2021/04/19
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0.1歳児の保育参観、懇談会ってどんなふうに行なっていますか？ 子供と一緒に？ それとも別で？ 園によって結構やり方かわりますよね？ いろんな意見が知りたいです！
懇談会保育参観0歳児
ちゃっぴー
保育士, 認可保育園
ペンギン
保育士, 認可保育園
うちの園の懇談会は、子どもは別に保護者に向けて保育のカリキュラムの説明をしたりお願いしたいこと等話しています。 保育参観は0.1.2は今の園ではやっていません。 以前の園でガラスまどに紙を貼って除き窓作ってそこから中の様子を見てもらうということをした時もあります。 一緒にふれあい遊びなどしたこともありますが、参観後また預けられてしまう場合は凄く泣いていました😅
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次年度0歳児担任になりました☺︎初めての懇談会があり保護者とお話しする時間があるみたいなのですがどういう話をしたり、聞いたりしたらいいんでしょうか？？ 経験したことのある方ぜひ教えていただきたいです…（ ; ; ）❤︎
懇談会0歳児保護者
り
保育士, 保育園
たま
幼稚園教諭, プリスクール・幼児教室
0歳児さん最高ですねー☺️たくさん癒されてください！ どの時期に懇談会があるかによりますが、年度初めならクラス運営についてや、1日の活動等を説明して、保護者が不安に思っている事に答える感じで良いと思います。後半に懇談会があるなら、成長が見られた部分をお話ししていく感じで良いかと思います。
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保護者との信頼関係が築けるのか心配です。 2歳児クラスの担任になり、もうすぐ1ヶ月。担当制保育の園に派遣として勤めています。 クラスのほとんどが朝早くお迎えも遅いため、8時半〜17時の勤務の私は担当児の保護者とほぼ会えていません。今月懇談会があり、そこで初めてお会いしました。去年は0歳児クラス担任で、担当の子達はみんな朝か夕方会えていたり、慣らし保育期間中しっかり顔を合わせてお話しできていたので、保護者との信頼関係もしっかりできていました。 日頃会えない分、連絡ノートには密に様子を記入しています。来月早速面談もある中で、普段顔を合わせない担任からあれこれ言われても響かないよなあとか、私の他の担任(主査、加配保育士で持ち上がりの先生)の方が保護者と話せていて、これでいいのか悩みます。私は派遣だし、保護者対応のために残るということはほぼないですし、残業時間も会社で決まっている、何もないのに残ることは園長もよく思わ ない(残業代を払わなくてはいけなくなる)し、現状できることは連絡ノートへの記入と、万が一お熱などで早迎えだった時にできるだけお話するくらいしかできないけれど、去年自信持って保護者対応できていた分、不安です。
担当制保育懇談会慣らし保育
みー
保育士, 公立保育園
あず
保育士, 事業所内保育
直接顔を合わせてお話ができる機会が少ないと不安になりますよね。 連絡帳を密に様子を書いてくれているのすごく嬉しいと思います！ わたしもなかなかお会いする機会の少ない保護者の方がいましたが、お話ができたときに「この間の連絡帳嬉しかったです。いつもよく見てくれていてありがとうございます。」とお言葉を頂いたことがありました！ 保護者の方にもみーさんの姿勢伝わっていると思います！ 頑張ってください！
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ADHDだろうなと思う5歳の子がいます。 担任2人は親は療育になぜ行かせないのか、どうやったら行かせられるかという方向で考えているようです。 お兄ちゃんも発達特性のある子で、療育に行かせていたらしいのですが、先生の言われることに納得がいかないのか辞められたそうです。 そういう経緯もあるなら、行かせられるかどうかというより、親の気持ちに寄り添ってどうしたら良いかを一緒に考えてあげる事が大事だと思うのですが、イマイチ伝わらなくて、面談を早くしてもう一回言いましょう。みたいになってます。 療育に行くことへ引っ掛かるものがあるんだと思うのですが、担任ではないのであまりでしゃばってもなーと控えめに意見を言ってます。 私は行かせたくないなら行かせなくても良いと思うのです。彼なりに成長はしてますので。 ご両親に一度話を聞いてみたいなーと思いますが。。。 療育への橋渡しで、こんな事例ありましたと言うのがあれば教えていただけないでしょうか。
小規模保育園5歳児保護者
モモ
看護師, 保育園
Naomama
保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園, 認証・認定保育園
私も以前、療育につなげた経験があります。 やはり最初は保護者の方もなかなか受け入れられず、時間がかかりました。 そのときは、できていないことだけを伝えるのではなく、その子の良いところや成長している姿もしっかり伝えながら、「もっと専門的な先生に見てもらうことで、この子の良さがさらに伸びるかもしれない」とお話ししました🌱 結果、その保護者は療育に通い良かったと言ってくれました。 そして、受けたことで特性が治り、今は小学生ですが普通学級だそうです。 最近は、集団で過ごすことに難しさを感じる子も増えているように感じます。担任として集団全体を見ながら、一人ひとりに合わせた対応をするのは本当に大変ですよね。 だからこそ、「療育につなげる」ことだけを目的にするのではなく、その子が安心して過ごし、持っている力を伸ばしていくにはどうしたらいいかを、保護者の方と一緒に考えていくことが大切なのかなと思います☺️ 回答ズレていたらすみません💦
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人不足のためタイミーや派遣保育士などで人員を補充している園に勤めている方、実際どうですか？私の勤めている園では派遣保育士さんをお願いしているのですが、なかなか連携を取るのが難しく逆に正規職員がやりにくそうにしていて。それを園長などは気付いてないというか理解しておらず、とりあえず人を増やせばいいという考えで、悩んでます、、
園長先生保育士
まー
保育士, 認証・認定保育園, 管理職
わたがし
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
タイミーや派遣保育士さんを雇うほど人員不足なんですね。私の地域では少子化で子どもの数が減っているので中途採用はもちろん新卒でもなかなか取れない状況です。タイミーでその日稼ぎでこられてもって感じですね。上の方が園長先生に言えないのでしょうか。
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・毎年しっかりやる🌕✨・製作や絵本などで楽しむ🎨📚・給食やおやつで取り入れる🍡・特にやっていない😊・園によって違う🤔・その他(コメントで教えて下さい)