「手はお膝」「壁ぺったん」は子どもの人権擁護に望ましくない…というニュ...

Question

「手はお膝」「壁ぺったん」は子どもの人権擁護に望ましくない…というニュースを見つけましたが、正直に言います…この言葉どっちも使ってました💦話を聞く時、配膳の時、机を準備する時等など…いつか訴えられるのかと思うと気が気じゃないです。4月以降も今の職場でお世話になる予定ですが、代わりにどんな声がけをしたら良いのでしょうか…

らい · Answer

使ってますよ〜映像などでも見たことありますが。

Laki · Answer

私も、手をお膝にしてよーや、お散歩行った時に、寄って欲しいときに、岡辺ぺったんしてー！！と言ってしまいます💦　ほんとに保育しにくくなってますよね💦園外で使ってしまってるので、聞いた人から園に電話かかってきたりするのでほんっと言葉使ってたのを使えなくなるのは辛いですよね。かべぺったんのほうが全員理解してぱっと行動できるので、安全を守るためにもつかっちゃいます🤦

つーた · Answer

使わなくても保育できますよ。意識して使わなくしてみることからやってみてください。僕はちなみに、もう何年もその言葉は使っていません。ニュースは今さら言われてんのか、って感じですが、気づいた今が変わるタイミングかもしれません。言い回しとか言い方、言葉を変えると印象が変わるんだと思いますよ。手はおひざ〜♪とかって、もう染みついた集団をまとめて動かすための呪文みたいだからでしょ。それが当たり前ではなく、人権擁護ってことは個人の尊重をすることが必要になってくるって考えたらいいんだと思います。壁ぺったんも、集団で動かすためのものだし、まとめて待たせるための呪文みたいな言葉ですよね。時に、待たせるときや、何かの準備する間は壁の前で座っててほしいとか、例えば給食の配膳する間は手はおひざにしていてほしいとか出てきますが、それも保育のすすめかたによって変えようと思えば変えられます。壁ぺったんで待たせるところを、じゃあ絵本コーナーにいっててほしいってするとか、ごめん、○○するから壁の前で座っててほしいんだ。とか、給食は座らせてから配膳パターンではなく、配膳してあるところに子どもが食べに来るとか。多少手が出てても、○○しようと思うから、みんな手、気をつけてね〜なんだろう、なんかこう不適切ってなると意味わからなくなってくるから、何のためにそうしているのか？それは子どもにどうなってほしいからしているのか？ってことを含めて考えると、それが不適切なのか、とか保育として改善の余地があるのか、とかが見えてくるかもしれません。待たせる保育はよくない。そう何年前からか言われてきました。ただ、どうしても待つ場面は出てきます。でも、年齢があがれば多少待つことも身についてきます。ので、それは年齢によっても臨機応変さが求められる。待たせることが、壁ぺったんや手はお膝につながっているとも考えられます。待つよりも、何かしているほうが、子どもにとっていいということなのかなと思うし。考えてやっていくうちに、何か方法が見つかると思いますよ。

晴れたらいいね · Answer

何でもかんでも強制不適切…嫌になりますね。どなたかもおっしゃっていますが，給食を待つ間触らないよう手の置き場を示すのなら不適切ではないと思いますし、部屋の真ん中で活動したくて準備する、その時「端っこで待ってて」よりも具体的な言葉でわかりやすいと思うのですが。「触らないよ」なんて言ったら、今度は肯定語で言ったらどう？みたいなことも言われそうですし。昔々みたいに、お話聞く時は、お顔は話す人に向けて、足を揃えて背筋ピン、手はお膝、なんていうのはどうかと思いますね。園の保育方針で集団活動を中心にしている園はまだまだ多くあり、そこはトップが保育を変えようと言わない限り変わらない園もあると思います。目的が明確か否かで、言葉の内容は変わる。発した言葉に不適切ではない、と、責任持って説明できるかでしょうね。

すいか🍉 · Answer

私もそういったニュースで取り上げられる言葉を2歳児や年少さんでは使っていましたが、そのニュースを報道している人や記事にしている人って実際に保育に関わってない人ばかり、表面上の保育士の事しか知らない人ばかりだなと思いました。他の言葉を小さな学年の頃から伝えていれば伝わると思いますが、年中、年長になって急に変えるという方が難しい気がしますね。勿論、年中、年長で壁ぺったん、手はお膝はほぼ使いませんが、、〇〇先生の所に集合！とか、バックオーライピーピーとか、かっこいい姿勢の人は誰かなあとかは使ってます

なな · Answer

望ましくない理由が、よくわからないですね😅「今から◯◯するから、壁の方に座っててね～。」「おかずわたすから、手はお膝にしてね～」と子どもたちに語りかけて、子どもたちも「ハ～イ」なんてかわいく返事しながらの光景がいけないことだなんて。理由もわからず、ニュースでとりあげられたからやめましょう！なんてことに、なりませんように。

トマトマトマト · Answer

例えば、、給食並べる時は手はお膝のほうがこぼれる心配がなくなりますよね、、、「こぼさないようにじっと待っていてね」ってことを理解させて、、もしくはどうやってもこぼせないところで待ってもらう？もしくは、他に配膳できる職員がいるならお任せして何か活動中に準備してもらう？とかなんとか、、でもまぁ、それぞれの園に色んな状況があって入園年齢の分布や人員配置も違っているし、、、全国一律教育保育禁止用語みたいにしちゃうと。ねなんかもー意味わかんないなーって思っちゃうなぁ、、私もぼちぼちおばさんだから考え古すぎるのかなー。。個人的にはなんかこーゆー談義が逆に人間らしくないなーって思っちゃいます。フツーに考えて人権奪う目的じゃないし。。楽しく過ごせてなぜ手はお膝にするのかを理解した上で本人がすすんでやってたら人権は擁護されてるんじゃないかなぁってね、、まぁ、学校行ったらキンコンカンコンで座りなさい。ができないと学級崩壊。最近の保育業界なんだか違和感でしかない。個人を尊重するの裏側には他人を尊重できる子どもが必要で、果たしてそれぞれの子どもの気持ちを先生だけが大切にしてやって集団は成り立つのでしょうか、、って思っちゃうんですよね。子どもたち自身も集団を維持すべく自己選択の権利を他人のために使えるようになっていかなくては、この先学校が苦痛で不登校、学校に馴染めず不登校、人と繋がることや、集団を恐れる人間がふえてしまわないかと考えたりすることがあります。あ、話がそれすぎましたね！

アート · Answer

その言葉は、子どもたちに分かりやすく伝えるために、考えられ、伝わった言葉だと思うので、決して、強制にさせるなどの意図ではないと思います。私は気にしなくてもよいし、言葉かけの仕方、強くいうなどのないように気をつければ大丈夫だと思いますよ。"不適切"保育にあまりにも敏感になりすぎて、子どもたちの保育にマイナスにならないように、お預かりしているお子さんを大切に保育することに集中しましょう。保育士の先生同志がお互いに、気になる対応には、声かけ合うと良いかと思います。

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