「保育内容」に関するお悩み相談が現在2237件。たくさんの保育士たちと「保育内容」について気軽に質問・相談し合える掲示板です。
来月から5歳児の担任が卒園に向けての仕事で抜けるため、当番制で2時間5歳児クラスに入ります。 5歳児を受け持ったことがなく、どのような遊びでどのくらいの時間遊べるのかなどが分かりません。 とりあえず1時間過ごすとして、 点つなぎをしようかと考えていますが、5歳児の今くらいの時期ですといくつまでの点つなぎが何個くらいあるのが妥当ですか? 点つなぎだけで1時間はキツイですか? 塗り絵を混ぜたら良い感じでしょうか… 何も分からずすみません
幼児5歳児保育内容
みみ
保育士, 保育園, 認可保育園
にこ
保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園, その他の職場
ちょうど5歳児の担任をしています! 参考になるか分かりませんが、 うちのクラスだったら… 点つなぎは、ほぼやったことがなく、座ることが苦手な子が多い学年なので、1時間はもたないことが予想されます笑 文章的には、1時間室内で過ごさなければいけないんですかね? せっかくなので、子どもたちと相談しながら、ゲーム遊びもいいと思います。室内なら、椅子取りゲーム、なんでもバスケット、ハンカチ落とし、ごろごろどっすん、爆弾ゲーム、名探偵、ジャンケン列車、オセロゲーム。 外なら、ドッジボール、リレー、ドンじゃんけん、ケイドロ、氷鬼、しっぽ取り。 などで少し「動」の活動を入れたあと、「静」の活動で、点つなぎやお絵描き、塗り絵、粘土、折り紙など自由に過ごす時間にしたりするかもしれません。 あとは現担任に、今の流行りを聞くのも参考になると思います!
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保育士資格を活かした在宅ワークがないかと探していると、オンライン保育というものが出てきました。 まだまだ一般的ではないような気がするのですが、オンライン保育に携わっている先生はおられますか? どれぐらいの月齢の子が、どんな目的で利用するのでしょう?情報をお持ちの方がいらっしゃったら、ご回答いただきたいです🙇♀️
保育内容保育士
はんもっく
保育士, 託児所
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
お疲れ様です。 私自身、オンライン保育に携わったことはないのですが、オンライン体操教室というものをみたことがあります。 それはオンラインでカメラをつなぎ、体育指導(親子遊びなど)を画面越しに指導したり、提案したり、アドバイスしたりするようなものでした。 そのようなものから見ると、オンラインで親子遊びを提供するような仕事なのかなと思います。
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こんにちは!私は4年目の正社員保育士です。 私の園は人手不足と退職者が多く4年目でも中堅扱いになります。今年出産して育休に入り来年度4月から復帰予定なのですが、前例で正社員で戻った人が居ないらしく復帰が近づくにつれて不安が募ります。 育休後、正社員で戻られた方いらっしゃいますか? 大変だったことや逆に良かったことなどあればおしえていただきたいです。
育休保育内容正社員
まう
保育士, 認証・認定保育園
ゆい
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可保育園
私は3年前に育休復帰した保育士です。復帰までは不安で体調も崩すくらいでしたら始まってみたらバタバタしつつも不安な気持ちは吹き飛びました。案ずるより産むが易しです。
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就学に向けて、5歳児クラスで力をいれたことありますか? 5歳児クラス担任をする時のクラス運営の参考にさせて下さい!
5歳児保育内容保育士
mhm
保育士, その他の職種, 認可保育園, その他の職場, 管理職
いちご
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園
おつかれさまです💫 私は月毎に子どもたちの様子を見てねらいを立てていました! ・身の回りのことを自分でする 持ち物の整理、着替え、片付けなど ・時間を意識する 時計を見て片付けの時間を把握したり、見通しを持っておく ・座って取り組む活動を増やす 話を聞いたり、工程の多い製作を取り入れて、少し長い間座ることに慣れる など…まだまだたくさんありますが特に力入れていたのはこの3つでした!
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スカートやフリルの服を着てくる子に対して、私は動きにくいので保育園には向かないとも思うのですが、 私の園ではでは親に注意がけはしていません。 明らかに危ないものは着替えてカバンにいれています。 保育園によってはフリル、スカートなどはダメな園とあると思うのですが、みなさんの園は服装のルールはありますか?
保育内容保育士
ちょん
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
スタ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 事業所内保育
うちは幼稚園なので…かなり自由で自分で服を着れるならば、タイツもレギンスもなんでもありです。年長クラスだとワンピースもいます。 明らかに保育にそぐわない服のときは、着替え袋から替えてから遊びます。
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転職を経て新しい環境でお仕事をされている先生方に、ぜひお話を伺いたいです。 園によって保育の内容や質はさまざまですが、実際に新しい職場で働いてみて 「どうしてもここは無理!」 と強く感じてしまった経験はありますか? もしそのような状況に直面した際、先生方はどのように行動されたでしょうか。 ・「やっぱり無理」と判断して、すぐに退職した ・ 「まずは1年」と決めて、年度末までは頑張った ・違和感を抱えながらも、現在も続けている 私自身、今の環境で「保育観が合わない中で働き続けるのは、想像以上に苦しいことではないか」と感じ始めています。 皆さんの実体験や、その時の心の持ちようについて教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。
退職保育内容遊び
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
スヌーピー
保育士, 保育園
転職して今現在、保育のやり方が自分に合わないと感じることが何度かありますがとりあえず3年働いてみてから考えるかなとか思っているけど持つかな?って感じです
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Shii
保育士, 認可外保育園
お疲れ様です🍵😊 0歳児だと真似っ子やくり返しの動きが楽しい時期だと思います😊定番かもしれませんが、いとまきやいっぽんばしこちょこちょ、あがりめさがりめ等楽しいと思います!抑揚をつけたりするだけでもくり返し遊べると思います🎶
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皆さんの園では、参観会をどのような形式で行っていますか?また、保護者の方はどのような内容を望まれていると感じますか? 現在、以下のようなパターンのうち、どれが理想的なのか悩んでいます。 【一斉保育の見学型】 普段の活動や設定保育の様子を、保護者が後ろから見守る。 【親子参加型】 保護者も一緒に製作やゲームなどの活動に加わり、親子で楽しむ。 【オープンスクール型】 特定の時間ではなく「いつでも見に来てください」と公開日を設け、自由に見学してもらう。 「子どもたちの普段の姿を見たい」という声もあれば、「一緒に活動して思い出を作りたい」という声もあるかと思います。 皆さんの園での実例や、「こんな形式が一番喜ばれた!」といったエピソード、また保護者の本音としてどれが一番求められていると思うか、ぜひ意見を聞かせてください。
保護者保育内容幼稚園教諭
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
ののち
幼稚園教諭, 幼稚園
はじめまして!うちの園は3回の参観で3種類全てのパターンの参観を設けています。どれも善し悪しありますが、【オープンスクール型】が1番望まれてるように思います。理由は、子どもが集団の中でどのように活動しているかを見れる上に、仕事をしている保護者が多いため時間に融通が利くからです。保育者としては、緊張しっぱなしの1日を過ごします…ですが、普段のありのままの様子を知ってもらい、信頼関係につながっていくいい機会だと捉えています!
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保育をするうえで最も気をつけていること、意識していることは何ですか? 私は子どもの気持ちに寄り添うことです。可能な限り子どもの気持ちを聞いたり、寄り添ったりして、できるだけ早く安定した気持ちになれるようにするためにはどんな援助が必要かな?といつも考えています。 みなさんの保育観、ポリシーを聞いてみたいです。
幼児保育内容幼稚園教諭
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
ゆーさん
保育士, 小規模認可保育園
こんにちは! 子どもの気持ちに寄り添うこと…素敵です♪ 私は「子どもファースト」を心がけるようにしています。 どうしても大人都合で子どもを動かしてしまいがちですが、子どもたちのこれがやりたい!という気持ちを1番に考えるようにしています。
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4月で4歳になる子についてです。 些細な事でカッとなりやすく、暴言、他害が酷いです。 機嫌が良い時は遊びに集中して他児ともやり取りが上手く行くのですが、基本的にイライラしている様子です。 他児が成長してきた分、クラス内でも浮いてくるようになりました。 保護者も乱暴な言葉使いが目立つ方で、、、 環境のせいなのか、それとも発達障害の可能性があるのか。 保護者に園での姿は伝えていますが、特に重く捉えてはいないようです。 私が行っている関わりとしては、 クールダウンできる環境に移動し「落ち着いたら教えてね」「泣くのが終わったらお話しよう」と一言声をかけてひたすら抱っこをしたり、隣で座ったり、少し離れたところから見守る。 そうすると、自分で気持ちを落ち着かせることができるようになってきました。 その後に、「自分で気持ちを切り替えられたね」と認める→その子の気持ちを聞く→今後どうしたらいいか一緒に考える と言う流れを取っていますが、専門的な知識がないので果たしてこの対応で良いのか、悩みます。 対応の仕方についても教えて欲しいです、、、
発達障害トラブル保護者
もも
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
ゆき
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
4月で年少さんというのもあり、月齢は同じクラスのお友達より高いけれどまだ自分自身でもどうしてイライラしているのか悲しいのか嫌な気持ちなのかというのが分からないのかもしれないですよね。 ももさんが行っているように今はこんな気持ちなのかなぁと、その子の気持ちを受け止めて代弁していくことで少しずつ自分自身でも分からない気持ちに気づいていくかもしれませんね。 あとはどんな場面でイライラしやすいか把握するのもいいかもしれません。例えば順番待ちでイライラする、他児と遊ぶ時に思いが通じなくてイライラする等。 把握することで事前にイライラしないよう対応出来るかもしれません。 その子を実際に見ていないので発達に何かあるとは言えませんが、環境やその子の対応でもかなり変わるかもしれないですね。
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私にとって理想の保育とは子ども一人一人に向き合って、その子たちが自立出来るよう環境を整えたり、子ども達が自発的に活動出来るよう手助けすることだと思っています。 しかし、理想と現実は違うなぁと感じています。 皆さんにとって理想の保育はありますか?皆さんの考えを聞いてみたいです。
保育内容遊び幼稚園教諭
ゆき
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
サヤエンドウ
保育士, 保育園
日々の保育お疲れ様です。 理想と現実はほんとに違いますよね💦 理想が高くなりがちですが、1日が楽しく怪我なく過ごす!ただそれだけでも立派な保育!と自分にいい聞かせています。
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月案などの文章についてです。 保育の計画などの書類で園長によく訂正をして頂いているのですが、最近疑問に思うことが増えています。 「子どもの気持ちを言葉で代弁する」 と書いたのですが 「“代弁”自体が言葉だから“言葉で”はいらない」 「友達と一緒に遊ぶ楽しさを味わう」 とねらいで書いたのですが 「“味わう”っていうのは奥深いものだからまだ2歳児には早い。4,5歳児から分かるから違うよ」 「ブロックで様々なものを作って見立て遊びをしている姿があるので、必要があれば人形なども用意していく」 と書いたら 「ブロックの遊び方や目的が違うよ。ブロックは組み立てて遊ぶ、空間認識能力を育てるんだよ」 と書いてありました。 私は保育士3年目、園長は何十年も経験されてるので今までは“自分は全て違うんだな”と思ってきたのですが、色々なサイトや本を見ているとあながち間違えではないのかな?という部分が出てきてもやもやしています。 私が書いている文章って変なのでしょうか?
保育内容2歳児保育士
わた
保育士, 保育園
さひた
保育士, 保育園
日々の保育、おつかれさまです。 サイトや本を見ると、わたさんの書いているような内容の文章が載っているのも事実だし、わたさんの気持ちも分かります!! 私も保育経験長いですが、文章構成を作成するのは苦手分野です。。なので、よく私がしているのは過去の同じ年齢のクラスの職員が作成した資料や配布した手紙を元にしながら作成することが多いです(笑)そうやって、やっていくとだんだん文章を構成する感じが分かってくると思います~⭐今は色々と園長先生に指摘をされていや~な気持ちになると思いますが、私もよく直されているので(笑)めげずに頑張ってくださいっ!
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小規模保育園で保育主任をしています。 やはり女性が多い職場ですので、結婚や出産で退職や産休育休で現場の入れ替わりが多いです。 小規模保育園なので、特に主要メンバーの保育士さんが一人抜けるとかなり現場の負担がかなり大きくなります。 このように職員にあきがでる場合、みなさんの園では臨時の方を雇うなど、、?どのように対応されていますか?
主任乳児保育内容
こむ
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園, 小規模認可保育園, 管理職
たかしお
保育士, その他の職種, 学童保育, 児童施設
私のところはほぼ常に募集をかけていますね。主要なメンバーがかけた際はそのパートの方方々で何とか埋めるという感じです。
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もうすぐ卒園式ですね。 園内では少しずつ卒園式の練習も始まっています。 皆さんの園では、どんな卒園ソングを歌いますか? 毎年、子どもたちの気持ちが素直に出せるような歌詞を意識していますが、そろそろレパートリーも尽きてきたなあと感じているので、来年のために教えてください。
卒園式ピアノ5歳児
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
しゃず
保育士, 保育園
ぼくたちのたからもの という歌を歌います!
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卒園式と言えば式典なので、うちの園では「君が代」を歌っています。 子どもたちも歌うのですが、その歌詞を伝えるときにどのように伝えていいのか毎年悩みます。 歌詞の意味がとても難しいですし、込められた意味も様々な解釈ができるだろうし、遡れば神道の話や日本神話まで絡んできそうですし。 国歌を歌っている園がありましたら、子どもたちにどのように教えているのか聞いてみたいです。
卒園式5歳児保育内容
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
かなりん
保育士, 認可保育園, 小規模認可保育園
何園かの認可園で勤務していましたが君が代は歌ったことはありませんでした。 逆に保育園で歌っている園があることに驚きました。確かに意味など伝えるのも難しいし何より音程なども難しいですよね。 他にも歌は歌うのですか?
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2歳児クラスで常に発達の気になる子供がいるのですが、時間に制限がある時にどこまで構ってあげたら良いのかわかりません。 構わないと一緒に遊べないし、構いすぎると周囲が退屈してしまいます。複数人で対応するのですが、人によってはまったく構わず進めている事もある中で、その線引きが難しいです。 何か良い取り組み方法ありますか?
保育内容遊び2歳児
ユキちゃん
保育士, 認証・認定保育園
かなりん
保育士, 認可保育園, 小規模認可保育園
わかります。その線引き難しいですよね。 参考になるかわかりませんが。 私はそういう子にかまってあげてる時に最初は一対一の関わりを持ちながらも徐々になるべく他の子達も巻き込み一緒に遊ぶようにしたりしています。大袈裟に「わぁ〜これなあに?」とか楽しそうにしていると周りも反応してきます。そうすることで発達で援助している子も一緒に過ごせるようになればと思ってます。
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パネルシアターやスケッチブックシアターは、インスタとかで購入されていますか? 少し高いのもあり、迷っています。 手作りできると良いのですが、難しくて…。
お話遊び保育内容
みぃ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
ゆり
保育士, 保育園, 児童発達支援施設
こんばんは☺️ パネルシアターは簡単なものは自分で作ったこともありますが、なかなか時間も取れず、園にあるものを利用することが多いです💦 メルカリとかに可愛いのありますが、買うとなると高いですよね💦
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乳児保育です この時期にいちご製作はおかしいでしょうか? いちご狩りもピーク終盤?な時期。店頭でもいちごメニュー多めに感じるのですが
乳児保育保育内容
ブー3(スリー)
保育士, 認可外保育園
たかしお
保育士, その他の職種, 学童保育, 児童施設
個人的にはいちごの制作良いと思います! ただ、確かに施設によっては嫌がるところもあるかもしれませんね💦 いずれにしてもそれぞれの感覚によるかと思います。 おかしくないと感じる方は少なくないと思いますよ!
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保育士、幼稚園教諭、ベビーシッターの資格で 朝保育士以外だとどういうお仕事ができますか??
ベビーシッター保育内容パート
おやつなし
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可保育園, 認証・認定保育園
らん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
私の近所では、歯医者さんで保育士を募集してます^_^
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私はベビーシッター会社で居宅訪問型保育で働いています。居宅訪問型の保育が気になる方がいましたら、どんなことが気になるか教えてください🙇♀️
ベビーシッター保育内容保育士
ゆきの
保育士, 認可保育園
みぃ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
ベビーシッターは気になっていますが、登録はしたことがないです。 もし、自身の体調不良などの時はキャンセルは出来ますか? なにかあった時は、ベビーシッター会社はサポートして頂けますか?
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1・2歳児の縦割りクラスを担当しています。 やりたい保育内容や活動のねらいがあっても、発達差が大きいため、縦割りだとなかなか実践が難しいと感じることがあります。 日によっては横割りにして年齢別で過ごすこともありますが、その際は補助の先生がクラス担任ではなくなるため、連携や動きの面でまた別の大変さがあります。 縦割りならではの良さも感じつつ、活動設定や職員配置の面で悩むことが多いです。 同じような状況の先生方は、どのように工夫されていますか?
ねらい異年齢保育内容
まお
保育士, 幼稚園教諭, 認可外保育園
さーは
保育士, 保育園
基本的には一緒に過ごしていますが保育士の数に余裕がある時は別々に散歩に行く等しています
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5歳児クラスの担任をしております。私のクラスは、新しいことに慎重で、平和主義の子が多くいます。みんなで意見をだしあったり、盛り上がって遊ぶことで生き生きと自信に満ち溢れた経験をして卒園させてあげたいなと思っています。 卒園が近くなり、思い出づくりのクラス会があるのですが、どんな活動がみんなの自信につながると思いますか? (体を動かすことが大好きで、読み書きなどの能力も高いです!)
5歳児保育内容幼稚園教諭
ののち
幼稚園教諭, 幼稚園
おりがみちゃん
保育士, 公立保育園
5歳児担任をしていた頃は、お正月遊びが長いこと盛り上がっていたので、できる技を発表する場を設けました!他のクラスの先生にも見てもらったり、園長先生からメダルをもらったりと自信に繋がったように感じます。 あとは子どもたちと決めたやりたい事や遊びを、毎日の活動に取り入れつつ 子どもたちが好きだったお店屋さんごっこを大いに盛り上げたりと残りの時間を楽しみました♪ 卒園まであと少し、子どもたちとたくさん思い出が作れるといいですね!
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言葉掛けで困ったシチュエーションはありますか? いろんな意見やエピソードを聞きたいなと思い質問させて下さい!! よろしくお願いします。
幼児保育乳児保育トラブル
emu
保育士
あきち
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
4歳グレーゾーンの子と制作をする時 なかなか言葉の理解が追いつかず のりをベターと塗ったり、ハサミの連続切りや直線以外の切り方がよく分からなかったり、めいろのルールが分からず、一緒にしたり目で見えるように伝えてもあまり理解されてない時が困りました!
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私は保育園でクラス担任をしています。子どもが落ち着いて遊べる環境づくりを意識していますが、遊びがすぐに散らかってしまい集中が続きません。みなさんはコーナー保育や環境設定で工夫していることはありますか?
保育内容遊び担任
堀田和臣
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
re
その他の職種, その他の職場
以前幼稚園教諭をしていました。コーナー保育は人数によって数を変えていました。だいたい3つ遊びを用意して、その中で保育者も一緒に遊びこんで子どもをひきつけたり、各コーナーへ声かけして集中が途切れないようにしていました。
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一時保育利用したことがある人いますか? 又は一時保育のある保育園などで勤務したことがある人いますか? どんな感じでしょうか? 在園児と対応はそんなに変わらないですか?
一時預かり幼児保育内容
ぽぽ
あす
看護師, その他の職種, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
一時保育、あります。在園児と変わりません。保育園なので、幼稚園がない時に、利用されています。
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園で遊んでいる時の様子で、子供同士の小競り合いみたいな、プチ喧嘩みたいなことがよく発生します。 手を出したりすることなく間を取り持ったり、お互いの話を聞いたりするのですが、たまたまその光景を保護者の方が見られていました。 普段はわざわざ保護者の方にお伝えする事は無いのですが、一部始終を見ておられた様で、普段からのお子様同士のちょっとした事まで教えて欲しいと要望されました。 口頭や連絡帳に記載するのですが、果たしてどの程度のラインから書けば良いかわからず、いつも長文になってしまいます。 ①本日の学習内容や遊びの内容 ②お昼ご飯の様子 ③お昼寝の有無や時間など ④午後の自由時間の様子 ⑤その他の気づいた点 こんな感じでいつも纏めるのですが、問題無いですよね? どんな共有の仕方が良いのか、みなさんのご意見を頂けたら幸いです
保護者保育内容遊び
ユキちゃん
保育士, 認証・認定保育園
みぃ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
毎日お疲れ様です。 それは大変ですね、その子だけを見てるわけではないので…。 ちょっとした事って保護者はどこまでを求められてるのかな?と思いました。 1人のお子さんにここまでの記載をされるって事は、他のお子さんにも同じようにしないといけないと思います。みんな平等なので…。 何歳のお子さんなのでしょうか。 その子の様子、お友だちとの関わり、良かったところなど、成長したところなどを簡潔に書くで良いのでは?と思います。 私は、週に2回くらいどの子も書くようにしてました。 あと、怪我や友だちとトラブルがあった時は口頭で伝えるようにしていました。
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集団活動に参加が難しい子どもへの工夫があれば教えてください。
保育内容遊び幼稚園教諭
まるまるもりもり
保育士, 幼稚園教諭, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
らい
保育士, 保育園, 公立保育園
その子の特徴、また、どういう状況ですか?
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年長さんクラスを園庭で始めは『正規の休憩交代に入ってあげて』と言われて戻って来ないので次の指示も聞けずに会議に入り最終的に2時間。 やんちゃ3羽烏や多動やや支援が必要ではは?というグレーな子も含めて20名前後。怪我人、喧嘩と絶えず職員室に手を振って応援を頼みました。 何かにつけて攻撃的に毒舌をついたり気に入っている職員のランチやら遊びに誘うパートのマダムに『事件が起こるのは舐められてるからよ、ほかの人のときは起こらない』と言われてしまい、実力がないと言わんばかりな言葉と事実“仲が良さそうだから逆らわないでおかないと”とういう構えから言うことを聞いて大人しいときと“どうせ庇ってもらえないやつ”と子どもも分かってかかってくる。自信をなくしかけている上に『尻ぬぐいをしてやってる的な空気』に感じてしまう。 一般的、人数は『見れる』と考えなくては甘えだろうか?
5歳児保育内容パート
ちゃっくら。
保育士, 保育園
らい
保育士, 保育園, 公立保育園
休憩交代なら、その時間に戻ってこないのは最悪ですね。しかも何も連絡なしで延長💧 舐められてるとか関係ないですよ。 どんな状況でも、こっちは危険のないように見なきゃいけないし、担任じゃないから余計に気を使わなきゃいけないし💧 年長で20人は少なめですが、気になる子がいると大変ですよね💧
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学童での春休みのイベントについて 学童で働いています。 春休みがもう1か月後にきます。春休み中にどんなイベントがあったら子どもも保護者もうれしいですか? ぜひ教えてください!
学童保護者保育内容
つん
その他の職種, 学童保育
かなりん
保育士, 認可保育園, 小規模認可保育園
以前学童保育で勤めていた時にはアスレチックへ遠足に行っていました。大きな公園にあるアスレチックでした。 3月中に行い新入生が来る前にやっていました。バスの手配などもありましたがみんな楽しんでいましたよ。 後は近隣の大きめな公園へおやつを持って行くとか駄菓子屋へみんなで行くとかもありました!
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誰でも通園制度を行なっている園に勤務している方にお聞きしたいです。実際はどれくらいの利用がありますか?またその担当保育者はどんなふうになっていますか?専属でいるのですか? 実際に受け入れてみてどんな感じなのかいいこと悪いこと教えてほしいです。
保育内容保育士
かなりん
保育士, 認可保育園, 小規模認可保育園
まるまるもりもり
保育士, 幼稚園教諭, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
誰でも通園制度は、就労の有無に関わらず保育を利用できる仕組みとして、子育て家庭の孤立防止や早期支援の観点から非常に意義があると感じています。 特に、発達の気になる子どもや保護者の不安を早期にキャッチできる点は大きなメリットだと思います。 一方で、現場の人員配置や受け入れ体制の整備が十分でないと、職員負担が増える可能性もあるため、制度と現場体制の両立が課題だと感じています。
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支援方針について職員間で意見が分かれた場合、どのように調整していますか?
保育内容保育士
まるまるもりもり
保育士, 幼稚園教諭, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
つん
その他の職種, 学童保育
私は学童で働いています。職員間で意見が分かれた場合は、上の人の意見を仰ぐようにしています。上の人の意見があまり納得できなくても、結局はなんとか折り合いをつけて調整をしている感じですね💦
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学童保育の新入生(新一年生)へのプレゼントについて 学童保育で勤めています。 毎年新一年生には、在校生でプレゼントを作って渡しています。 折り紙だったり、アイロンビーズで作ったものだったりと毎年異なりますがマンネリ化してきています。 何か他に案があれば教えていただきたいです! (今まで作ったもの) ・飛び出すメッセージカード ・アイロンビーズ ・折り紙 ・プラ板
学童保育学童制作
つん
その他の職種, 学童保育
モンメリア
保育士, 認可保育園
我が子がお世話になっている学童では、新1年生や誕生会で飴玉付きのペンダントをプレゼントしてもらっています。 いわゆる折り紙で作るメダルに飴が数種類付いている状態です。 毎日帰宅後にどれを食べるか考えながら過ごし、楽しんでいます。
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はじめましてmaikoと申します。 保育園看護師ですが保育助手のような業務も行います。 5歳児の自閉症の子がいます👦 お昼寝はもうしないので他のクラスが午睡の時間は パズルなどで遊んで過ごしますが 時々大声を出します。 となりのクラスにも自閉症の子がいて この子を起こしたくないので できれば大声を出してほしくありません。 声かけや違う遊びを促して気を引きますが おもしろがってさらに声を出します。 なにか良い案はないでしょうか?💦
自閉症言葉かけ5歳児
maiko
保育士, 看護師, 公立保育園
ユキちゃん
保育士, 認証・認定保育園
初めまして! まだまだ勉強中の立場ながらあっと思い投稿しました。 私は保育士をしながら、児童発達支援や社会福祉の勉強をしています。 きっかけが自分の子供が発達に遅れが出ている事でどうしたらと考える日々から、同じ思いをする人を少しでも助けたいと言う思いで活動しています。 自閉症の子供さんの特徴にもよりますが、周りが寝静まっている時に大きな声を出したりしているのって、こちらからしたら堪らないですよね。周りを起こしたくないから遠ざけたり違う物で気を紛らわせたりとものすごく大変だと思います。日々お疲れ様です。 なんの解決にもならないですが、多分その子は普段から周りの環境とかお友達とかに気を使ったり5歳なら自分との違いを少し感じたりして気持ちがいっぱいいっぱいになってるんだと思います。 面白がってと言うのがあるので一概には言えませんが、どこか気持ちの整理ができてない事があるかもしれません。 もう大声を出しているその時はすぐにはどうする事も出来ず、寄り添って話を聞ける状況なら聞いてあげる。無理なら落ち着くまで普段の対策を実行するしかないかなと思います。 落ち着いたとき、またはその困った行動をする前に色々と対策が出来るかなと思います。 これもその子次第ですが、まずはその原因を探る必要があります 子供達が寝静まっている時に大きな声を出す事で周りの先生の反応を見ていたり、注意を引いたりしているような素振りがあるか無いか。 でも5歳なら1番可能性が高いのは、本人が1番ストレスというか、気持ちの整理が出来てないのかなって思います 大声を出している時は本人なりの助けて!聞いて!見て!と言う感情の爆発が多いと思うので、可能なら違う部屋で話を聞いてあげたり、本人が何が困っているのか短く聞いてあげるなどで、状況確認と環境の整理が大切かと思います。 具体策じゃなくてすみません。
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子どもを抱っこしたまま転倒してしまいました。 抱っこをして移動をしようとしたところ、足元にいた別の子がいきなり椅子を引いて立ちあがり、その椅子に足をぶつけてしまい転倒しました。 子どもを庇いたかったのですが、体格のいい子で重さもありその子を庇うことができなかったです。 その子は頭を床にぶつけてしまいました。幸い、目立った外傷はなくすぐに泣き止み落ち着いて過ごせていました。 もっと周りのことを見てから動けばよかった…など考えてばかりです。 子どもにも申し訳ない気持ちでいっぱいです。 今回のようなことが起こらないようにしたいのですが、何か対策等ありましたらいただきたいです。
安全0歳児1歳児
ぺちか
保育士
み
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
私も、何回か急に立ち上がってぶつかってきたり…という経験しました。子どもの動きは、俊敏なので良く注意して見ておくことしか無さそうです💦
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私は認可外保育園で働いているのですが、この時期花粉症がとても辛いです、、特にお散歩の時は鼻水が辛くて保育に集中できないこともあります。それでもお散歩は子どもたちのために行くべきだし、他の先生方に迷惑もかけられないのでとても大変です。同じ花粉症の方、何かいい方法はないでしょうか?少しでも花粉症が楽になって子どもたちと楽しく過ごしたいです!
認可外外遊び保育士
ゆいせんせい💖
保育士, その他の職種, 認可外保育園, 病児保育
ゆず
幼稚園教諭, 幼稚園
本当に役に立つかわからない回答ですみません🙇♀️ 私も花粉症がひどくてひどくて、、、。 まず、点鼻薬を必ず幼稚園においてました!私の幼稚園の先生はなぜかみなさん点鼻薬持ってました😂 もうあとは我慢せずマスクしてティッシュを鼻に詰めてました😂 これが一番花粉が鼻に入るのも防げて、鼻水ダラダラも気にならない方法でした! 役に立たずすみません😂💦
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タイトルについてご質問です。 入職5ヶ月のパート職員です。 食事中立ち歩く子が多く、驚いています。 給食後半で出勤してクラスに入ります。前半に入っている先生と手を繋いで歩く子がいっぱい。食器片付け中、ではありません。 ほぼ食べず 「もう、いらなーい」 「先生、きてー」 と、群がる。 それを優しく嗜め対応。 これまで様々な園で働いてきましたが 座って食べることが当たり前だったので、驚いています。 2歳児、3歳児、こんなものでしょうか。 私は、 座って呼んでくれたらわかるよ。 立ったり座ったりしていたら溢れるからね。ご飯の方を向いて食べようか? お家では、ご飯中歩いてもいいよ、って言われる? など声をかけています。 言われない、 と子どもが言えば、 そうだよね、お家と同じようにカッコよく食べてみせて。 と。 厳しくするつもりはありません。 食器に手を添えて! 箸やスプーンを正しく持って! 少しでも横を向いたら即注意! そんなことは、していないつもりですし、なるべくなるべく担任の先生の意向に沿いたいと思っていますが、難しい とても批判的な内容ですみません、 ここの皆様の園はどうでしょうか。
給食4歳児3歳児
晴れたらいいね
保育士, 認可保育園
み
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
私の働いている職場も最初の半年くらいは立ち歩く子が多かったのですが、それも気づいたら落ち着いていました。 この時期で、まだ歩いている子が多いのはたしかにびっくりですよね…。 根気強く落ち着いて座れるのを待つしかないのでは…と思いました💦
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・メンバーが新人だけ…・遅番の次の日が早番・自分以外、ベテランの先生・勤務表が出るのが、めっちゃ遅い・誰かに代わってもらう日多すぎ・保育観が合わない人と一緒・その他(コメントで教えて下さい)
・7段の本格的なものを飾っているよ・7段もないけど本格的・インテリアなかんじで飾ってる・子どもが制作したものを飾ってる・飾っていない・その他(コメントで教えて下さい)
・答えない・はぐらかす・正直に自分の年齡を申告する・自分の年齡より若く申告する・自分の年齡より高く申告する・聞かれたことがない・その他(コメントで教えてください)