以前、発達差の大きい少人数集団で似た設定がありました😊 その時は“同じ活動を同じレベルで”ではなく、“参加の仕方を複数用意する”形がうまくいきました。 例えば『色合わせサーキット』で、床に色カードを置いて順番に移動→ゴールで同じ色を選んで貼る遊びは反応が良かったです。 言語理解が低めのお子さんも視覚的に参加しやすく、色彩感覚が得意な子は選ぶ・組み合わせる役で活躍できます。ほかのお子さんは走る・探す要素も楽しめました。 あとは『協力おえかき』も盛り上がりました。大きい紙にテーマだけ決めて（海・花火・宇宙など）、描く・貼る・色を選ぶなど役割を自由にすると、それぞれ得意が出やすかったです。 20分設定なら、導入3分→活動12分→共有5分くらいで、最後に“〇〇が上手だったね”と結果より参加を拾うとまとまりやすかった印象です☺️

私のクラスの子たちは、とにかくドッジボールが大好きなので、ドッジボール大会をしたいです。かなり盛り上がりますし、応援してる子たちも熱が入っています。

お疲れ様です！年長さん責任もあり大変かと思いますが、できることもたくさんで楽しいと思うので、ぜひ毎日楽しんで保育してもらえたらと思います😊 私が担当した時はドロケイ(泥棒と刑事)の鬼ごっこやだるまさんが転んだが人気だったような気がします☺️ あとはカルタをみんなで作って遊ぶのも楽しかったですよ☺️頭文字だけつけたカードを作ってそれぞれイラストと読み札を作ってもらって、そのクラスでオリジナルのカルタを作っていました♪

そりゃあ、👀キラキラでしょうね〜

3歳児クラス担任です！ 集団遊びだと、椅子取りゲーム、フルーツバスケットくらいしかまだ出来ていません💦 運動遊びをよく取り入れていて、紙コップに小さなカラーボールを入れてリレー、雑巾掛けリレー、シンプルなタッチリレーなどなど...後は鉄棒やマットを使ったサーキット遊びやダンボール遊びなど、様々な種類の遊びを楽しんでいますよ♪

私の職場は10月に運動会がありますが、6.7月頃から意識をしながら活動をして、子どもたちの姿を確認しながら8月には内容を決め、本格的に練習を始める感じです☺️ おっしゃる通り、暑くて外での練習は出来ないので、室内のテーブルや椅子をどかして、ひとまず形を覚えてもらっています！外に出られるようになったら、外での感覚を掴みながら、ですね✨ 競技は各クラスダンスとリレー、保護者競技です♪