らい

暑くなり、午前中の活動の後や水遊びの後にシャワーをすることがあるのですが、シャワーをかける時は、子どもたちの身体(背中やお腹など)に触りますか？ 昔と違って裸の子どもの身体に触れるのは良くないような気がしてしまい、シャワーで流すだけにしているのですが、皆さんはどうしていますか？

シャワー水遊び

保護者への伝達の有無について質問です！ 私は小さな事でも伝達しようと思っています。 例えば、園庭で転んで擦りむいたり何かにぶつかって冷やしたり(跡にはなっていなくても)。 年長児で自分で話せるから伝達しなくて大丈夫、というスタンスも理解できないわけではないですが、保護者としては子どもから聞くより先生から聞いた方が気持ち的にはいいような気がします。 みなさんの園での保護者への伝達は、どのようにされていますか？

園庭安全生活

保育士の給料だけじゃやっていけず、アルバイトをしている方はいらっしゃいますか？

キャリア給料正社員

保育園勤務　2年目　正規 月給23万　手取り19万（住民税引かれる前） ボーナス　約4ヶ月 地方在住ですが、待遇面は良い方でしょうか？

正社員保育士

普段は園内のフリー保育士として毎日、各クラスに補助として入っております。最近、3歳児クラスに行くといつも「〇〇先生、絵本読んで」「こっちで遊ぼう」と誘ってくれたり、ぎゅーっと抱きついてきたり、お膝に乗ってきたりと甘えてくれたりする姿が見られる女の子がいます。昨年度も2歳児クラスの時に、よく絵本を一緒に読んだり、パズルをやったりした事を覚えているのか、今もそれが習慣になっているのか、それ自体はとても嬉しい事です。しかし、先日、私がいつも通りその子と(1対1で読みつつ、周りの子も自然と集まってきたら全体に読む感じで)絵本を読んでいる時でした。他の子の対応を急遽する事になり、一瞬その場を離れると、そのクラスの担任が「ねえ、先生の事独り占めしすぎだよ！自分で遊べるでしょ！」と強めの口調でその子に向かって言う事がありました。その子は言われた瞬間戸惑った表情になり、シュン…となり、その後どうしたらいいのかわからずウロウロ…と室内を歩き回るだけでした。あまり、友達の輪の中に入って遊ぶタイプではなく、職員と関わる事で安心したりや家庭でも絵本を保護者に繰り返し読んでもらったりという事を知っていたので、まさか担任がそんな声掛けをするとは思わず、固まりました。それと同時にそれって、私の保育の仕方も否定しているのかなと戸惑いました。担任自体は年下の子で、経験も下の子ですが、普段のクラスとの関わりは担任のが理解しているはずなので、その場では何も言えず、でも後日もモヤモヤしたままです。同期に相談したら、「(私)先生がもしかしたら、担任目線で見ると普段から他の子よりもその子とずっと関わる事が多いからの遠回しの他の子とももっと関わってっていう意味の指摘もあるのかなあ。」と。私自身も他の子との関わりも増やしたいと、その子からの誘いがあった時も「今ね、〇〇ちゃんとこの遊びしてるから終わったら行くね」「1冊読んだら次こっちの遊びしようかな」と断ったり、他の子との交流を増やそうとしたりと自分なりに動いていたのですが、それでも繰り返し誘ってくれたり、甘えてくれたりするので悩んでいます。突き放してでも、担任の考えを汲み取るべきなのか。朝早くから遅くまで残る子なので甘えさせてあげるべきなのか。私的には、すごく担任の言葉がその子を突き放しているような言葉に聞こえてしまいました。

生活3歳児遊び

新年度の疲れも出てきたのか、 4月には渋ってなかった子が登園時に 泣いている姿が見られるようになってきました。 （うちの子もそのタイプで。） 皆様は 登園しぶりで欠席、について どのように感じられますか？ 私自身、母としては 休める時は休んであげようかなぁ と思うのですが、 保育士としては 毎日登園する方が子どものためなのでは？ と思うこともあり、、、 皆様の考えをお伺いしたいなぁと思いました。

登園生活遊び

AD HDをもつ５歳児。これから水遊びが始まるが、どのような遊びや玩具を用意してあげれば良いか悩んでいます。初めての加配保育のため、いろんな方からお話が聞けると嬉しいです！

ADHD特別支援加配水遊び

季節ごとの壁面制作の計画を立てているのですが、どうしても毎年似たような定番のアイデアしか浮かばず、マンネリ化してしまいます。新しくて子どもたちが楽しめる提案をしたいのですが、自分の引き出しの少なさに悩んでいます。先生方は、SNS以外でどのように制作のアイデアをリサーチしたり、オリジナリティを出したりしているのでしょうか？

壁面制作保育内容

明日、お休みじゃない方いますか？？ 自分の園は開園するそうです。 周りの小学校などは一日休校とのことですが…。 台風などの天候が荒れている時でも保育園は開いてるものなんですかね？

小学校保育士

・5歳児クラスの男の子 ・本当によく切れてます ・殴る ・羽交い締め ・暴言 ・睨む どうしてあげたらいいのか悩んでいます。 ちょっとでも気に入らないことがあると、言葉より先に手が出ます。本当によく切れるので、お友だちも気付かないうちにその子を怒らせてしまい、後ろから羽交い締めなんてこともあるあるです…。 目つきも、5歳児とは思えないような鋭さです。 ・話を聞く ・寄り添う ・仲立ちする 寄り添い系では改善されず、5月からは寄り添い+で本当に危ないから!としっかり注意もしています。 変化無く6月になってしまいました。 何かアドバイスいただけると助かります。 よろしくお願いいたします。

言葉かけ5歳児

年長児の加配の子を担当しています。 自分の世界が強く、こちらの話を聞いていないことが多かったり、会話も成り立つことは難しく、一方通行が多い子です。 年中の最初までは給食を全て完食できていましたが、途中から好き嫌いが出てきて、匂いを嗅いでは食べたくない、いらないと泣いて拒否します。 私は、食べる時は完食するので、その子の様子を見て本当に嫌なんだなと感じた時は無理強いせず、頑張れる時に頑張ってもらっています。 本当に嫌なんだと感じる時は、その食材の匂いを嗅いで嫌がる時、その食材が付いたものを遠ざける時(お米についたときでもそこの部分だけ除き、他のお米は食べるなど)です。 しかし、先輩は以前完食できたからと、圧をかけて食べさせます。その子も私だと嫌がり全く口を開けないのですが、先輩だと嫌がり泣きながらでも口を開けて食べます。 どうしたら良いかわかりません。 泣きながら食べさせるのはいいのですか？ ただの好き嫌いではなくて、過敏なものがあるのかと思っているのですが、それでも食べさせるのが正解ですか？前は食べられたけど、食べられなくなることだってあると私は思います。 年長だけど、診断では知能は2歳3ヶ月と言われています。イヤイヤ期なのかなとも感じているところです。 他の子の好き嫌いは、一回だけ、半分だけ食べようと関わり頑張ったところで終えたりしていますが、この子はそれが伝わらず嫌なものは嫌で難しいです。 どうしたら良いか正解が見えません。 先輩の泣いても食べさせるのが正解ですか？ それなら私が加配じゃなくても良くないですか？ 私だったら食べないんだし。 泣いて嫌がってまで食べさせる意味がわかりません。 ご意見ください。 よろしくお願いします。

給食5歳児保育士

知的学級へ行く子についています。集団遊びや活動にはどのくらい参加されていますか？？

集団遊び遊びパート

保護者への伝え方について身につけておきたいので教えてください 。 例えば 、子供達を見ている中で 噛みつきはどう見つけました。 他の子を見ている間に事故が起きたと思われます。 しっかり見ていても起きうる事故ですが 保護者にはどのようなことがあってどうなったのか 誰が噛んだのか などを話さなければいけない と思っています。 必ず見ていなければならない、起きてはいけないこととわかっています。 このように見ていない場合の保護者への伝え方について教えてください。

噛みつき保護者2歳児

3歳児5名の担任をしています。 6月末に公開保育(他園の先生方が見にこられる)があります。保育を見ていただく時間は1時間なのですが、活動内容を悩んでいます。 考えていたもの↓ ・水遊び→1時間もできないし、着替えてる様子は見せられないから微妙 ・戸外遊び→6月末は暑い ・七夕飾りの製作 ・寒天、スライムなどの感触遊び ・室内で見立て遊び(積み木・ままごと・粘土などで自由に見立てを楽しむ) ・新聞紙遊び ・遊戯室で身体を動かす ・フィンガーペインティング 5名しかいないクラスで、どんな遊びなら1時間遊びを広げられる…？と悩んでいます。ご助言お願いします😭

3歳児保育内容

子どもは可愛いし、成長が見れると嬉しいし、それなりにやりがいはあるけど、アザが耐えなかったり、引っかかれたり、噛まれたり、暴言吐かれたり、なんでこんな身も心もすり減らして働かなきゃいけないんだって思う時がある。このまま続けてたら一生膝は黒いままなのだろうか。

保育士

5歳児クラスの加配児さん、この2ヶ月で加配担当の保育士と関係も築けてきて、笑顔で過ごしています。 ただ、加配担当の保育士と一緒に遊ぶと、テンションが上がりすぎる、という姿も出てきました。 遊び時間は楽しく過ごせているので良いのですが、活動中も、加配担当の保育士に喋りかけに行くこともあります。安心を求めてなのか、ただ自由に過ごしてしまっているのか…。線引きが難しくなってきました。 自閉傾向ありで、集団活動が苦手、特定の友だちとの関わりは問題無いが、人数が増えたり、関わりの無い友だちや保育士が近くに来たりすると、そっとその場を離れ加配担当の保育士の元へ行ったりもします。 このままでOKなのか、それとも何か声掛けなどで活動参加を促したほうがいいのか。 経験談などあれば、お聞きしたいです。

5歳児保育士

先日暑かった日に風通しのよくない部屋での保育があり、汗ビショビショになったのですが 5月だからまだエアコンはつけられないと言われ、つけることができませんでした。子どもも機嫌が悪くなり大変でした。 そんな事言ってないで子どものことを考えてほしいと思ったのですが、みなさんの園はエアコンつけるルールありますか？

冷暖房保育室幼稚園教諭

水いぼの子のプールってどうしていますか。 今は保存して免疫がつくまでそのままにしておくくことが多いですよね。ラッシュガードで隠れるようにするなどして、一緒に入っていますか？

水遊び幼稚園教諭保育士

5歳児男の子同士の話です。 本日の保育中に、 Aくんが、Bくんが塗っていたぬりえを、衝動的にぐちゃぐちゃに丸めてしまいました。 Aくんは、楽しいことがあったり、気分が高まると衝動的な行動をします。 Bくんはショックで泣いていました。 両者の保護者の方には現状を報告しています。 今後どのように声をかけていく。 クラスでできること、園全体でできることはありますかね？ 担任としてもショッキングな出来事でした。

5歳児保護者担任

寝ない子についてです。 0から３歳までの小規模の保育園で働いています。子どもにゆとりを持って関わりたいのですが、人件費削減ということで保育士もぎりぎりの人数でやっていて、また、縦割りで一歳児の子どもが多く猫の手も借りたいほどです。 その中で最近入った子ども（年齢的は2歳）が、自閉症の特徴があり、なかなか関わりに苦戦をしています。 今1番悩んでいることが、お昼寝です。 抱っこ嫌がる→布団の上も嫌がる→泣いてしまう→他の子が寝れない&起きると言う状況。 遊んでいれば泣きはしないのですが、保育室が1つしかなく、他の子が寝ている部屋で遊ぶしかなく「わぁー！」と奇声をあげ、走り回るので結果他の子が起きるという状況。 保護者に聞くと、決まった時間には寝ないが暗い部屋でトントンをしたら寝ると教えて下さりましたが、うちの園は保育室が1つしかなく、中々難しいです。 ちなみに散歩でたくさん体を動かしてもめちゃくちゃげんきです。 事務所があるのでそこで過ごしてもらうのが良いのか…。現在、職員でどうするか話し合い中なのですが、他の先輩方は午睡を嫌がる子どもにどういった工夫をしていたかなどアドバイスをお願いしたく投稿しました。 辛口コメントはご遠慮下さい。 よろしくお願いします。

睡眠