「保育・お仕事」のお悩み相談（3ページ目）

栄養士です。仕事が遅いのに、提案や指摘はあまり聞き入れないというのは、なかなかな方だな…と見受けられます。 プライドはあるけど、自分でもなかなか思い通りに仕事が進まないのではないでしょうか。（仕事量がその人にこなせる量では無かったり） その栄養士さんが、『こういうことで困っている。こういう風にしたい』というのが共有できなかったりして、1人で抱え込んでいるかもしれません。 栄養士15年目になる私の経験上、素直に調理員の方を頼ったりできれば、お互いに味方になってくれると思うのですが🤔 普段の仲はどうでしょうか？バチバチであれば言いづらいと思います。どんな話題でも良いので、少しずつ歩み寄っていけたら、本心も伝えやすくなるのではないでしょうか。

保育士を目指す人にとって大切なのは、子どもの気持ちに寄り添うことと、周りの先生と協力していく姿勢だと思います。子ども一人ひとりの成長や個性を大切にしながら、日々の小さな変化に気づけることも大事だと思います。 今のうちにしておくとよい経験は、実習の中でたくさん子どもと関わり、遊びや生活の中でどんな声かけをすると安心するのかを感じ取ることです。また、先生方の動きや関わり方をよく見て学ぶことも、とても良い経験になると思います。

私のえんではないですが、我が子の園はほとんど書かれてません。でも口頭でたくさん伝えてくれます。親としてはそっちの方が嬉しいです。「こんな顔してみてました」とか真似してくれたり、言い方真似して話してくれたり、先生との信頼関係にも繋がってると思います。

私が勤務していた園ではオムツとお尻拭きのサブスクを取り入れていました！ 取り入れが決まった段階で室内にあるストック保管場所を大掃除してスペースを確保しました^^; トイレ近くにあるオムツ保管箱に５枚程度ストックされているようにし、開封したおむつパックは室内にあるストック保管庫にしまうようになっていました。さらに、未開封のおむつパックは玄関周辺の棚上にしまっていました。お尻拭きはストックを玄関にしまって使うものはトイレで保管をしていました。 参考になりましたら幸いです！

年中クラスなので…違うかもですが、お互いの気持ちを知り考え思いやり、リレーやドッチボールでは、勝つために走順や誰がどうするか考えられるようになったこと。相手の話にも耳を傾けようと相談しようとする事 確かに勝つのは嬉しいけど、走り抜けたやり遂げることを分かるお互い喜び励ます姿は成長したと思います。

子ども同士でけんかやトラブルが起きたときは、まずそれぞれの気持ちを落ち着いて聞くことを大切にしています。「どうしたの？」「どんな気持ちだったのかな？」と声をかけ、両方の気持ちを受け止めるようにしています。 そのうえで、相手の気持ちにも気づけるように声かけをしながら、どうしたらよかったかを一緒に考えるようにしています。こうした経験を通して、自分の気持ちを言葉で伝えることや、相手を思いやる気持ちを学んでほしいと思っています。

保育士2年目2歳担任です。 毎日元気すぎる子どもたちに話を聞いて欲しい時、注意する場面がたくさんあります。 私は子どもたちに注意する時も必ず理由を伝えるよう心がけています。また子どもに対しても喧嘩の場面などでは、なぜ叩いたのか引っ掻いたのか理由を聞いて話を聞くことを大切にしています。 先輩方を見てまだまだ勉強の日々です、、！

お疲れ様です。 時間の確保が難しいと同じく感じています。ある程度は前日までに用意し、絵の具など当日にしか用意できないものは出勤前に準備をしています。 複数担任であれば、他の保育士と連携をとりながら、子どもを見てもらいその間に準備することもあります。

私の園でも卒園式が終わった次の週からクラス移動があります。乳児さんのために、午前中、給食まで、1日と徐々に現担任と新しいお部屋に慣れていくということをしています。

気になりますよね、そういうことがあると。気にしてしまうよね。 僕個人としては、先輩なのにとか言う前に「なんで喋らんの？」とかって聞いてほしかったな〜その先輩って、ちょっと思っちゃった。 人のせい笑 それはよくないだろ😆って？笑 先輩だから後輩だからとか関係ないよ人間関係に。 どんなに生きようがその人が生き方をずっと変えないでその人のやり方だけで生きてきた人なら、その人は２０年経とうが４０年経とうが人間は変わらないんだし。 「あいつ本当嫌いだから喋らないんだよね！」 とかって言ったわけじゃないんだから、大丈夫だよ。 次から毒出しの場所を選べばいいっしょ。 人の記憶なんて曖昧よ。 そう思うと、少し気楽かも。 明日になったら、後輩も先輩も、すっかり忘れてるよきっと。 こういう場合は、自分の都合のいいようにしてしまえばいいさ。笑 本人に言ったわけじゃないからさ。

こんにちは。 私は直接的に調理に関わってはいませんが、職場の調理さんが気をつけていることを２つお聞きしたことがあります。 ①食中毒対策で生牡蠣等は好きだけど普段から控える ②調理器具の劣化状態の確認(毎日使うからこそ定期的に点検してるそうです) 本当に安全や衛生に徹底されていてさすがだなーって思います。

こんにちは♪ いつも、美味しいご飯をありがとうございます！ 私の園では、調理室の雰囲気が悪いです。 夏は暑くクーラーも効かない。 離乳食を何種類も作る。 アレルギー対応もある。 時間に追われている。 すごく大変だなと外から見ていても思います。それでも、イライラをお互いにぶつけ合いながら、仕事をしているのを見ていると、こちらも苦しくなります。。 雰囲気…を、改善して欲しいです。 抽象的ですみませんm(_ _)m

私は授業で扱った参考書と、ネットで年間計画など基礎知識調べて臨んでました。 あとは園の方針ややり方があると思うので、先輩にお時間いただいて教えてもらってました🙆‍♀️

毎日お疲れ様です🥺💟わたしは推しの存在が大きいです！🤭休みを充実させること、楽しみがあるから頑張れる！と言い聞かせていました！答えにはなっていないかもしれませんが、無理なさらず🫧

退職される先生への色紙は、年度末で忙しい時期でもあるので、土台の紙はこちらで用意しました。各クラスのページを作り、写真やメッセージのレイアウトだけお願いする形にしています。全てを一から作るより負担も少なく、それぞれのクラスらしさも出て素敵な色紙になりますよ。表紙は全体をまとめる形でこちらで作る予定です。

Instagramを導入している園では、子どもの顔がはっきり写らない写真や後ろ姿、手元の活動の様子などを載せているところも多いようです。制作活動の過程や、園庭の様子、季節の飾りなどを紹介するのも園の雰囲気が伝わりやすいと思います。また、給食の紹介や先生たちが準備している様子なども安心感につながる投稿になると思います。

企業園に預けてた、 のと、パートしてたことありますが、 毎月紙だしてました！ 何時までだよーって。 ちょっと手間ですよね。 印刷と紙ももったいないし、 年末年始はホワイトボードに書いてくれで、全公開！ひぇ～😂 その日少ないから絶対嫌がられる！とか、この日やけに多くない！？とか、ちょっとドキドキでしたね😂！！

私は学童経験ありますが、週五入ってましたよ！なんなら、土曜日含めて週六もありました。その分次の週連休とか。夕方遅くなっても良いなら、良いお仕事だと思います。午前はゆっくりできますし！参考になれば！

ビニールケース/箱 ティッシュの入るティッシュポーチ。 私は ランチバッグをリメイクした物のを使っているので 中に使わないサコッシュを入れて、小さいぬいぐるみやアンパンマンなどの絵カード、生活絵カード、水のり、消しゴム、シャーペン、ボールペン2種類 などを入れてます。 製作は芯なしホッチキスが便利です。

児童発達支援、放課後等デイサービス4社に勤めたことあります! 事業者によりますね‥ なにを療育としてるのか？の ベースや、管理者、職員の考えもバラバラなので、。😂 4社勤めましたが本当に合う合わないあります。初めて勤めたところで、もうデイサービスの仕事やらない！って言って居なくなった職員が沢山居る職場もありましたし、 合わない！って辞めて、違うデイサービスで働いてる人も居ます。😂 離脱率退職率は高いような、。、？ 保育園と違って、3月末まで頑張ろう！とか担任が〜ー！とかも 無いので、辞めやすいですね🥺 職員の出入りも激しい事業所もあります。 児発管は、経験年数が必要です！あと、その事業所で児発管本当に足りないか？の優先順位で当選枠があるとか言ってました！

はじめまして。 2歳児さんとのことと、季節的には チューリップ、ちょうちょなどをデカルコマニーでするなどいかがでしょうか？ チューリップ🌷であれば花びらを1人2枚デカルコマニーで作り、その折り目の片側同士を張り合わせて少し立体にしてもかわいいです！ あとはできることが少なくて難しいようなら、画用紙を白にして、同じイチゴのシール貼りの上から赤の絵の具を塗る。はじき絵的にしても、簡単で良いかと思います🍓

もっぱらユニクロです^ ^ 暑い日も涼しい素材ですし、コンパクトで気に入ってます。 リーズナブルで買い替えやすいの理由です。

企業型保育園で働いていました！ 定員いっぱいなのもあって、一時利用はだいたい１名程度しからあずからなかったです💦 人手不足で、ただでさえ園をまわすのが必死でした😂💔

たくさん地域貢献されているのですね！わたしの園は、水遊び体験、身体測定、給食食べてみてもらったり…などをしていました！園の子たちも楽しみにしてくれていました！

コドモン側に問い合わせて聞いたほうが早いと思います！ ちなみにですが、コドモン使用の園にいた時、週案や月案などは元々コドモンにいくつかパターンがテンプレートで入っていたと思います。 その中から、自分たちが使いやすいものを選んで入力するようなかたち、な気がします！ なので編集はできないかもです。 ですが、コドモンからExcelに書類を起こせるので、やるとすればPCの共有フォルダにExcelファイルを起こしてそこに週案を書き込んで保存していくというパターンにはできますね。 Excelからコドモンに…は、当時はできなかったので。 ExcelでなければPDFにして、直接入力するパターンですね。

私のところでも、5年目で主任を任されている先生いました…！ 保育園を増設するなど、事業をどんどん拡大している法人さんほど、その傾向が強いのかなと思っております🤔

日々お疲れ様です。 2歳であればちょっとした言葉のコミュニケーションは問題無いと思いますので、膝の上に座ってくるのも、そのお子さんに〇〇してる間だけね。など、ルールを決めて座らせてあげれば良いかなと思います。 抱っこも極力はそのお子さんとルールを決めてやる時、やらない時と明確に決めてあげて徐々にしない方向にしていくなど、ちょっと時間がかかる対応方法ですが、いかがでしょうか。

私が昔いた園では、塗り絵のように白黒のイラストの上にちぎり絵をしながら色をつけていくような制作等してました！ 保育者は、声掛けや促しは積極的に行うが、基本手出ししない方針でした🧐 園によって違うと思いますが、私のところは比較的子どもに自由に製作してもらうスタイルでしたよ😊

1学期の初めの頃は、子どもの名前はしつこいぐらいに呼んでいました！ あとは私は何か一つ特徴を見つけると覚えやすかったです！ 子どもだったら見た目や性格！保護者の方なら見た目で何か一つ特徴と結びつけると覚えやすいと思います😊

はじめまして☺️ 確かに基本的なことは大事ですよね。 ただ、最近の実習生は“どう動けば迷惑にならないか”を気にしすぎて、逆に自分から動けなくなっている子も多い気がします。 まぁーたんさんが仰る事は 共感できます。 全く意地悪とは感じません🙆‍♀️ 雰囲気はどんなでしょう？ 私は聞きにくい感じだと 正直怖いです(必要な時はがんがん聞きますけど) 先生方から一言声をかけていただけると安心して動ける子も多いと思うので、お互いに歩み寄れたらいいですよね。 お返事になっているか不安ですが 参考になったら嬉しいです☺️