学級崩壊⁈を落ち着かせたいのですが。

ニコニコまん

保育士, 児童発達支援施設

3歳児20人クラスです。 もう全然落ち着きません。 支援の必要な子もいるのですが(市の巡回で保育者をつけるよう言われた子が2人います)、ちゃんとした加配はついてないため、しっかりフォローできずで、その子が走りだすと、やんちゃ組が一緒になってワーっ。 構って欲しい子は友だちに声かけて、したらダメと言われてることを注意してもしてもし続ける(例:電気を消す、テーブルの下に入るなど) ピアノを使おうとすると、邪魔しにくる。 もうどうしたもんだか… ワチャワチャ組に手を取られて、おとなしい子たちをしっかり見てあげられることができてない。そんなことを主任に伝えても保育士の数も変わらず。 最低3人欲しいと伝えてるのですが、2人の時もあったり、1人の時間もあります。 皆さんの園はどんな感じですか? またこんな状態の時ってどうしたら落ち着いてくれると思いますか?

2024/07/26

6件の回答

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お疲れ様です。 支援の必要な子どもがいる中で20人保育、保育士も不足した状態で大変だろうと想像できます🥲 5年ほど前、3歳児クラスの時18人を、一対一対応の子どもへの加配の先生と2人で見ていました。グレーゾーンの子どもも多く、年末には支援が必要とされた子どもは覚えているだけでも5人いて、物は投げる、部屋は走る、友達を叩く・引っ掻く、癇癪を起こす…などカオス状態でした… やんちゃ組や他の子たちがつられるのもわかります💦 ニコニコまんさん、1人で保育する時間があるなんてつらすぎますね🥲🥲 集団で動く時には必ずついて来れない人が数人いるので、副担任の先生についてもらっていました。(本来は一対一対応の子どもを支援するはずの保育士でしたが、たくさんの子どもに個別対応していただいていました) 座って話を聞くこともままなりませんでしたが、メリハリをつけて「今は聞く」「今は座る」を繰り返してようやく年度末には集団として動けるようになってきたなあという感じでした。もちろん、時や子どもによってうまく行かない日も多かったですが… 少し幼いかもしれませんが、最初は風船や手袋シアターなどを使ってこちらに引きつけられるような方法を入れながら、少しずつ落ち着ける時間を増やしていったという感じです。 落ち着きがないクラスでしたので、外遊びや身体を思い切り動かせる活動も多めに取り入れていました。 また、信頼関係が深まってくると担任の私についてきてくれる子どもも増えたので、今はまだ7月ですが、ニコニコまんさんもこれから信頼関係がさらに深まってくると、少しずつ変わってくる部分もあるのではないかと思います。 どうしたら落ち着いてくれるか…は私もはっきりわかりませんが、こんな感じで保育していました。長い目で見ると、3月には1人1人の成長もあり、大分落ち着いたと感じています😌 参考にならなかったらすみません💦 長文で失礼しました!

2024/07/26

質問主

なのさん ありがとうございます わたしもたくさん身体を動かせる取り組みをいれたいとは思ってるのですが、なんせこの暑さ、外に出たらダメな日ばかりで水遊びもまだ1度しかできてなくて…🥲 メリハリは大事ですよね 小技をたくさん仕入れて惹きつけていかなきゃですね 運動会で成長した子どもの姿を保護者さんに見てもらいたいですし、主任や園長にうちのクラスの子はできるというところを見せたいし、諦めずにがんばります😊

2024/07/29

毎日お疲れさまです。 今年度3歳児担任、20数名うち3割強加配とグレーです。 担任は1人、フォローもほとんどなくほぼ1人で保育してます。 ここから言葉遣い荒くなりますがすみません。 4月は大荒れでしたが、とりあえず危険がなければ放置。 一斉活動はせずコーナーあそび中心。その一角で運動あそびを展開し順番や並び方も知らせつつ体も動かせるように。 部屋を走り周り、周囲の気を引く原因になる子は手を繋いで走らせない。手を噛まれたりひっかかれたりすることもありますが子どもが怪我をするよりまし。 机の下に潜るくらいなら放置。 まずは集団を落ち着けることに注力しました。 生活リズム、各場面でのお約束、話の聞き方などを知らせ、生活にメリハリをつけることを伝え、GW 明けには落ち着きました。 その後加配やグレーとの関わりを増やしました。まだまだ一斉活動は難しいので一斉している間は加配は膝の上と両手に3名、他に怪我をしない程度に遊んでいる子は視界で捉えつつ放置。 コーナーあそびなど保育者がフリーに動けるタイミングで各加配などとスキンシップで関係性を構築。 集団が落ち着きメリハリができたタイミングで加配児向けいつでも遊べるコーナーを設定しました。そこのおもちゃは他の園児は触らない、加配児が好きなおもちゃや絵本を用意して落ち着いて少しでもそこにいられるようにしました。まぁ5分もいないですし、そこのおもちゃを出して部屋に散らけてますがおままごととかをひっくり返されるよう全然ましです。 6月、7月と次第に落ち着きました。まだ全員登園などメンバーによってきつい日や場面も多いですが4月に比べると全然ましですね。 ピアノは必ず必要ですか?自分のスピーカーと繋いで代用もできると思います。 夕方人数が少なくなったタイミングとかで保育者が1人でピアノをひきはじめ、その時にピアノに触らないことや近づかないこと、周囲で歌うことを知らせ5月半ばにやっと朝の会とかで使い始めました。 基本的に少人数に対してから指導を始めて、ある程度の園児が使い方を知ることができてから全体活動で使うようにしています。 とーーーーーっても大変な毎日だと思いますがお互いがんばりましょー! 長くなってすみません。

2024/07/28

大変なクラスありますが、3歳ならどうにでもなりますよ!大丈夫! 私もグレーが4人、療育が2人の三歳児担任してました笑最初は無理ー!と絶望から始まりましたが、最後にはまとまりのあるクラスになりました! 先生のやり方次第でまだ間に合います! まずは先生の気持ちの引きつけ方が重要です。 間が多く、何したらいいかわからないとつまらないから走り出したりおしゃべりします。だってつまらないんだもの。(子どもの気持ち。) 手遊びしたり、絵本を読んだり、小さい声で話をしたり、ゲームしたり、たくさん褒めたり、とにかく先生が笑顔で楽しいことをしてくれると集まっただけで今日はなにしてくれるのかな?と期待で満ちた表情でいっぱいになります。 ゲームは簡単に笛の音で立つ、座るとか、どっちの手に入ってるかとか、集中しないと参加できないものとかがいいかも。 1日2日でできるものではなく、積み重ねなので焦らず丁寧に! 子どものせいにせず、どうしたらこっちに興味を持ってもらえるかなと考えることが大切です。 もちろん、楽しいことだけじゃなく、ものの良し悪しを伝えることは大切ですよ! 構って欲しい子は満たされてなくてこっちを見て欲しいんです。自由遊びの時に一対一の時間や、膝に乗せて遊んだり、スキンシップをとりながら信頼関係を築くことを薦めます。先生は自分を見てくれるってわかったらイタズラも減りますよ。

2024/07/29

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「学級崩壊」のお悩み相談

保育・お仕事

2歳児30人担当(3未初めて)なのですが、座って遊ぶことが難しく、集まりでも集中して話が聞けず周りの友達にもちょっかいをかけ半分学級崩壊みたいになってます...(´・ω・`;) 落ち着いて過ごせるようにするためにどのような環境構成、配慮したらいいと思われますか?

学級崩壊集まり環境構成

ken

保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園

242021/09/13

にこにこ

保育士, 幼稚園教諭, その他の職場, 小規模認可保育園

想像するだけでも大変そうですね(*_*) できる事なら、2クラスに分けられたほうがいいかなぁと思いますが、職員の配置や、部屋の問題などもあるのでしょうね…。 どうしても1クラスの保育室しか無理でしたら、ロッカーやテーブルなどで部屋を区切り、子どもの視線が散らない様にする事と、 低月齢と高月齢など、クラスに見合ったチーム分けをし、少人数で動く活動を増やす、くらいでしょうか? 4歳児でも30人集まると、そこそこかさ高くなりますから… 園長先生のご理解がありますように。

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遊び

2歳児クラスで、戦隊ヒーローが好きな子達がブロックで武器を作り部屋を走り回ったり友達を叩いたりします。 遊びのつもりで悪意はないとわかっていても、危険なので止めざるを得ません。 何か別の遊び方で満たしてあげたいのですが良い方法はありませんか?

学級崩壊環境構成部屋遊び

彩芽

保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園

22024/11/19

Yuno

保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園, 認可外保育園, プリスクール・幼児教室, 事業所内保育, 託児所, 児童発達支援施設, 小規模認可保育園

日々の保育園、お疲れ様です🙂‍↕️ 戦隊ヒーローは、目に見えて真似したくなってしまう存在になりやすいですよね😌 それだけ、いろんな点に魅力があるんですよね。 戦隊ヒーローにハマっているお子さんは月齢的には3歳になっていますか?もし、そうであれば、保育者も一緒に遊びながら、どんなヒーローをイメージしてるのかを探り、どんな敵をイメージしているのかもさぐり、友達を敵にするのではなく、段ボールを積み重ねて倒せる敵を作ったり(小さい敵から大きめの敵、なかなか倒れない敵など)、敵を倒すための修行や訓練場(武器を振り回すだけでなく、牛乳パックで小さいハードルのようなものを作ったり、布でトンネルのようなところを用意してほふく前進できるようにしたり)みたいなスペースを用意できると、ただの戦隊ヒーローのマネごとから自分なりのイメージやこんな風にしたいっていう淡くても思いが出てきて、遊びの雰囲気が変わっていくかと思います😌 あくまで、誰でも手当たり次第に傷付けるヒーローじゃなくて、困っている人や嫌なヤツをやっつけたいっていうイメージを保育者も遊びながらどんどん膨らませていけたら、ルールじゃないですが、子ども自ら自分のヒーロー像やルールみたいなものをつくっていくと思いますよ😊 コツは、保育者も一緒に楽しむことです😊

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保育・お仕事

株式会社の運営する園で働いています。 園巡回と評して、以前に園長をした経験のある本社の人、まったく保育の知識がない(お子さんが2歳になった)人が1時間ほどクラスをみにきました。 程度がついている子やグレー気質、やんちゃな子、海外籍など、この時期でもまだ慌ただしいクラスです。 そんな中、狭い保育室に男性2名がずっとみていたのでさすがに少しおとなしかった子どもたち。 終わった後にフィードバックがあったのですが、全く経験ない本社の人に「ダンボールで作ったリュックに詰め込みすぎて立ち上がる時によろけて危ない」「大変なクラスと聞いていたけど、自分はそう思わなかった」「程度のついている子なんて大人しかったではないか」と色々言われました。 元園長のほうは「大変だねこのクラス…」「こうしてくといいかもね」などのアドバイスも加えて伝えてくれました。 本気で何をしにきたかわかりません。 指摘だけして、何がしたかったのでしょうか。 「第三者(園見学に来た人、たまたま公園で見た人)の意見として捉えてね」と言われましたが、、。分かる気持ちもあるけど苛立ちの方が多いです。 なんでもかんでも危ないになるなら、自分の子も家で見てろよと思ってしまいました。 その翌日は、雰囲気で抑えられてた分の代償が一気に放出され騒がしい1日でした。

学級崩壊管理職私立

保育士, 保育園, 認可保育園

22025/11/07

みこ

保育士, 認可保育園

分かります!! 経験のない人が来て、あれこれ言われると、イライラします! しかも、たった1時間程度みただけで… 上の立場の人は、必ず実務経験5〜10年必要!!と条件をつけてほしいといつも思います!!

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👑保育・お仕事 殿堂入りお悩み相談

保育・お仕事
👑殿堂入り

40代パート保育士、今の職場に転職して4年目です。 4年働きましたがどうしても雰囲気が合わず 退職しようと思っています。 周りの職員は、勤続10年以上から何十年という先生がほとんどです。 保護者子どもの愚痴悪口が多く、 子どもの前でも 今で言う不適切保育も  仕方ないよね もう何も言わずに 子どもの言いなりになればいいんだね などいう意見で… 上の先生に相談することは難しそうです。 主任は同じ考えですし、園長は不在のことが多いです。 最後の職場にしようと思っていましたが 正直苦しい。 辞めることは逃げ、と、過去辞めた人も何年も言われ続けています

退職パート

晴れたらいいね

保育士, 認可保育園

192024/01/02

らい

保育士, 保育園

辞めることは逃げではありませんよ。 よくない環境なら早目に違う職場に変えればいいと思います。

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保育・お仕事
👑殿堂入り

保育施設の運営管理をしています。 管理している全施設のシフトを組むのですが、どうしても土曜保育だけは入れる方が少なく、いつも苦労しています。 応募の段階では皆、月1〜2回の土曜出勤があることに同意して入職しているはずですが、いざ勤務が始まると一日も土曜出勤が出来ない方ばかりです。 そこで、 ①土曜日の希望休は2日まで、と制限をかける ②毎月、必ず土曜保育に入ることのできる日を1日だけピックアップしてもらう ③仮シフトが出た時、土曜出勤が難しければ自身で代わりの人を交渉して見つけてもらう 上記のいずれかの対策を取り入れることを考えています。 是非、現場の方の意見をお聞かせください。

土曜保育管理職シフト

しののん

保育士, 保育園, 認可保育園, 学童保育

312023/12/22

たむたむ

保育士, 保育園, 公立保育園

うちの園は③です。4月に一年分の土曜日出勤日を決めていますよ。あみだくじで順番を決めて、その順番通りにシフトを入れていきます。月一が基本ですが、シフトを9人で2人ずつ回すので、土曜日が4週しかない月は無しの時もありますよ。その土曜日が出られない人は、同じシフト時間の人と自分で交代して貰い、主任に報告してます。

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保育・お仕事
👑殿堂入り

子どもが勝手に転び、泣いておらず、赤くなってもいないのに、いちいち「ヒヤリハット書いて」 と書かされ 休憩時間に書くしかなく、辛いです (そう言う本人は書かない) しかも、上司に↑この内容でも 「どうしたらなくせるか」 ちゃんと考えて対策を練って書き込むようにと。 呼ばれて一緒に対策を考えさせられること多数 これだけで30〜40分拘束されて辛いです 皆さんの園はどうですか?

休憩園長先生退職

ぽち

保育士, 保育園

222023/04/18

りん

保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園

おつかれさまです🙇🏻‍♀️ 正直その程度でヒヤリハット書かせられるのは嫌がらせとしか思えません😭💦 他の先生方も同様のことをされているのでしょうか? あまりご無理されませんよう…😢

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話題のお悩み相談

保育・お仕事

子どもたち一人ひとりの様子を把握するためには、職員間の情報共有が大切だと感じています。 しかし、時間が限られている中で、必要な情報をどのように共有するか難しいと感じることもあります。 特に気になる姿や成長の様子などは、できるだけ丁寧に伝えたいと思っています。 一方で、口頭だけでは伝え漏れがあったり、記録に残す時間が十分に取れなかったりすることもあります。 みなさんの園では、職員間の情報共有をスムーズに行うために工夫していることはありますか?

担任保育士

まる

保育士, その他の職場

22026/06/15

Sa

保育士, 保育園, 認可保育園, 小規模認可保育園

お疲れさまです! 共有、本当に大切で大変ですよね。 私の園ではそれぞれのクラスにスマホがあり、メッセージで細かく共有しています。とはいえ、設備的に難しいところもあると思うので、共有ノートを作る、昼礼などで伝えるなどが現実的ではないでしょうか?記録も重要事項を除いては付箋などで付け足すのもありだと思います。

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保育・お仕事

1歳児で「𓏸𓏸します。いいですか?」全体「はーい!」 という返事を自分からするというのは難しいのでしょうか。リズムをつけて「いいですか」「はあい!」と遊びのように取り入れた方が良いのか。また取り入れるにはどのように取り入れたらいいのか。アドバイスお願いします!

乳児2歳児1歳児

ぴいち

保育士, 認可外保育園

22026/06/15

ちびた

保育士, 保育園, 認可保育園

1歳児クラスで全体の「はーい!」の返事を自発的に揃えてするのは、まだ難しい子も多いと思います😊 ただ、繰り返しの中で言葉や流れを覚え、少しずつ参加できるようになっていく時期なので、「いいですか?」「はーい!」を遊び感覚で取り入れるのはとても良い方法だと思います✨ 最初は保育者が大きく手を挙げながら見本を見せたり、「○○ちゃんもはーいできたね!」と個別に声を掛けたりすると、周りの子も真似しやすいです😄 全員が言葉で返事をすることを目標にするよりも、「手を挙げる」「保育者を見る」「笑顔で反応する」なども参加の姿として受け止めながら進めると、子どもたちも楽しく取り組めると思いますよ✨

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お金・給料

パートの先生方、時給どれくらいですか?仕事量や地域にもよるかもしれませんが。 時短にしようか、パートにしようか、思い切って転職しようか迷っています😌

転職パート保育士

アオ先生

保育士, 幼稚園教諭, 認可外保育園

32026/06/15

わたあめ

保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設

デイ勤務で1250円でした! 企業園勤務で1100円、 普通の保育園の求人見ると 最低賃金ばかりです😭!!

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最近のリアルアンケート

抱っこが続く時👶戸外活動の後🌞行事前後🎪人手不足の日💨毎日しんどい😂💦その他(コメントで教えてください)

121票・2026/06/23

ある!毎回聴く🎧✨気分によって変える🎵音楽でやる気を出す😊音楽は聴かない🙅‍♀️特に決まっていない🤔💭その他(コメントで教えてください)

171票・2026/06/22

新卒で保育業界へ🌸一度離れて戻った😊他業界から転職✨保育関連職から転職👶まだ保育士ではない👀

189票・2026/06/21

気にせず挨拶する😊少し気になる🥺できるだけ関わらない💭一度は悩んだことがある😅そのような人はいない✨その他(コメントで教えてください)

195票・2026/06/20