のりっち

決まりはありません ご家庭の方針で良いのでは？ 同じ下着でも 年中 タンクトップの子がいたり 半袖の子がいたり 冬になったら 厚手の長袖の下着の子がいたり いろいろ様々です それと同じで 下着を着る 着ないは家庭の判断で良いと思います でも 汗拭きタオルは持ってきてもらっています 汗をかいたらタオルで拭いてあげて まては自分で拭いて 着替えていますよ

熱中症指数計、私の園でも使ってます。 プール、水あそび前は必ず 測っています。外あそびは30度以上だと出れない決まりになってます。 私自身が夏フェスに行くようになり 炎天下の中 過ごすようになり今の暑さはとても危険…と感じるようになりました。 園庭に出なくても 身体を思いっきり動かす方法はあるのだから 夏場の暑い中 わざわざ外へ出る必要ないと思います。

2歳では出会ったことがありませんが、、0.1歳クラスでの話だと、そういった方はいます。横抱きにして、腕に顔を隠す格好になると指を吸って疑似授乳スタイルになって落ち着き眠っていました。 入眠の安心グッズが授乳のみとなるとお子さんも保育士も保護者も辛いですよね。。

朝のおやつ前 戸外に出る（保育の）前後 給食後 お昼寝後 16時 17時 は全員必ずいきます。 あとは個々に合わせて 連れていっていますよ。 嫌がる時は様子をみながら 行かない時もあります。

私が通っていた放課後デイサービスで夏祭りをしたときに踊った歌はエビカニクス音頭と恐竜音頭みんなで踊りました。

うちの園でも一時保育の担当はいません。 のりっちさんの園と同じように、その年齢のクラスに入ります。 クラスで精一杯で、一時保育の子どもをしっかり見てあげる余裕がありませんね。 でも預からないといけないので怪我だけはないようにしています。あとは無理強いせず、好きなようにさせています。 なかなか難しいですよね。

一応声かけはしますが、やめてもらうのは難しいですよね。 私のところは、口に入れたおもちゃを入れるバケツを準備してあります。 舐めてしまうのは仕方ないので、舐めたらすぐにバケツに入れてます。

くいんしぼうのおばけの子👻はいかがでしょうか？？ 冷蔵庫の中の食べ物を食べるとおばけがその食べ物の色に変わるという話です。 オリジナルの歌があって繰り返しなので低年齢児も楽しめます♡ 私は夏祭りでパネルシアターでしましたがエプロンシアターでもできると思います。 調べたら出てくると思いますのでぜひ参考に！！

お布団関係はあるあるですね！ なかなか寝付けない子やお布団の上に 居るのが難しい園児に 「先生が寝ちゃおっかな～」と言うと ほぼ100%に近いくらい 「いーよー！」って返ってきます😂 4歳児を受け持ってた時は 美容院ごっこが何故か流行りだし、 「せんせー！座って！」と 言われるがままに座ると 「今日はどうしますー？」と 大人顔負けの接客が始まり、 美容院ごっこしている間は 動けないので、その状況を見た 補助の職員が何も言わず動いてくれるなど つかぬ間の一時を過ごしてました(笑) 頭と髪を触られるとすぐ眠くなってしまうのですが、 「先生眠くなっちゃうよー💦」って 言うと、「じゃあ、横になってシャンプーにしましょうか！」と さらなる追い打ちを掛けてくるあたりが 子どもらしくて可愛すぎました♥️

こんにちは！分かりますその悩み… うちの園ではとにかく沢山寝られるように午前の活動を活発に動くようにしていました！外に出し、沢山走らせ、こまめに水分補給を促しています。疲れると沢山寝てくれますよ。後はご飯をしっかり食べさせる事により、深い眠りに付く事が出来ます。梅雨の時期は外へも出られないので困りますが、室内で走ったり体を動かすと良いと思われます。頑張りましょう！

園児同様、職員も発熱後24時間経たないと出勤禁止です。同居家族がPCR受ける事になっても出勤出来ません。と決められています。

まずは2人で手を繋ぎクラス移動を行う練習からやっています。 慣れてきたら、園庭で2人ずつ手を繋ぎお散歩の練習をします。 そして最後にお散歩に出ますが、 いきなり長い距離だとお子様もついて行くのにやっとで疲れてしまうと思うので、少しずつ距離を伸ばして行くのが良いと思います。 私の園ではコロナでお散歩に行けていませんが、日々ペアと手を繋ぎ 移動する練習を１歳時から行っています。

普段の生活の中で 他に気になることはあますか？ 自閉症など、障害のあるお子さんという可能性はありませんか？ もちろん性格や家庭での背景はあると思いますが あまりにも嫌がるようならそうかもしれません。 過去に担任をした自閉症のお子さんはのりや水、特定の食べ物を極端に嫌がる姿が見られました。 その場合、すぐに慣れるということは期待できません。 感覚が人よりも敏感で、治るものでは無いからです。 ただ、2歳児さんということで 性格や家庭環境によるものだとしたら少しずつ慣れていく可能性はあります。ただ、無理強いすることなくハードルを下げ、保育者と楽しみながら。自らやりたくなるようにしていくといいかなと思います。

昔、2歳児クラスでしたが帽子を握りしめて 約半年程 部屋の入り口などで泣き続け、プールあそびの時も帽子を離さない子がいました。 すごい根性やな…と関心したことがあります。 その子は約半年 泣き続け、納得したのか泣きやみ 帽子も手放してました。 ムリに離さなくて良いと思います。ムリすれば子どもは意固地になります。子ども自身が納得する時を待てば良いのですよ。 ライナスみたいな子だな…と見守るので十分と思いますが…

公立こども園勤務です。 勤務園は元保育所なので保育所と流れも行事も変わりません。 幼稚園時間の1号、保育所時間の2号がいるので 1号で給食を申し込まない子は毎日 お弁当、1号は2時に帰るから午睡なしなので別室で過ごす場合 人が取られる…くらいですかね。 元保育所から元幼稚園へ異動、その逆の場合も 職場の流れや雰囲気などに慣れることが難しくて メンタルにくる先生もいて 辞めたり、療養をとる先生もいます。

子どもだけで乳児のみとのことですが、幼児さんはいる園でしょうか？いるようなら、幼児クラスに誘導してもらえるといいですね。 いないようでしたら、先生と数人ずつ縁日のようなものを回ったり、盆踊りをおどるなどでしょうか？ 楽しいイベントになるよう祈っています！

マットを段差をつけたりトンネルにしたりして室内でアスレチックのようなものを作ったりしています。大型積み木で階段を作ったり三角と長い板でシーソーなど。体動かさないと発散できないので大変ですよね。 頑張ってくださいね！

1歳の春は、本当大変ですよね。 人手がたりないのも、どこの園も同じですね。 うちはグループ保育をしていますよ。 4、5月はなかなか難しいですが、少し落ち着いてきたら1歳児は2グループに分かれています。 給食の時間を少しずらして食べたり、やはり低月、高月で分かれて同じ部屋で狭いながらも頑張ってやっていますよ。 日中の活動は一緒で。

歌などは難しいですよね😣 エプロンシアターなど 見るやつの方がコロナ対策 も出来そうですよね！ 集会の準備頑張ってください♪

残業の多さや、いざこざなどは、幼稚園、保育園とか関係なく園によって大きく変わると思います。 私は両方勤務した経験がありますが、行事の様子など(ネットでHPを見たり、YouTubeに上げていたりする所もあります！)を見て、自分がやってみたいイメージに合う所が良いかと思います！ 年間を通して行事を目標とした活動が多くあるので重要なポイントかと思いました。

♪ふうせんのうた のペープサートはとても簡単で覚えやすく、楽しめますよ！ 色々な色の風船の裏に、その色の食べ物や乗り物、動物など、何でもいいので仕掛けておくだけで、当てっこゲームができます。 以外と何度やっても喜んでくれて長く楽しめています！ 作り方もとても簡単です。

うちも同じく朝の登園時と、午睡明けの2回です！ 食事後は確実に高く出るのでそのタイミングで高く出たとしても、そこでお迎えを呼ぶ判断はできませんね。 よほど午前中からグズグズしていて様子が違うなどあれば別ですが。

1歳児クラスでもきちんと理由を言ってあげないと子どもは納得しません。砂がいっぱいついたし、いっぱい汗 かいたし…ママに洗濯してもらおうね？と言って シャツを何枚か出して選ばせてあげると良いですよ。 4月生まれ…周りのことなどをよく分かっているので 叩くなどしてのんさんの反応を見ているのだと思います。私に言ったって 言うこと聞きません！という態度が大切と思います。「叩いたら痛い！」というより「叩いても聞けないことは聞けない！」としっかり話すことは大切…と私は思ってます。

私は制作等はプリプリを使って決める事が多いです。 絵の感じが赤ちゃん向けという感じなので、年齢にもよると思いますが。 カリキュラムなど、日々の活動を決めるのは、保育とカリキュラムが一番つかいやすいです。 簡単な運動遊び等も参考になるものがよく載っているので、そこも参考にしています！

どんな時も必ずマスクはしないといけないのですか？ 私は こども園勤務です。幼児クラスはマスクをしてますが 園庭あそびの時はしなくてOKなど臨機応変にしています。熱中症などの心配もあるので。

この仕事だと、平日の出来事をひきずって週末も気持ちが休まらないことが多く、なかなか発散が難しいですよね！ 趣味に没頭する！のが良いらしいですが、それが見つからない！という人は登山おすすめです！！ 景色は綺麗だし、色々忘れられて、終わるとなんだか悩みが小さく感じたり！！ 良いですよぉ！

はじめまして。 お疲れ様です。 そのまま伝えれば、嫌な感じは全くしないと思います。 通勤時間は大きいですよね。 園には不満がある訳ではないし、物理的な事と金銭面で、理由的には十分だと思います。 辞めるのってすごくすごく気力いりますよね。 穏便に進みますように…☆ 頑張ってください！

周りから見ると0歳児クラスってほんわか和やかで、時間がゆっくりと進んでいる感じがして、1歳児クラスになると急激に忙しく先生が動いている感じがするので、そう思う方もいるのかもしれませんね。 私も実際に担当になった時には離乳食やミルクの進め方、時間帯など細かい神経を遣わないとできないなぁ、と感じました。 昼寝も抱っこで寝かしつけ、ノートを書く時間もなく、本当に大変だった記憶があります。

基本的には指導要録に沿ってできているかその子に照らし合わせて設定していくのがよいのではないでしょうか？ 3歳児、もしくは病院等で知能検査を行っていて2歳児くらいの知能と言われている等でしたら2歳児のもので、その時期に出来ていてほしいことが出来ていなかったら、ねらいとして設定すればよいと思います。 といっても、その通りにいかないことも多いとは思うので、その時に気になった姿があったら、「あれ？これってこの時期出来なきゃいけないんだっけ？」 という感じで設定していけばいいと思います。 長くなりすみません。

この仕事、教えたことは1度で覚える！という風習がありますからね…言いたいことはよく分かるし、私も頭で分かっていても同じような言い方 してしまってます。 口で教わるより見て覚え、察して動けるようになるのが当たり前。1度言われたら忘れてはいけない。忘れない努力をする… これが暗黙のルールという感じになってるように思います。 私自身、焦りからパニックになって冷静になれくて 言われたことが即できず 20代〜30前半まで働く市働く市でもたもたし過ぎて 働いてる間1年、7ヶ月とか…にらまれたり、嫌味などを言われたりしました。 指導する側の言い方も大事ですが、教えてもらう側もある程度努力が必要です。特に40代以降のひとは…年齢的に社会経験を積んでいてマイルールも出来ている、覚えも悪くなっているので。 この件は 一方が悪いとは言えません。両方に努力が必要なことです。

私は声が小さくて、先輩からもっとしっかりと指示しないと怪我に繋がる！と指摘をうけたことがあるので、声を張れるというのは特技ですね！！ ただこのお仕事はあまり無理して声を張り続けていると、喉を痛めてしまうこともあるので、無意識に...というならば、休みの日はしっかりと喉を休めたり、ビタミンをしっかり摂ったりと労ってあげて下さい。

主が曖昧だと色々と進めるにも探り探りで面倒ですね！ 暑い時期になってきたので、飲まずに散歩に出すのは少し心配ですね。麦茶、水などだけでも少し口にしてくれれば良いですが。 でも、外に連れ出すと気分転換になり楽しく過ごせる時間が増え、自然と飲むようになったりと良い効果もありそうです。 遠くでなくても、園庭や園舎周りなど近くを回るなど気分転換のつもりで出してあげるくらいがよいのではないでしょうか？

自分の幼稚園での2年目を思い出すと、しの様のように、自信がない！と感じる暇もないくらいいっぱいいっぱいだったように感じます。 本当にまだ2年目なんだから！という先輩方の言葉、その通りだと思います。 2年目で自信をもって自分の保育をしている先生もあまりいないと思います。 分からなくて当たり前！先輩に学ぼう！という気持ちでどんどん質問したり、真似たりしているうちに経験も多くなり少しずつ自信が伴ってくるのだと思いますよ。

シフトを作る時点でわかっている場合は、その時にとってもいいか確認しています。急なお休みの場合はできるだけ早く伝えています。クラスがうまく回るよう、配慮しながら伝えるようにしています。

新聞遊びと似てるかもしれませんが、シュレッダーのゴミをビニール袋に入れて投げて遊べます

うちも0.1.2歳はお盆なしで提供しています！ 年中さんからは就学にあたっての練習ということで、お盆の上で食べています。 聞き方についてですが、あえて「お盆があるとこぼれても汚れないし、いいですよねぇ～」と言ってみてはどうでしょう？ そうしたら、そうだね！こんな時もこんな良いことあるしねぇ！などと、そうしている意図が分かるかも？と思います。 もしかしたら、こんなふうな事があって、お盆がない方がいいとおもってるんだけどねぇ～！ などということもあるかもしれませんよ！

どこがいい！と回答はできませんが、YouTubeでも様々な幼稚園の紹介動画が上がっていたりして、けっこう先生方の様子や、施設内の様子、保育の内容など、参考になる事も多いので、見てみるのも良いのでは？と思いますよ。

私もどちらかというと、まだ甘えても良い年頃なんだから、と思います。 でも実際の現場では人手の問題などで全ての欲求に答えるのは難しいですよね。 癖になるとよく言いますが、お家ではきっとそうすればママが甘えさせてくれるのでしょうね。 正規の先生は立場上、クラスをまとめる責任も大きく感じていると思うので、そういった気持ちも分かりますが。 しかし絹豆腐さんがお休みの日を想像すると、急に誰も甘えさせてくれず、いつもとのギャップにその子が戸惑うのでは？という心配も感じました。 戸外の発散できる場所に行ったり、リズム遊びを楽しんだりと泣きながらでも興味が湧いて集中できる時間が増えるといいですね。 集団生活でも甘えさせることも必要だと思います。無理に突き放さなくても、少しずつ泣かずに過ごせる時が早く来ると良いですね。

上の先生方はそれなりに経験があり、やはり自分の保育に自信をもたれている方が多いと思います。初めてなのに、何にも相談報告してくれない同僚がいたら、あまり良く思わないかも知れませんね。 些細なことでも報告、相談してくれる後輩がいたら私でしたら可愛くて気に掛けたくなってしまいまうなぁ。と思いました。 分かっていることでも、確認の意味で相談してみたりすると、新しい発見もあるかもしれませんよ。