2020/04/26
14件の回答
回答する
2020/04/26
2020/04/26
2020/04/26
2020/05/03
回答をもっと見る
私の幼稚園では、 満3歳児クラスがあります。 そして、満3歳児クラスでは、 ・原則8:30~登園 ・延長、預かり保育なし というルールを説明した上で 入園をしています。 ですが、 子どもを預けれることで働きに行く親御さん方も いらっしゃいます。 そういう方に、 「仕事が9:00からだから8:15分ぐらいには預けたい」 「仕事があるから預かり保育をお願いしたい」 と相談されることがあります。 私は、 「相談してみますが、ルール上難しいかも」という風にお伝えし、上司に相談しに行きます。 すると、 園長は、「子による。集団生活が問題なくできる子は延長も預かりもOK」 と言います。 主任は、「いや、満3歳児は8:30から。早くても8:25からやね。」(8:20までは、早朝保育の部屋、20分からは各部屋に戻るため。) 「預かり保育も基本無し。」 といいます。 そのため、 「8:25分なら大丈夫。」ということを伝えたり、 預かり保育も断っています。 ですが、その保護者の方が主任に直談判に行くと その子のことほぼ知らないのに 「○○ちゃんなら大丈夫でしょう。」 (場所見知り、人見知り激しい子なのに許可する) と早朝保育の部屋を許可したり、 預かり保育も仕事なら仕方ない。と OKしてしまいます。 そのため、 最近大事なこと、相談事を直接主任に伝えられ、 「主任にはOKもらいました。」 みたいな保護者の方も増えました。 私と保護者の方との信頼関係が 崩れたように思います。 また、私は満3歳児に入園する前に ちゃんとルールとして伝えているため、 そのルールは、「子による」ではなく ちゃんと守って貰った方がいいと思います。 でないと、 「どうしてあの子はいいのにこの子はダメなのか?」 と思う保護者の方もいると思うし、 ちゃんとルールを守ってくださっている保護者の方もいます。 そして何より、 そのルールのため、 子どもたちは、いきなり知らない部屋に 知らない人達の中に一人で通うことになります。 そのため、日中の情緒が不安定になったり 幼稚園を拒否する姿も今までたくさん見てきました。 幼稚園は、保護者支援も大切だとは思いますが、 子どもの心の安定、安心、成長を支えるのが一番の大切だと私は思います。 また、ルールとして最初にお伝えしています。 その、「子による」とか 「仕事だからしょうがない」とか 担任に断らせておいて、直談判されたら OKするとかそういうの園の信頼にも関わってくると思うしやめた方かいいと思います。 みなさんはどう思いますか? 私の考え方がおかしいのでしょうか? 長文ですが、最後まで読んでくださりありがとうございました。
管理職主任2歳児
みみ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
あす
看護師, その他の職種, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
おかしいと思います。早朝保育、延長保育があるなら、その説明を行い、子どもによっては、慣れないで、集団生活で見れない場合も出てくるから、担当の主任から、説明したいなら、その件を担任に説明して、主任から、説明があるのでと、保護者に説明したらいいと思います。
回答をもっと見る
小規模保育園の正社員保育士です。 他園で10年程度正社員も含め保育士歴の長いベテランパートさんがいます。うちの園では勤めてまだ1年経っていません。 その方について、困っているので相談したいです。 というのも、私語が多く、おむつ替えや食器洗いなどを頼むと嫌な顔をします。玩具拭きや製作準備の手伝いなど座ってやる楽な仕事ばかりを選んでやっているように見えます。主任もそれには気づいていて、私に、その方にはハッキリ指示を出して、嫌な顔をされても仕方ないと仰っています。私もそうするしかないと思い、そうしているのですが、より反抗的になって勝手に指示のない動きをしたり、若い経験の浅い保育士さんと話し込んだりするようになりました。正直、私もその方のことがストレスです。 皆さんの園でもそういう方はいらっしゃいますか?またどう言う対処法をされてますでしょうか?
小規模保育園主任制作
ぽんたん
保育士, 小規模認可保育園
まろん
保育士, 認可保育園
それは毎日お疲れ様です💦 そのくらいのレベルになると主任や園長の指導じゃないかなと思いますが…そういう人ってトップが出ても気にしないんですよね。 私の場合は、 いつもありがとうございます〜助かります〜で持ち上げて、すみませんがオムツ替えお願いします!(やってもらったら)ありがとうございます〜って持ち上げるかな。 ただへんにプライドが高い人は敬ってる感だすだけで満足してぶつくさ言いながらやってくれますよ。
回答をもっと見る
この二つの場合どちらの方が補助が必要でしょうか? なお部屋は数クラス合同のため先生1人でも何かあればすぐに助けられます。 Aクラス(乳児) 2クラス合同の部屋 子ども合計20人 先生5,6人 Bクラス(幼児) 3クラス合同 子ども合計15人 先生3,4人 ①3時間入る Aクラス(乳児)7人 先生2人(内1人は後10分ほど で勤務終了) Bクラス(幼児)8人 先生1人 ②一日入る Aクラス(乳児)子ども10人 先生1人 Bクラス(幼児)子ども9人 先生1人 私はどちらの場合もBクラスの補助に入りました。 何かあった場合同じ部屋の他クラスの先生が助けたりなどで助け合いをしています。 ただ乳児は一つのクラスの先生が協力体制ではなく自分のクラスのことしか考えていません。 園長はそのことを分かっているのですがどちらの場合もBクラスに入ってと言われました。 リーダーの先生にも「もうちょっとBクラスのこと気にかけて」と言われました。 Bクラスは基本的に落ち着いていて10人以下なら1人で十分見れます。Aクラスはまだまだ大変で、、 なのですが、、、私は絶対的にAクラスの方が補助が必要だと思うのですが、どうでしょうか?
保育室主任幼児
HAL
保育士, 保育園
みぃ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
私も、Aクラスに入ります。 Bクラスは幼児だし、もうすぐ小学生になる5歳児もおそらくいるだろうし…。 幼児で合計15人に3,4人の先生は手厚すぎるくらいかな?と思いました。
回答をもっと見る
休憩時間以外の私語ってどれくらいしてますか? 私が働いている職場では、保育室を出て別室で休憩を取るようになっています。 休憩時間は自然と私語があり、1人の空間はない感じです。 休憩が終わったら保育室に戻り、お昼寝を見ながら作業をしている職員と交代します。 休憩が終わって子どもたちが起きるまでは1時間以上ある先生もいます。 ながら作業でずっとプライベートの話や仕事に関係ない話をする職員もいます。 作業しながら気を遣って聞いてる先生もいます。 仕事はしてるけど、話の内容的には休憩時間外なのになーと思うんですが、みなさんの職場はどうですか? せめて仕事の話に関係すること話せばいいのにと思ってしまいます。 あと、仕事中にプライベートな話を聞かされるの嫌じゃないですか?一緒になって勤務外に私語をしてると思われるので私は嫌だなーと感じます。 (休憩時間に他人のプライベート聞くのもそんなに好きではないです。自分の時間が欲しいと思ってしまう派です。)
パート正社員幼稚園教諭
まるちゃん
保育士, 保育園
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
デスク作業中の私語って感じですかね、?🙄!? 実習園では、ぺちゃくちゃ喋ってましたよ〜休憩時間の職員ではなかったはずですが‥🙄 特に実習生でそこの場で休憩しろって、しかも休憩時間中に、 仕事与えられて困りました🙄 実習生のわたしがいるのに、 「ここの職場はそろそろ辞めるわ〜」とか言ってたり、園長先生が「見て〜これ〜」って、実習生の私に 社員閲覧メール見せてくるし🙄!
回答をもっと見る
新卒1年目の保育士です!低月齢の1歳児担任をしています! 持ち上がりで来年度、2歳児担任をすることになり来年度も同じ子どもたちと1年過ごせることがとても嬉しいです。 今年度の最後の日、私が主になって活動を考えることになりそうなのですが、最後の日はどんな活動にしたらいいとかありますか?せっかくなら今組んでいる先生方、子どもたちみんなで思い出作りがしたいです!
新卒保育内容遊び
れべる1
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
まち
調理師, 認可保育園
今年1年過ごしてきた子どもたちとの思い出を振り返れるような活動が良いと思います。例えば、みんなで写真を見ながら「楽しかったこと」をお話ししたり、手形やシールを使って思い出の制作をするのも素敵だと思います。また、最後にみんなで好きな歌を歌ったり、簡単なお楽しみ遊びをして笑顔で1年を締めくくれる時間にすると、子どもたちにとっても先生にとっても思い出に残る一日になると思います。
回答をもっと見る
私の勤務する認定の子ども園なのですが、教育方針に違和感を感じています。 例えば0歳児の保育で、子ども達が自分でオムツを履いたり、ズボンを履いたりするのですが、手伝ったりすると先輩先生に注意されます。 オムツの前、後ろが分からず反対に履いてしまったりした時も手を貸すのではなくて、違和感で覚えるからそのままにしなさいなど自分の価値観とまったく違う指導をされます。 園によって違うと思うのですが、0歳からそこまで徹底してやらせる事って、普通なのでしょうか? まだまだ新米なので、手を貸す事で本人達の成長を妨げる事への理解も薄いだけかも知れません。 みなさんの園でも似た様な経験ありますでしょうか?
教育先輩0歳児
ユキちゃん
保育士, 認証・認定保育園
つーた
保育士, 認可保育園
幼いうちは、手をかけるだけかけてもいい、たくさん手伝って、手を差し伸べて、その中で子どもは自分で気がつくようになり自立していきます。 ひとまず、ユキちゃんさん。 その園に、0歳児から入園している子どもたちの見られる部分でいいです。 成長を観察してみてください。 そこに、保育のすべてが出ています。 少なくとも、子どもも人間=環境に生きる動物=過ごす場の影響を受けて育つ、ので、保育園で現れている姿が、保育の姿ともいえます。 家庭の影響もあるだろ。 あります、確かに。しかしながら、人は、その場によって自分を対応させる能力を備えています。なので、子どもたちは保育園にいれば、保育園モード、なのです。 さぁ、いい疑問です。 まずは、観察からはじめましょうか。 見えて来ると思います。いえ、見えてきますよ。 僕として意見を述べますと、 そのような教育方針をどこからもってきたか知りませんが、0歳児には必要のないことだと考えます。 それをすることで、どうしたいの?何を育てるの?と。 ここに書くと長くなるので割愛しますが、いろいろな理由を言うんだろうなという想像はつきます。 違和感で覚える…0歳、1歳でそこまで気が回りますか?って話。 そんなことよりも育てるところがあるし、保育に重点を置く必要のあるところがたくさんありますからね。 成長は、手を差し伸べたほうがグンとしますよ。これは僕の学びと実践から得た事実です。 まぁ、その園に長く働かれている先生たちにも、その保育がいいとされる学びと実践から得た事実があるのだろうけど。 僕からすれば、それはもっと後でいいし、後でも十分身につくし、です。なんなら1歳後半から2歳児クラスでやればいい。 どのようなかたちで、その方針になったのか、今度聞けたら聞いてみるといいよ☆ ずっとこの方針なんですか?って。新米だからこそ聞けること☺️ その園に、疑問に思っても染まってしまえば…聞けなくなる。これが、保育の見直しを怠ってしまう原因なんだな〜。なんて笑 一言でいったら、 それ、いつまでやってんの? です。僕からすればね。 その考えに、共感する方も、まだまだいらっしゃると思います。 違和感で覚える前に、オムツを反対のまま履かせ続けている保育に違和感を覚えます。笑
回答をもっと見る
・さよならぼくたちのほいくえん・ありがとうの花・思い出のアルバム・たいせつなたからもの・こころのねっこ・ありがとうこころをこめて・その他(コメントで教えて下さい)
・子どもと積極的にかかわる姿勢・報告・連絡・相談をしっかりする・挨拶や礼儀を大切にする・積極的に学ぶ姿勢をもつ・子どもの安全を最優先に考える・体調管理をしっかりする・その他(コメントで教えて下さい)