「部屋遊び」のお悩み相談（3ページ目）

お疲れ様です。 戸外遊びでは ・手作り探検ビンゴ（どんぐりや看板などをありそうなものを保育士や子どもたちが決めて探しに行く） ・しゃぼん玉遊び（ストローだけではなく液につける道具を色々用意すると楽しい） 室内遊び ・音楽遊び（園にある楽器を使ってもよし、自分たちで簡単な楽器を作って保育士の伴奏に合わせて自由に鳴らす） ありきたりな物だったかもしれませんが、一つでも参考になるものがあれば幸いです。

風船を吊るしてジャンプして触ったり、細長い風船を棒代わりにして持って遊んだりしてます。 あとは、お部屋で簡単な体操をして体を動かしたりしてます😊 ２歳児さんになると、簡単な障害物を準備してサーキット遊びもしてます。

お疲れ様です！ 準備が少なめとなると、やはり体を動かして遊ぶ系でしょうか。 リズム歌遊びや体操遊びなどは、音楽に合わせて動くだけでとても楽しいですね！ おかあさんといっしょやいないいないばあで遊んでいる歌がいいですよ！ バスにのって し・し・しのびあし しゅりけんにんじゃ あたりがおすすめです！

保育園に勤務しています。寒くなってきましたが全身を使って思いっきり遊ばせてあげたいですよね。 室内では、サーキット遊びや床に足型のシートを貼りケンケンパ遊び、紐で天井から高さを変え吊り下げる風船遊びなどで遊んでいます。 戸外では、すずらんテープを編んだものをしっぽに見立てしっぽ取り、地面に線を描き線上をかけっこ（線が描かれているだけでお友だちと盛り上がり走り続けてます😅）などで楽しんでいます！

年長クラスの担任の時、「お尻歩き鬼ごっこ」「片足ケンケン鬼ごっこ」が大人気でした！ 鬼が帽子を被ってお尻歩き・ケンケンで追いかける、そして逃げる子もお尻歩き・ケンケンで。 全身運動で、私もヘトヘトになりながら楽しみました(^^)

似たような状況を経験したことがあります。保育方針や相性が合わずコミュニケーションが取りづらい方と保育をしないといけない場面では、たいてい平行線ですよね💦 自分の保育観が固まっている状態だと、なおさら柔軟な考えを持たないと相手の行動を理解するのも困難です。 子どもは関わる大人の様子を見て態度を変えることもあると感じます。本来は自分で出来ることも関わる職員によってはあえてしなかったり、約束を守れるのにわざと甘えられる方向にシフトチェンジしたりする場面をいくつか見てきました。 いくら伝えても自分の方針を曲げなかったり、歩み寄りがない方が相手だと疲れてしまいますよね。 私も、くまさんのようにしっかりと話してみんなと同じ空間で遊べるように配慮します。そうしたことをせずに、安易な方法で進めてしまい、話しても聞く耳をもってもらえない方がいる場合には、やはり施設長やほかの話しやすい職員に状況を伝えると思います。 自分の保育のやり方と相手のやり方に違いがあること、それぞれのやり方をしているときのAくんの様子や室内の様子など、合わない職員を批判するというよりも保育の対応が統一されていない現状を伝えて、第三者に入ってもらうのがベストだと思います。

こんばんは。うちの保育園の2歳児さんは"おおかみさん、いま何時？"という遊びが好きでよく遊んでいますよ😊

こんにちは！ お部屋遊びでは、時間がかかる絵の具や、折り紙（ちょっと難しい）などの工作を最近やっています！年長さんや年中さんには、２日使って完成する工作をやっています！遊びは、かくれんぼをやったり、5分間喋らず動かずゲームというゲームもしています！笑

みみ先生、こんばんは！ たくさんありますが、自園で子どもたちのお気に入りは『バスに乗って揺られてる〜ゴーゴー！』です✨️ 異年齢児保育を行っているので、まだ一人で座るには少しだけ不安定なお子さんは支えられるように先生の近くで、自分で座って安定できるお子さんは、その後ろに並ぶ感じで3~4人一緒に遊べるので気に入っています😊💛

ありきたりですが、風船を膨らませて、お母さんがポンと飛ばしてそれを追いかけたり、数個用意してかごに入れ一斉に飛ばして、〇〇色の風船かごにお片付けしてーと少しゲーム感覚であそべるのではないかと思います。 お母さんの身体が大事なので無理をしないで下さいね。

微熱、嘔吐に対してはいつもより辛そうなら一度保護者に連絡してます。お迎えが無理そうなら個別に寝せて様子を見てます。 食事の方は半分くらいでOKだと思います。色々大変ですよね…。

お疲れ様です。 遊びの内容にこだわらなければ、片栗粉をつかったダイラタンシーなんかも面白いです。 感触が独特で子どもたちも夢中になっていました！

1歳児クラスです！ 新聞紙遊びはすっごい楽しんでました！ あとは部屋の真ん中にパーテーションを置いてぐるぐる走ってましたw ただ走るだけでも子どもたちニコニコで途中でカエルやウサギ跳び、かたつむりなど変化させたら30分くらいずっと走って汗びっしょりになりました笑保育者にもいいダイエットです^^ 逆に質問なんですけど1歳児で跳び箱づてどうやってるんですか？ 手を繋いでジャンプとかですかね？？

保育士ですが福祉施設勤務なので、園に勤めた事はないですが、4歳児の母です！ ダンボールでドラム？ 惣菜のパックでシンバル？を作って みんなでリンダリンダを演奏したとお便りに書いてありました（笑） アンコール！と大盛り上がりでした…と…（笑） 息子もそれ以来よくリンダリンダを歌っていて、でも息子に聞いてもどんな様子だったのかはさっぱり分かりませんが、さぞ楽しかったんだろうなーと言う印象を受けました。 あと、ブルーシートをしいて魚を作って並べて魚釣りをした！と。 息子は海を泳いでました。とこれまたお便りに書いてありました。笑 小さな幼稚園なのでハイカラな遊具やアイテムはないので廃材で遊んでる事が多いですが、いつも楽しそうだなーとお便りみています！

新聞紙遊びにもたくさん種類がありますよね！ ・新聞紙でテントやカーテンを作ってキャンプごっこやサーキットごっこ、ハマるようなら小道具も新聞紙で作ったり◎ ・新聞紙をぎゅぎゅっと細くして輪っかに、ハンドルに見立てて運転手ごっこ、輪っかで輪投げも◎ ・丸めてボールにしたらボール投げっこも楽しいですね！当てる的も上からスズランテープでぶら下げたり◎ ・小さいボールをたくさん作ったら、床に養生テープで線引いて、2チームに分けてあっちにたくさんボールを送ったら勝ち！とか(喧嘩になりそうなら先生対子どもも◎) ・新聞紙で作った簡単な長い鼻でぞうさんになりきるなど、なりきりごっこも楽しいですよ！ ・たくさんちぎった新聞紙は、うちわでパタパタと上に巻き上げるだけでも楽しいですね、これも床に線を引いてここに集めよう！とかも◎ 新聞紙は柔らかくて何にでもなれる、気楽に捨てられるのが良いところです☺️ 先生が考える遊びっておもしろーい！と思わせたらこっちのもんです！子ども自ら色々作品やゲームを編み出して集中力も上がりそうです◎

こんばんは✨ • 「あっ！」と少し大きめの声を出す 　→ 子どもの注意を引く。 • そのあと小さな声で話す 　→「え？なになに？」と自然に耳を傾け、保育士の方を見る。 この方法は繰り返しだと効果薄れてきますがやっています🤣

分かります、、 この暑さで水遊びもしんどいですよね、、😭 うちは体動かす系の遊びになるかは分かりませんが、エビカニクスやおばけのばけちゃま、からだ☆ダンダン等体操系を取り入れています！ それか新聞遊び、GYM(体育館のような所)でJPクッションやトンネル等だしてます！ 室内遊びに当てはまるか分かりませんが、、😖

私の園では0歳児クラスでは氷をバッドに入れて、触って遊んだりしていましたよ😊

片栗粉スライム、春雨...100均で売っている砂も楽しいです

私はよく風船で遊んでいました。ある程度の数は膨らませておいて、少しだけ子どもたちの前で膨らませ、なかなか膨らまない演技をしたり、途中で手を離して「あれ〜」飛ばしてみたり… 後半は、大きな透明の袋の中にみんなで風船をいれ、その上に乗せて乗り物ごっこをしていました。袋から出す時も上から出したり… ただ、風船なので割れたりしぼんだりするため、口に入れないように気をつけてしています。

わかります〜！！エアコン論争、夏の恒例ですよね🥲 うちも「暑い！」「寒い！」で毎年振り回されてます…。 うちは基本26度設定＋サーキュレーターで循環させてますが、湿度が高いと暑く感じるので除湿機も併用しています。 私は冷え性なので「寒っ！」と思うこともありますが、上着で調整してます。 やっぱり子どもたちが快適なのが一番なので、「暑くない？寒くない？」とこまめに声をかけています😂 管理者の先生は電気代を気にされますが、体調を崩されるよりは…と思って、その都度調整しています。 同じ悩みを持ってる方がいてホッとしました😅 体調に気を付けながら頑張りましょうね🥰

保育園自体が広かったら、保育園内を手を繋ぐ練習も兼ねて他クラスの見学へ行ったり、階段の上り下りをしながら園内探検などをすることもあります！ 室内遊びだと…定番ですが、風船・ボール・サーキット遊びなどが比較的体を動かせるかと思います。 他には、いつもと違う部屋の壁一面にも草紙を貼って自由に体を使いながら絵を描くのも特別感があって楽しめます◎

水遊びは思っているよりも体に負担がかかっているので、基本的にはその後に運動遊びはしないですね。

楽しそうなごっこ遊びで、ワクワクしますね♪ 絵本は、導入しやすくてよく使っていました！あとは、果物狩りに行ってきた話から広げたり、果物狩りをイメージする写真やラミネートする果物を子どもと作るってラミネートしてみんなで果物狩りするのも楽しそうです♡ 楽しい時間になりますように✨

広告紙遊び...ビリビリ破き降らせたり寝転んで広告紙をかけ立ち上がる... 最後はひとり１枚ビニール袋に入れ片付け ボールを作って遊んでいます 雨が続くと保育大変ですよね

あそび込むって大事ですよ。 毎日変化する、のもいいけど、ひたすらそのあそびに夢中になるっていう。 同じあそびのなかでも、10分20分経つうちに、3歳なりに考えた展開、変化が出てきますから。 意外とね、保育者は、 あ！そろそろ次のあそびの準備しなきゃ！あ、あれ用意するんだった！ ってなりがち、変化をつけがちなんです。 ですが、ずっとこのままでええよ？っていうときって、案外多いんです子どもたちって。 え？それずっとやるん？ってことだったりね笑 ずっとピクニックでもおもしろいじゃない。 いつまでピクニックしとんねん！ 何回弁当食べんねん！ ピクニック言うてそこでごはん作んのかい！ 子ども観察、深まります。笑 おばけなんて子ども大好きでしょ？ ずーっとやる子、いません？ もうそのくだり、終わっとんねん。 みたいな笑 ん？あ、自由にどこであそんでもいいよ〜の感じか！理解しました。 それでも、現状大きな怪我や喧嘩は起きていますか？ もしそうでないなら、子どもたちを信じて任せてもいいと思います。 それだけ、あそべているってことのように感じますよ。 あとは、先生たちに見守られている感があるのかもですよ。 子どもたちって、誰かが見ていてくれてるなって思ったら、大きな怪我ってしないんです。よく言うでしょ？目を離した隙に…それはアカンねん！って。 だけど、見てもらってるって子ども自身が思ってたら、大丈夫👌 子どもたちが、どこに先生がいるか、しっかりわかってるんじゃないですかね。 いいことだ。 僕の個人的な思いは、 小さな怪我はあるもの、喧嘩はやればいい、です。 なんかあったら、子どもたちが知らせてくれますよ、そんな気がします。 パズルとか、座ってするあそびが増えると、それをしたい子はするかも？　 ボーリングとかもいいかな。魚釣りとか。みんなで作って。 ただ、まぁ、3歳。あそびもそれぞれ。 したいことをしている間は、大丈夫な気もしますよ。 ハサミは、大人が常にいる状況の時が最適解だと思います。

参考にまでにですが… 遊びを広げると考えると難しいので 遊びを1から子どもたちと作る！というのはどうでしょうか⁇ 朝の時間に『今日、なにする？』と子どもたちに話しかけると意外と1日を通してじっくり遊ぶことができました！ ごっこ遊びなら 物を作る、遊ぶ、また違うものに発展するようになりました！ 答えがあっていなかったらごめんなさい🙇‍♀️

静的な遊びなら、シール貼りや口に入れても安心なクレヨンでお絵描き、画用紙に色々な絵の具を多めに垂らしてジップロックに入れて、袋の上からの絵の具を触ると感覚遊びとして使えます。 動的なら、風船やフラフープにスズランテープを沢山垂らしてくぐったり、スズランテープ←分かりますか？　ポンポン作る紐。スズランテープを触ったりさける子はさいて遊んでいます。 私もネタが尽きるので、室内遊びとネットで検索すると沢山でてくるので自分の担当の子たちができそうなのをやっています😊

だんごむし、とんぼのメガネ、コマ、うさぎなどあとは友達と手をつないでおふね、シーソーなどですかね

初めまして＾＾私の園ではリトミック(ピアノ)やわらべうたを行っていました。リトミックでは音楽を聴いて、その音に合わせて身体を動かすので集中力や瞬発力も養われます。1〜5歳児まで 汗だくになりながら身体いっぱいに表現することを楽しんでいたので、おすすめです✨