幼児クラス担任です。 わたしの勤める園では空き箱や廃材、葉っぱなどの自然物を使った工作の機会があまりなく、子どもたちはほぼ経験がありません。 わたし自身が幼少期だった頃、廃材遊びがとにかく好きで楽しかった記憶があり、全員が楽しめなくても子どもたちにも楽しさを共有できる機会があれば良いなと思います。 ただ、今まで一斉保育中心で比較的「型にはめる」思想の園であったためか「自分で発想する」「創造し楽しむ」子が少なく、 いざ工作の機会を設けてみても年長児すらどうしたら良いか分からず硬直する子も多く見ます。 わたしなりに導入など工夫しましたが、力不足です。 「やってみてほしい」の押し付けもこちらのエゴだし、今まで園として「創造」に重きを置いていなかったぶん、一朝一夕でどうにかなるものでも無いし、 それも子どものありのままの姿として捉えておくべきかなとも思いましたが……。 主体性や創造性が重視される昨今、このまま一斉保育中心の園で、なんの疑いも持たずに型にはめ続け「保育士が用意したものを子どもたちがこなしていく保育」を続けていても子どもの利益にならないようなモヤモヤする感情があり、一歩ずつでも挑戦していけたら良いなと考えています。 柔軟な発想をお持ちの先生がたに質問です！ 工作の導入としてどのような工夫をしましたか？ みなさんの保育室での工作の環境はどのようなものですか？ みなさんの園ではどのような作品が出来上がりましたか？また、保育士はどのような援助をしていますか？ 長文になってしまいましたが、教えていただけると嬉しいです。

工作幼児制作

色々なフリマサイトがあり、壁面や手作りおもちゃなど保育に必要なものが売られてますが、購入を考えたり、実際に購入された方いますか？ なにかを作ったり、折り紙をたくさん折るなどか得意というか、好きでフリマを活用して売ろうかなと考えてます。 あとどんなものが欲しいですか？ 保育自体とあまり関係なくてごめんなさい。

絵表示教材研究工作

折り紙や画用紙など、自由に使えるような設定になっていますか？私達の園は、2枚までなどときまっています。私は子供の創造力が育たないように思うので制限などいらないと思っていて、、、例えば、紙飛行機を色々挑戦している子、とにかく飛ぶ飛行機をつくりたい、、2個つくったけど、いまいちだから、まだ作りたい！でも先生たちは、2枚使ったから終わりーと話しています。私はいつもモヤモヤしています。みなさんはどんなお考えでしょうか？教えてください!

コーナー遊び工作遊び

担任が担任の仕事をせず、フリ一に仕事をふってくる先生と、どのように関わっていますか？ 1歳児クラス、10人を担任２人が見ています。私は、看護師として、補助で入りますが、毎日入らないので、クラスの状態が分からず、なかなか、担任に聞きにくいのですが、園児が怪我なく過ごすには、どのように聞くと、良いですか？

1歳児担任

午睡時間を1時間半にしてほしいと保護者から申し出があった場合どういう対応をされますか？ 職員配置に余裕はなく、応えることは現状難しいです。 現在の午睡時間2時間〜2時間半ほどです。

睡眠保護者

来年度の話ですが、園児数が少なく年長が1クラスになるそうです。 毎年行っていたクラス対抗リレーが出来ず、クラスを分けて競わせるのもどうかなと、、、。 でも保護者からの不満が出るのは確実に分かっています。 皆さんの園は1クラスの場合でもリレーは行われていますか？

5歳児保護者保育内容