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以前劇遊びで「どうぞのいす」をしたことがあります。いくつかの動物グループに分かれ、グループごとにセリフを言ったり、その動物に因んだ歌を歌いながら登場したり、最後はみんなで「どうぞって素敵だね！どうぞって嬉しいね！」など子ども達から出てきた“どうぞをされたらどんな気持ちか”をみんなで言って終わりました。保護者の方からも温かくなる素敵な劇だったよと感想をいただきましたよ！

保育所であれば 2歳児クラス。3歳児クラス どちらでしょうか？ 2歳児クラスであれば 折り紙で輪っかを作る時の細さくらいに画用紙を切り、1回切りの練習から始めます。1回切りしたものを雲の型に切った画用紙に自分でのりを付けて貼る…制作をよくします。この制作でハサミ、のりを使う練習の両方ができるので… 3歳児クラスのハサミを使った制作に携わったことないので 想像ですが…2歳児クラスでハサミに慣れてる前提で好きに紙を切る、線の書いてある画用紙を切るとかできるかな？と思います。

ダンボールに色をつけて大きなお店を作るとお店に入る感じがあって楽しそうですね。ダンボールハウス？が大変であれば、門だけでもあると嬉しいと思います。 子どもたちの格好もエプロンや帽子？三角巾？などを付けると雰囲気が出て盛り上がりそうですね。

着せ替え遊び、楽しい制作になりそうですね！ 私がやったことがあるのは、お弁当作りです。 本物のお弁当箱に自分の食べたい具材を折り紙とかで作って詰めるという制作をしました。 そのあと、作ったお弁当をリュックに入れて散歩に出かけて、目的地の公園にシートを敷いて食べる真似っこをするという、ピクニックごっこに繋げて遊んでみました。 唐揚げだけのお弁当とか、タコさんウインナーを頑張って作っていたり、夢（欲望？！(笑)）が膨らんで楽しそうでしたよ！ ピクニックごっこも、自分で作ったお弁当を自分のリュックに入れるところからやったので、みんなウキウキしていました。 保護者にお子さんが作ったお弁当の内容を伝えたら、その通りにお弁当を作ってくれた方もいて、とても喜んでたと伝えてくれました。

3歳児ではりこ、すごいですね！りんご、わかりやすくていいなって思います。 他にと言われたら、この時期、散歩やピクニックなどに行くことも多いので、おにぎりなんかもわかりやすくていいなと思いました。 終わったあと、お家でままごとにも使えるかなぁなんて✨

見て見て！と嬉しそうに伝えにきてくれると、満足できているのかなと感じます。子どもの反応を見ていると、充実しているかどうか分かりますよね。自分の保育を見直すことに繋がってました☺️

花火とかどうですか??

保育指針を読んでみては？

保育士1年目です！私も最初は悩んでいたのですが、先輩から教わったのは声を出そうとするのではなく、子ども達が注目してくれるように、静と動を意識するといいみたいです！前に立つ先生が堂々とメリハリのある動きをして手遊びなどで注目を集めるといいと思います！また、声も無理に出そうとするのではなく声のボリュームをあえて小さくして「今から大事なお話するね。」「…聞こえた？」と聞いてだんだん広めるなどすると子ども達も見てくれると思います！

去年は一箇所に集まらず、園全体を使ってコーナー遊びをしたり、1クラスずつ時間差でサンタさんに会いに行くという方法で行いました。 今年ももしかしたらその方法を取るかもしれません。クリスマス会自体は実施すると思います！

おもちつきあります。 私の園でもコロナ前はみんなでついた餅を保護者が丸めてくださって食べていました。コロナ禍になってからはもちつき体験はしますが、その餅は食べずに餅屋さんで買った餅を頂くようになりました。（コロナ関係なく衛生的についた餅を食べさせたくないという保護者の声もあって...） 今まで当たり前のように出来ていたことが出来なくなってきて寂しいですよね😢

人権研修などの園内研修が年 決まった回数 あります。 公立なので 外部講師を呼ぶ予算などが決まってるらしいです。 長年 公立非正規をしてますが、所/園内研修をやってる市は今 働く市だけです。

初めまして。以前幼稚園に勤めていました。 毎日お仕事お疲れ様です...そして真面目に頑張っていらっしゃってすごいなあと思います。 ベテランの先生と組むと、勉強になる反面自分の未熟さに嫌気がさしますよね...でももう2年目と言っても、まだ2年目です。 まだまだ先輩にフォローしてもらって、勉強で良いと思います。反省することは大事ですが、そこまで自分を追い詰めることないと思います！ 私は3年終わってやっとペースが掴めて楽しくなって、5年終わってだいぶ慣れたもんだなあと実感しました。 昨年と同じ年少クラスとのことなので、少なくとも身についてることもあると思うので、その程度で良いと思います！そこに少しでも余裕を持って、自己肯定感を高めながらやっていったほうが良いと思います！ ひとまず3年やりきったら、きっと手応えを感じられると思います...！

トートバッグと、お弁当用の小さいトートバッグです！

頭痛受診すると頭痛日記などをつけさせられます。多分ネットで検索するとでてくるので、まだ検討中なら先につけてもってくとどんな理由で起きてるのか分かりやすく伝えられるかと思います。また、偏頭痛専用の薬ももらえる(でも薬価が高くて、体に合わないとほんとにきかない)ので、自分にあった薬を見つけられるといいですね。私はレルパックスという薬飲んでました。

年々そうなってきていますね。 私はまだ5年目になったばかりですが、担任の中では1番年数の高い職員となりました(´・ω・`) 保育に関わらず社会人としてのマナーだったり、周りをよく見て先輩は動かさないようにするのが当たり前だよということは伝えています。 立場的な問題はありますが、 嫌われてもいいので育ててあげたい一心で伝えることはすぐに伝えるようにしています。 心が折れやすかったり、 何度注意しても身に付かない聞いていなかったり色んな子がいると思いますが、、、 そういう子を増やさないようにしていくのも育成の一環だと思っています(´・ω・`) ほんとに大変ですよね、、 日本も変わったなぁと思います（笑）

私は大阪府内のこども園勤務です。 私の園では、先月から誕生日会など園児が全員 集まることは全て 中止になってます。

0歳児は安定して寝れるまで 時間がかかるものです。 起きたら とりあえず トントンして無理なら遊ばせるか泣くならおんぶして廊下を散歩、お座りが安定しているなら 4人乗りのバギーに乗せて園庭(近い場合)などを散歩すると良いですよ。

そうなのですね…不安な気持ち、わかります。 自信はなくていいんです！そりゃまだ保育のことがわからないんですから、自信はなくてへっちゃらです！最初から自信持ってたら、すぐに心折れちゃうか、自分自身を省みることができなくなってしまいます。 自分は1年目のとき、期待よりも不安ばかりでした。慣れるまでの期間は、どうしよう自分この仕事を選んで良かったのかな？とか、先輩たちのこと、上司のことを考えたらそれだけでどうにかなってしまいそうでした。 しばらくは毎日緊張していた記憶があります。 ただ、子どもたちと過ごしている時間は、本当に楽しかったのを覚えています。今もそうですが。 また、現在は研修として働いていると思いますが、実際に保育士として、ここの職員になったぞって気持ちで行くと、頑張ろうという気持ちが湧き上がってくると思います。 私はそれこそ、実習なんかで一定の期間働くのが本当に苦でした。 ですが、職員として、保育士として働きはじめ、子どもたちとも、園の先生として覚えてもらい、関わるようになると、自然と楽しさを感じるようになりました。 1年目はわからないことは聞いて、先輩や上司からいろいろなことを盗み、学び、反面教師にするところはして、あとは子どもたちと遊べるぞ！って気持ちでいくのがいいと思います！ 何かあったら子どもたちと関わって、癒されましょう！子どもたちをギュッてしたら、ホッとします(^^) 偉そうなこと言ってすみません。 しかしながら保育士って、他の職業では味わえない、素敵な子どもたちの世界の中にいる、言うなればそれだけでファンタジー♫ 現実は厳しいこともあるでしょう。でも、子どもたちはいつでもいろいろな成長を見せてくれて、幸せを届けてくれます。 そんなところに期待をしても、いいのではないでしょうか✨

分からないことだらけだと尚更何をしたら良いか分かりませんよね。私も初めての保育士と働く際何をしたら良いかひとまず本を借りてくるばかりでした。何歳児担当は決まっているのでしょうか。決まっているのであれば、その年齢の発達などを勉強しておくと良いかとおもいます。ですが、実際どんなに勉強していても実際に子どもと接して学んでいくことが何よりも一番の成長への近道だと思います。 ピアノに関しては、簡単な曲からで良いので、片手からでもピアノに慣れることから始めてみてはどうでしょうか。 うめさんの保育士としての良いスタートが切れること応援しています。

認可保育所で勤め、7年になります。 わたしも1年目そんな感じでした、、 でも2年目、いい先輩方とフリーを担当して、楽しくなりました！いろいろあるかと思いますが、無理なく。。