「遊び」のお悩み相談（60ページ目）

5歳児になるとそのような姿よく見られますよね(>_<) あたしが5歳担任のときはドッチボールが流行っていて外遊びではずっとみんなでドッチボールをしていました。 で、同じようなことが起こるのですが、最初は誰も何も言わないけど、だんだんと「途中で辞めるのズルくない？」って子どもから声が出たので、みんなでするときのドッチボールのルールを決めました。 ・一度入ったらゲームが一旦終わるまでやる ・どうしても抜けたいときは全員に聞いてから抜ける ・当たったからと言ってゲームが終わるわけではない などなどを話し合った記憶にあります。 「勝っても負けても楽しい！負けるから勝った時が嬉しい！！」ということをずーっと伝えてきました。 なかなか難しいと思いますが、年長ならではの悩み、子ども達が成長できるよう心を支えてあげたいですね♡

うちも園庭がなくウッドデッキです！ 泥んこ遊びはしたことがありませんが、ボディペイントをさせてあげたいな！と相談しています。 なかなか水はけの問題や、泥だと乾いた後の汚れ等の問題がありますよね！ とにかく大きめのブルーシートを敷いて、タライ等を使って行うのが一番良いのでは？と思います。 ブルーシートの上は濡れると滑るので、始めに注意喚起が必要ですが...

2枚目を用意しているので、それに書いていました。 ですが、何でもかんでも書くのではなく、書くエピソードは取捨選択していました。

日々の保育ご苦労様です。夏祭りは夕方から行っていましたが、園児だけであれば日中、 保護者2名まで同伴にして行うのであれば例年通り16:30から1時間半程度の中で行う予定です♡私の園では保護者同伴であれば園庭で行うので、入り口で検温と消毒は必須で職員が行います。場所取りなどは子供にクジを引かせて密にならないように番号を振った場所確認のプリントの配布を事前にします。兄弟がいるご家庭では何歳児だったら参加可能と決められると一緒にやりたい小さな子も出てくるので、みんなが平等にできる小規模なものを用意しようと考えてます。 水風船を窓に当て、番号の景品をもらったり、宝探しをクラスごとにしたり簡易的ですが、コロナ禍でも短時間で楽しめるものを用意しようと思ってます！

毎日お疲れ様です！ 定番かもしれませんが、ペットボトルの底に穴を開けて、ジョウロにしたり、スポンジを魚の形に切って浮かばせたりはどうでしょうか？ また、ビニール袋に水を入れて縛って顔などを描いても楽しいと思います！

毎日お疲れ様です！ お兄さんお姉さんと、例えばペアになってやるようなリズム遊びとかはいかがでしょうか？ 合同だけど、個々でやるとどうしても温度差があると思うので、一緒に手を取りながらできるようなものにするとか、個々でリズム遊びをしたいのであれば、その前にお兄さんお姉さんたちといっしょに手遊びをするなどコミニュケーションを取れるようにするのはいかがでしょうか？

わかります。 昨年度 年度途中から1歳児15人(途中から14)担任3人の方の担任をしました。 少人数活動、内容とどこまで(給食前か後か)するかを決めるのが大変ですよね。 前の週にやったことを広げられたら…と思うけどそれも難しいし…

うちはゆうぎ室があるので、気分を変えるためにも、ゆうぎ室に移動して活動したりしています。マット広げて小さな山や室内用の滑り台など出して。1歳児でも出来そうなアスレチックもどきを作って体を動かしてます。

ピコピコテレパシー？ と言う名前だったか名前がはっきりしませんが、 歌を歌った後にお鍋の中から出てくる物が、食べられる物か？食べられない物か？を当てるゲームのパネルシアターです！ ♪美味しい物は○食べられない物☓ ピコピコピコピコテレパシー1、2の3ではい！どぉぞ♪ と言う歌です！ 何が出てくるか分からないので、何度やっても楽しめると思います。

・「誰が持っているでしょうか？」ゲーム 任意の3〜5人の子どもが前に出てきて、手を後ろに隠します。 そのうちの誰かに『宝物(ペンでも空箱でも)』を持ってもらい、持っているのは誰か、を見ている子が当てるゲームです。 前に出る子を交代し、何度も楽しめます。 当たっても外れても、楽しいです。そのうち演技などもでてきて、面白いです！ルールが守れる(隠している事を黙っていられる)年齢が適しています。 ・三択クイズ 「私が好きな動物は 1.ペンギン 2.かば 3.ライオン のうちどれでしょうか？ 1.のペンギンだと思う人(はーい) 2.のかばだと…」 などなど、お題を3択にし、当てっこクイズにします。 ほぼ、保育士だけ喋っていますが、子ども達は全員参加でき、当たっても外れても、楽しく、時間調整も容易です。 慣れてきたら、保育士の役目を子どもにやってもらうと、「みんなの前で話す」という経験にもなります。 上手く3択にできない子けれど、お題を出したい子(3〜4歳児も見ているとやりたくなる様です)の時は、フォローして、一緒に3択を作ったりしていました！ 簡単な遊び、たくさん集まったらいいですね！

お医者さんに処方されたら 虫除けを持ってきてOKです。 ただし、スプレーは不可、必ずシートでお願いしています。 勤務園は乳児は虫除けの預かりはしない、長袖 長ズボンを着るように声掛けをしています。

2歳時で椅子取りゲーム 盛り上がりますよ。 必ず泣く子どもがいますが、 みんなの性格がよく分かり 楽しいですよ。 おすすめです☺

昨年よりコロナでの制限が緩和されてきています。 今年は例年通りにかなり近い形で行われます。 例年より消毒や、他クラスと重なる時間を確実に無くし、子どもも大人も密にならない環境作りなどを工夫しています。

みんなで広いところまで行き、決めた数だけの歩数を歩くゲームをやったことがあります。 例えば3歩だったら、みんなで1.2.3.と数えながら大きく3歩を歩いて、慣れてきたら誰が一番大きな一歩かな？とか、ゴールを決めてそこまで5歩で行ってみよう！などをしていました！ 「だるまさんがころんだ」の初歩的な感じです。 むっくりくまさんなども好きなクラスでした！

早速見に行ってみました！とてもききやすくて心がほっこりしましたよ(^-^)どうしたらより多くの方に見ていただけるかなぁ…。昔なら、手作りチラシかなにか作って園や学校に持ち込む？とかなのでしょうが、今はSNSが発達してるからそこをうまく活用して何らかの方法で広まると良いですね！応えになってなくてスミマセン😅

わたしの保育園は、お水遊び、水遊び活動ごに温水シャワーの流れです。 お水遊びは公園で行います。 月齢の高いクラスでしたら、保育室内で氷遊びなどはどうでしょうか？

室内遊びは、ハイハイができれば、トンネルなどが喜びますね！ 戸外遊びは、お外に出るだけで気分転換になると思うので、ピクニックシートを敷いて過ごしてみたりしても楽しいかもです！ 0歳児だと個人差が大きく、できること、できないことがクラスの中でも違ってくると思うので、一人一人にあったものを見つけるのが一番ですね！

自由遊びのコーナー設定、子ども達の想像力も高まり良いですよね！ クラスの子ども達が今興味を持っていることや流行っていることを取り入れてみてはいかがですか？ わたしは以前クラスで病院ごっこをやることが流行っていたので、イスや病院グッズなどを用意しました！

もう少し具体的にどんな遊びがいいでしょうか？ 広い室内だと新聞紙遊び、巧技台遊び、しっぽ取り、パラバルーンはどうでしょう？ 狭い室内だと表現遊び、小麦粉粘土、お買い物ごっこ遊びなどなどあります(^^)

園での決まりはないのでしょうか？ このクラスだけつけて、他のクラスはつけない、となるのも変な話なので、他の先生にも伺ってみてはいかがでしょうか？ でも、立体的なものを、部屋に紐を通して飾ったりしても良いと思いますよ🎋

クレーマーと一緒です。 引き下げの原理かと思いますよ。 『 はいはい…』と聞き流すくらいで十分だと思います。 くまくまさんは、そのクレーマーを気にせず自分の保育を大切にしていきましょう♪

色水遊び→それを凍らせて、後日氷遊びをしました。 泡遊びも｢またやりたい！｣と人気でした。 夏ならではの遊びは汚れを気にせず外で思いっきり楽しめるので、たくさん取り入れたいですね☺️

子どもの成長は早いので、3か月も経つとできることがだいぶ変わってきます。 日々の子どもの様子をよく見ると、子どもの発達に合った遊びが考えられるようになるかと思います。 今の世の中ネットでも調べたら色々な遊びが出てくるので、参考にしてはいかがでしょうか？

僕は訂正される可能性を考慮して、木曜日か金曜日に週案を提出しています。 早めにやれば心にも仕事にもゆとりがもてますよ。

七夕に関するものを調べると、豊富すぎて迷いますよね💦 今年ではありませんが、七夕の手遊び(♬︎織姫さまと彦星さまが星の川を渡って～)を集会でやりました。 幼児も｢ちゅっ♡｣｢おねがい♡｣のポイントを特に狙って、張り切って参加していました。 可愛い手遊びなので、ご存知なければ、良かったら調べてみてください☺️ 園に七夕のブラックパネルシアターがあるようでしたら、光ることに驚いたり、｢キレイだったねぇ✨｣と評判が良かったです。 七夕の由来も分かりますし、日頃ブラックの出番は少ないかと思うので、経験としても良い機会です。 うちより規模の小さい系列園では、ペープサートをしている先生もいました。 人数や集まる場所の環境も踏まえて、子どもたちの楽しめるものが決まると良いですね🎋

こういう時「ずっと使ってたし…Bくんに貸してみる？」と声掛けをしたら子どもは必ず「イヤ！」と言います。そういう時は「イヤ！じゃなくて 待ってね、使ってるよ。あとでね」と言うように伝えてます。そうすると モヤモヤしないですよ。 私もプライドの高いめんどうな子と組んだことがあります。1度 その子の言い方にモヤモヤしたので話をしたら 論破されたのでもう2度と言わない、ほっとこ…と思ったことがありました。3人担だったとか事情があったのでその子を気にせずに仕事ができましたが、2人担だと大変ですよね。

ん？日案がコロコロ変わるってことですか？しかも、それを分担して担当になった人へ丸投げ⁉️週案、月案は一体どうなっているのでしょう…

0歳児ということなので、シャワーとは沐浴のことでしょうか？気温と湿度をみて、首の後ろや背中を触って汗をかいていたら沐浴します。目に見えなくても、汗はかいていますので。

○運動遊び(マット・跳び箱・トンネル・鉄棒・トランポリン・室内用遊具など) ○リズム遊び(簡単な踊り・リトミックなど) ○氷遊び・寒天遊び ○お絵描き ○粘土遊び(油粘土・小麦粉粘土) ○大型ブロック・つみき ○風船 ○室内用シャボン玉 ○新聞紙遊び ○フィンガーペインティング(ボディペインティング) ○園内散歩 ○ポポちゃん人形・おままごと(エプロンや三角巾などを着用しました) ○野菜スタンプ ○異年齢児保育で幼児クラスの子と遊ぶ などは実際に遊んだこともあり、楽しめました。 小さいクラスだと雨続きは悩みますよね‥😅 普段遊んでいるおもちゃにプラスして上記の遊びや活動を取り入れました。 園によってあるおもちゃや遊具などが違うので、全てできるかと言われたら難しいですが‥参考になればと思います😊

手遊び、絵本(歌CD付きのを使うことも)で引き寄せるようにしています。乳児に集まれ、座れは難しい…特に1、2歳児クラスの子どもはイヤイヤ期もあるのである程度座ったら 手遊び、絵本をはじめてます。幼児のようにはいかないので。 フリーなのであれば担任ほど 子どもを集めることにやっきになる必要ないですよ。それから担任のように毎日 顔を合わせてるわけではないので関係を作るのに時間がかかるのは仕方ないことです。甘やかすではないですが、担任の邪魔にならない程度に優しく接っしていけば関係 できていきますよ。