「トラブル」のお悩み相談

うちは看護師が常駐しているので、体調や怪我に関しては小さなことでも園長と看護師の指示を仰ぎます。完全なる発病や怪我はもちろん即連絡ですが、それ以外は保護者によります。 神経質だったり心配性であれば、事前に連絡だけ入れるこもとありますし、気にしない方であれば、迎え時に口頭で伝えています。 今までの保護者との関係性や以前あった事例を鑑みて、その都度判断をしている感じです。

のんさん はじめまして！ シフト組むのって大変ですよね💧 私は最終的にAIに頼んでしまいました。。笑 ところで、のんさんの園は認可でしょうか？認証？それ以外？ お子様の年齢のカウントの仕方が異なってくると思うので確認させていただきました。3人足りないとのことですが、どんなふうに足りないですか？ 園全体(総園児数と職員数？)なのかクラス編成？によって足りないのか？ 私が前に働いていた園は、職員が足りないので(表立ってはそんな風に言いませんが)異年齢保育でどうにかやっていました。 朝とおやつ以降は0〜5歳までの異年齢という恐ろしい状態。 異年齢の素晴らしさを謳っていましたけど、理由は足りないからです。 時短じゃない人たちの負担が大きく、不満がたまらないか心配になってしまいますね。残業必須は最終手段にしたいところです。 育休中の保護者に方へのお願いは残念でしたね。私はターゲットを絞らずに職員の有給取得にためにお休み取れる方は早めにお知らせのご協力お願いしますということはやっていましたよ。「先生たちも休んでくださいね」ってお休みしてくださる方は育休中の方が多かったです。でも実は配置のためでしたけどね！笑 園長が話にならないのであれば、法人の方へ連絡とか出来ないでしょうか？公立ですか？ 資格の有無に関わらず園長にも協力していただかないと、、それが園長の仕事でもあるのですから。 どっかの園で職員が一斉に退職したことがありましたが、そんな風にならないと良いですね。かわいい子どもたちのために。。

何歳児のお子さんでしょうか？ 年齢によっても、気になる行動の捉え方や、保護者の方への伝え方・対応は少し変わってくるかと思います。 また、施設での様子や、どのような場面でトラブルにつながっているのか、普段のご家庭での様子などによっても、必要な支援は変わってきます。 何度かお伝えしてもなかなか意図が伝わらない場合には、日々の送迎時に少しずつ伝えるだけではなく、一度しっかりと話し合いの場を設けてみてもいいのではないでしょうか。 その際には「困った行動を直してほしい」という伝え方だけではなく、 「園ではこういう場面で困ることがあります。でも、こういうことは得意です」「こうすると落ち着いて過ごせています」など、お子さんの姿を具体的に共有しながら、園と家庭で一緒に対応を考える形にすると、保護者の方にも受け止めてもらいやすいかと思います。

実習先でアレルギーの子がいました。お誕生日席（出っ張ったところ）で少し距離を取り 隣に子どもが居ないようにされてました。 食べていたものはお弁当でした。 アレルギー対応はせず、 持参してきたものを食べてました。

お仕事お疲れ様です。オンライン診療…今時だなぁと思いました。ただ、結局受診しませんでした、という家庭をいくつも見てきているので、オンラインでも受診してくれたのは協力的ではないかなとは思います。イボの形状など医師側が動画越しでもしっかり判断してくれたらとは思いますが…。 自園ではそういったオンライン診療をしてきた家庭は聞いたことないですが、オンラインであれ医師に見てもらい、そこで判断されたことなら適用するしかないのかなと思います💦

ちょっと居づらい空気ですね🤯 特に休憩中‥😭！！ 自分も無言でスマホいじるしかないですよね〜🤭 休憩時間はフリーだから喋りたくない人なのかな？😓？ わたしは企業園勤務だったとき 外に出ていく、自宅に帰る、 車で休憩する職員が多く、 わたしも自宅に帰宅してました笑🤭 その空気ならまだ一ヶ月ですし、辞めるかなぁ、。😭！！ 一ヶ月しか経ってないからこそ 辞めれることもありますよ！ 逆に半年1年で辞められる方が 嫌がられます😭！！ コミュニケーション取れない人とチームで保育するのはかなりの苦痛なので‥😭！！ 雑用係とは喋らないわよー！みたいな雰囲気ですか😓！？

１０年ほどいろんな園に勤めていますが、大きないじめというものは見たことがないです。ただ、仲違いしている保育士がいて、裏でムカつく、と言っていたり、保育体制が被らないようにしたりする人は見たことがありました。大人げないなとは思います。 陰口はどの園でも大なり小なり必ずありますね💦

室内遊びが多い時期でストレスも一因ではあると思いますがまずはどのような時に噛みつきがあるのかを職員で共有されていますか？ 言葉が出なくて、口の近くにお友達がたまたま居て、怒って、遊びの延長で、etc..... よくあってはいけませんが発達所致し方ない部分もあると思うので保護者にもそのような時期であることを伝えた上で保育士としては噛みつきが起きやすい状況を把握した上で制止するよりも前の原因を取り除いてあげられたらいいですね。 と思いつつ、それが難しいですよね😭

どこにでもいますよね、そんな方。。 ほんとやめてほしい。関わらないでほしい。 でも、そう言う訳にはいかず。。 嫌だけど、とにかくすごいですね！ありがとうございます！と言っていました。表面上はとても上手くいきます。

こんにちは。 5歳児のトラブル、自分達で解決してほしいけど介入しないとまとまらないなど対応が難しいですよね。 自分は手が出なければ基本的に見守るようにしています。“解決しなきゃ”と思うのは大人の考えで、意外と子どもたちって解決しようとはしてないことが多い気がします。 なのでこちらが解決してないなと思ったらそれぞれにさりげなく気持ちを聞いてそれで終わりの時も多くあります。 大人もそうですが気持ちを聞いてくれればそれでいいってことありますよね。その見極めは難しいですが、私の基準は当人達が納得しているか否かで判断しています。 ご参考程度に、、。

媚びなんか売っても、たかが儲かるものなんか知れてんのにね笑 媚び売ってボーナスが10万あがるか？ 媚び売って仕事が楽になるか？ 媚び売ってる暇あるなら、自己研鑽したほうが身のためだよね。 愛想を振りまくのは必要だよ。 誰にでも、にこやかに挨拶をする。 ただ、線は引く。 媚びを売るってのは、相手の家に上がり込んで居座る、ってことでもあるなって、僕は思いますね。 だから相手は仕方なく、褒美を与える。 それが、昇給だったり出世だったり。 でもそれって、実力なのかな？ それまでの行動の反映なのかな？ この繰り返しをするから、組織が崩壊していくんだと思う。 居座られたら、追い出すに追い出せない。 そのお城は、砂でできた崩れやすい城、なんじゃないかな。 長続きはしないよね、そんなことは。 そんな奴はさ、保育士という職業選択を間違えているなと、僕は思いますね。

叱責されてる本人じゃないと 無理じゃないですかね🥺！？ 立場気にして いいえなにもされてません。 なんて証言されたら‥🥺

そういうの人としてどうかと思います。イライラやストレスを発散する場所がないんですかね〜💦 そもそもそういう陰口言う人のところで子どもを預けたいと思わないですよね！！

こんにちは。2歳、25人は多いクラスですね！そんなに多く受けもった経験が無いので参考になるか分かりませんが、私なら、3チームに分けて他の2チームは遊戯室とか戸外遊びに出かけてもらう。室内8人で製作と自由遊びにわかれて進めていく方法にしたいです。落ち着いて製作ができますように！

つい最近私もヘルプに行った保育園で目の前で噛みつきがありました。 やるかもとわかっていても本当に一瞬で止められず、それまでも何回も止めているのにその1回で「あぁやってしまったぁ」と悲しい気持ちになりますよね。 おそらく時期的なもので言葉が出るようになれば減ってくるとは思うので、うちの園の場合は自由遊びの時には手が出たり口が開く子は別の部屋やその子だけのスペースを作り1人で遊ばせています。（職員の数に余裕がないと難しいですよね） その方がその子自身も誰にもおもちゃを取られない、自分のテリートリーに誰も入ってこない安心した環境の中でのびのび遊んでいます。それを続けていってしばらくしてからこの子のことは噛まないし好きだろうなという子と2人で遊ばせて（必ず職員が1人つきます）いくうちに集団の中でも手が出なくなった事例がうちの園ではありました。 職員の配置や子どもの人数によって難しい対応かと思うのですが、こちらも噛みつきを止めなきゃというプレッシャーもなくなりよかったですよ。

私は担任が一緒に行って言うべきだと思います。やはりクラスの先生は担任の先生なので！と思ってしまいます😅

自分が勤める園で、同じようなことが、起こっています。 私の園は保護者を大事に、保育士を守ってくれないので、保護者に「名前を聞いてもいいですか？」と尋ねて、その保育士にはっきりと伝えて、保護者に謝らせました。 そちらの園の対応がどのような感じなのか分かりませんが、もしかしたら、全体的に「先生が怖い」のかもしれません。 名前をあげられたら、本人には言うと思いますし、ちょっと気をつけて関わると良いかもしれませんね。 保育し辛くなりますよね。。 最近のクレーム大変です。。

毎日お疲れ様です。 私も同じように対応しています。 子どもが例え、怒ってもちゃんと 「いまは使えない」と現実を 伝えます。絶対に折れません笑 これを許してしまうと「この先生やお友達、怒ったり泣いたりしたらチョロい」って思われたら溜まったもんじゃないのでしっかり順番を守ることを 伝えます。怒って、泣いてめんどくさいって思うかもしれませんが負けちゃダメだと思い心がけてます。アフターケアは大事だと思うのでもし守れたらとことん褒めます。これでもかってぐらい褒めちぎります。 あくまでも一意見なので絶対してくださいとは言えませんが参考程度に💦

日々の業務お疲れ様です！！ 本っ当に大変ですよね‥💦今の時期の3歳児クラス、以上児さんと言えどまだまだ理解力も乏しかったり半分宇宙人なところがあったりと、ただでさえ大変なのに。 それにプラスして手のかかる子が多いとなると保育士の人数も2人じゃ到底足りないですよね！！ うちの園の3歳児クラスも、おはなさんのクラスと同じような感じでかなり大変そうです‥。現に私もヘルプで行くことがありますが本当に大変です。特に、手が出てしまいトラブルに繋がる子や落ち着きのない子などは主任の先生が数人連れ出してくれ、別の空間で対応してくれています。 やはり別の空間に一時的でも連れてそこで過ごす時間があるほうが、保育士、周りの子どもたち、当の本人たちのためにいいような気がします。 それと、逃げ回ったり部屋をうろついたりする子には「向こうで待ってるね」など声掛けをし、一切追いかけず遠くから危険のないように見守る方がいいそうです。そのうち帰ってくるので。時と場合によりますが。 私自身も7人程、特性のある子達がいるクラスを持っているので、大変さは身に染みて分かります。 お互い相談できる先生に相談しながら、少しずつ成功体験を増やして頑張って意義しょう！！ とは言え、本当に大変ですよね‥(泣)

毎日お疲れ様です。 子ども同士の喧嘩対応、日々たくさんの子どもを見ながら大変ですよね。 丁寧に対応したいと思いつつも、全てが全てそううまくはいかないことも多々あるかと思います。 まだ3.4歳児さんだと自分たちで解決するのは難しい時期ですし、年長や小学生になったときに、その力を発揮していくために今は大人か真ん中に入り、気持ちの整理や友だちとの関係性を作っていくことは大事な事だと思います。 もしその場で同時にトラブルが起こった際は、優先度をつけて対応しています。 もし手が出てることがあったら、そっちの対応をして、あとでもう1組のトラブルの話をちゃんと聞きに行く。 「~された」とか言いに来てくれるのであれば、ちゃんと嫌だったことを相手に伝えるべきだと思うので、時間差があってもその2人を呼んで話を聞くようにしています。ひとつひとつ積み重ねが大事だとわたしは思うので、少しの喧嘩でもちゃんと何があったとか聞くようにきしています。

もう、退職までよく耐え抜きましたね。 それ、誰も敵わないあなたの強さだ。 確実に、今もきっとのうのうと働いているであろう残飯保育士たちは、退化していく一方ですね。 人として何も変わらないまま死に絶えていくでしょう。 全然、違うわ。ステージが。 退職まで頑張ってくれて、ありがとう。そして今、何をされているかは分かりませんが、新しいステージへ行かれていることに拍手を送ります。 以下、個人的な言葉での感想。 クソみたいな、いや、クソ保育士たちばかりだったんですね。 その園で育つ子どもたちと保護者は、そんな淀んだ世界を過ごしていて可哀想だわ。 見える化保育をして明るみになったら、預けません、転園させます、って保護者がほとんどだろうなぁ。 クソ保育士は子どもたちを成長には導けないよ。人として終わってるもの。 保育は、人を育てるんだから。 生活や身の回りのできることを増やすのが仕事ではないからさ。 人間が育っていない大人が、保育をしちゃいけないよ。 もう、パーソナリティ問題。 精神的に何かしら抱えている。 本人はそれで生きてきているから、気づいていないだけで。 他人を傷つけていることを知らずに、自分がさも被害者であるかのように振る舞う人。立派に、人間性に問題ありです。 なんで、誰にも何も言われないんだろう？って感じ。 聞く耳持たず、なのかもしれないけど。 発言が問題すぎるしさ。 そんな捻くれて生きてて楽しいの？って感じだし。 その法人からしてクソなんじゃないか？笑 クソはクソを寄せ付けるから。 類は友を呼ぶ、ってさ。 使えるとか、楽でいいよね、とか 何様でそんな発言をしてるんだか。 人として…ありえないわ。 きっと自分が同じ立場におかれたら、激昂するんだろうね。なんでわたしが！？絶対いやです！って。 施設長も施設長だな〜。 きっと理事の言いなりだな〜。 本当、お疲れ様でしたね。

実習園で、かみつき寸前シーンみて、ひゃーー!ってなりました。 必ずその子に保育士がついてたので、予防できてました。 ただ遊んでただけなのに 取られたとかもなく‥ あーーー！って口から噛みつこうとしてました。 近くに来たから気に食わないとか？うーん？ 何か意味はあるとは思うんですが‥ そのクラスは一日だけ入った実習園だったので、その後はわかりません‥

難しいですよね🥺 2歳児さんまでは、保育士が仲介に積極的に入ってました！ かみつきの子が居たからかな？ 3歳児になったらもうフリー 「先生〜！」ってトラブル報告する子が必ず居ましたね。 トラブル報告したもんがち！ って感じで、ちょっとしたことでも、秒で先生を探し、報告してる姿がよく目立ちました。 言われたほうが、怒られる！ってパニックになり 泣き始めるって感じ‥ 先生もよく見てないし‥ あまり良い実習園ではなかったので‥　 実習園で見た感じだけですがね🥺！

怪我につながることはすぐに止められるようにしていますが、言葉のやり取りや玩具の取り合いで手が出る感じがない時は多少様子を見ます。 保育者の見守りの中で、相手とのやり取りの仕方を経験させてあげたいと思ってます！

怪我の具合は、病院にいくような怪我以外は連絡せずお迎えの時に謝罪しています。 では成長面では、小さなこと（苦手な物が食べられた。おしっこが成功した。着脱が出来たなど）でも連絡帳に書いたりお迎えのときなどにお伝えして、共有するようにしています。 連絡する基準は園で決まり？はないので園長とその都度園長と相談しています。

やはり、園に持ってこないのが一番かと思います。 周りの小学校でも、学校では禁止されています。 禁止ばかりで嫌ですが、仕方ないのかなと思います。