子様もいらっしゃいましたので、近くで保育者が必ず見守る事が大切になってきます。 後は、お魚釣りが大人気でした！ 市販の物だと、磁石部分が小さくて難易度が高いものが多いので、大きめの磁石を接着する必要がありますが、取り入れて良かったなと思う遊びの一つでした！！ 楽しい水遊びができるといいですね♪

♪ふうせんのうた のペープサートはとても簡単で覚えやすく、楽しめますよ！ 色々な色の風船の裏に、その色の食べ物や乗り物、動物など、何でもいいので仕掛けておくだけで、当てっこゲームができます。 以外と何度やっても喜んでくれて長く楽しめています！ 作り方もとても簡単です。

噛みつき、引っ掻きをする子はだいたい決まった子ではありませんか？ その場合は、その子の近くにいて何かあったらすぐ止めることが1番かなと思います。 なかなか難しいかもしれませんが、繰り返し伝えることが1番の近道なのかなと思います！

私も探していて見つけました。 夏向き乳児さん向け体操でハイテンポではないのですが、おたまじゃくしの体操 ひろみちお兄さんの体操みたいです スローテンポですが良かったら検索してみてくださいね。 あとは幼児向けかもしれないけど、うちでは乳児さんも喜んで踊ってます 絵本 もったいないばあさんの音頭 昆虫体操 ラーメン体操 ロケットペンギン ブロッコリン体操 個人的に、進めだんごむしも好きです あとはだんごむし体操というのもみつけました。 参考になれば幸いです

以前働いていた園では、 『シャボン玉とばせ』のペープサートが人気でした！！ 子どもたちも大好きで、歌を覚えて 一緒に歌ってくれていました^_^ 参考にYouTube動画貼っておきますね♫ https://youtu.be/DoiVM3RW1M4

怒っているという言葉が気になります。 子どもへの指導は叱るであるべきではないでしょうか？ 怒られていれば、子どもは萎縮するのは当然です。 いうことを聞かせるという考えではなく、子どもの気持ちを受け止めながら、正しい方へと導くことを意識してみてはいかがでしょう？ 友達へ叩いたり物を投げたりしてしまったことはいいことではないので、お友達痛いよ、ごめんねだねーと指導し、その後ものを投げたいのであれば、ボールを投げるゲームをつくってあげたり、その子を満たしてあげて見てはいかがでしょう？ 一生懸命関わっていること、とても伝わります。頑張ってくださいね！

今日は。 花火とかはいかがでしょうか？ オクラの星形もあって可愛いと思います！

お疲れ様です。 私は新卒ではないですが今年の4月から保育士として働き始めました。 ナメられるというと良くないかもしれませんが、小さな子ども達は｢この先生はどういう人か｣ということをきちんと分かっていると思います。 この先生は何を言っても助けてくれない、あの先生は甘やかしてくれる、こっちの先生は他の先生より偉い… 男の子がどういう気持ちでのんさんのところに行ったかは分かりませんが、男の子の話に耳を傾け、最終的にお茶を飲むよう促せたのんさんの対応の仕方は正解だったと思います！

1歳児さんの歌遊びかわいいのでしょうね。 ・なべのなかのくり ・おらうちのどてかぼちゃ などレトロですが、簡単でよくやっていました。 体操でしたら ・ピカピカブー ・もも&ピーチ ・バナナくん体操 などもよくやっていました。

ちかさん、お仕事ご苦労様です♡担任に変わりないのに情報や確認事項の共有が出来ないのは、本当に業務に支障きたしますよね。報告連絡相談がしっかり取れていないと手間もかかりますし保育がスムーズにいかないですよね。わかります。ちかさんに勝手なルール言う方よりも、その方が組んでる先生だとしても、私でしたら分かりやすく丁寧に本当のことを知らせてくれる先生の言葉通り業務取り組んでしまうと思います。

なんだそれ。 言うこと言うならしっかり子ども見ろって話ですね。 そういう責任感の薄い保育士が多いのかなぁ？今。めっちゃくちゃ残念。 棚にあげるのは荷物だけにしろって話だね。まぁ、落ちるような荷物は置いたらいけないけど。　 映画の話を、保育中にする必要が、ありますか？優先順位は高いんですか？って感じですね… お疲れ様です。

素敵な質問ありがとうございます。私も是非知りたいです。 1歳児・2歳児クラスでしたら ・へんなかお ・いろいろバス ・しろくまのパンツ ・ももんちゃんシリーズ ・はらぺこあおむし が人気でした。最近見つけた「ぺこぺこぺこりん」という絵本も現在2歳の我が子が気に入って読んでいます。

そういう時、よくありますよね。 同じ仕事をしている方なら、誰でもあると思います。 保護者の反応はどうでしたか？？ モヤモヤするのも、とてもよく分かります😭 せっかくの休みなので、少しは気分転換出来るといいですね✨

カキ氷大会素敵ですね！ カキ氷の氷に蜂蜜や砂糖入れて凍らせるとふわふわのカキ氷になりますよ😊 カキ氷に野菜の切ったもの例えばプチトマトなどトッピングするのはどうでしょうか？ 食べ合わせやシロップとうまくくみあわせ食育にしても楽しいかもしれません。