「特別支援加配」のお悩み相談

クラスをもっている先生と加配の全員に質問です。発達に遅れがあるかなと感じたり、この子、発達支援を受けた方がいいと思う子は、担当クラスの中に何人くらいいますか？ 保護者の方がそのように言ってきた場合も含みます。 実際に、療育を受けている子もいますか？

療育特別支援加配幼稚園教諭

うちの園は加配担当となっても、加配手当のようなものがありません。加配児を認定??受け入れると、役所より園に手当金のようなものが入ると聞いたことがあります。 普通は役所より受け取った手当金などで、加配担当保育士に賃金として、加配手当のようなものを渡すというような仕組みになっているのでは？？🤔と疑問です。 皆さんの園では、加配手当は付きますか？ 参考がてら、教えて頂きたいです😔

特別支援加配処遇改善パート

支援児に付いていた職員が休職してから、その先生の代わりに支援児の保育を担って早4ヶ月。 双子で1対1で付かないといけないのですが、相方の先生の動きにモヤモヤしてます。 大人、子ども互いに依存しているように見え、わたしは必要ないのではないか？と思うようになってきました。 まだ2人とも言葉がでないのですが、そりゃ言わなくてもわかってくれて、全ていいよってしてくれる先生に懐きますよ…と思いながら見てます。(別にわたしは厳しくしてるわけではなく、発語やジェスチャーを促すようにしてます。) また、同じ立場なのにその先生は支援児しか見ないので、わたしばかり支援児+他のクラスを見てる感じで納得がいかない日々を送ってます…💦

特別支援特別支援加配4歳児

混合保育、加配認定についてです。 発達がゆっくりで来年度から加配を付けてもらいたい子がいます。1歳児で2月生まれです。 今度役所の方が巡回に来て子どもの様子を見てもらいます。 静と動の活動と言われていて、製作等は出来ることが少ないのでシールやポットン落としをしようかと思っています。 1歳児さんで静の活動だったら何を取り入れますか？

特別支援加配制作遊び

定型発達児についての本は色々読んできたのですが、意外とじっくりと障害のある子・グレーゾーンの子に関する書籍をあまり読んだことがないことに気付きました。現場で実際に加配として働かれている方や、放課後等デイサービス等で働かれている方がいらっしゃったら、是非参考になった本を教えていただきたいです。 よろしくお願い致します。

特別支援加配保育士

加配の子どもを担当することになり今まで経験がないので不安があります。 経験させた方でどのようなことに気をつけていましたか？

特別支援加配保育士

現在、加配保育士というポジションで勤務されている方はいつ頃『加配保育士として…』と打診されましたか？ また『来年度も加配保育士として勤務して欲しい』と打診があった場合は受けますか？ 加配につくお友達の様子にもよるとは思うのですが、加配保育士になると何かと怪我をすることが多い気がします。 加配保育士手当てがつくわけでもないですし… 現在、過去で加配保育士になった方でお話を聞かせてもらえたら嬉しいです。

特別支援加配

児童発達支援勤務です。 保護者が加配を希望する場合、希望の通りやすさについて伺いたいです。 公立の方が加配がつきやすいと聞きますが、実際は園による印象です。療育手帳を申請予定(取得できるかは未定)で前年度から保護者がお願いし、保育者も必要だと思っていても難しいところもありますよね。 皆さんのところはどのような感じですか？

療育手帳療育特別支援加配

加配についている時、他の子が集まってきてしまったらどう対応していますか？ 現在フリーなのですが、年長の子の加配につくこともあります。（固定ではなく、勤務体制などによって日替わりになっています。） ただ、数年前に担任をもったことがあり親しみ深いからか、クラスの子たちが集まってきてしまいます。正直、1対1で対応している時は困ったなと思います。 私が加配の子についていこうとすると、抱きついて離れなかったり…。 仮に加配の子が落ち着いている状態でも、突発的な行動に出ることもあるため、加配の日はできれば加配の子に専念したいところです。 何かトラブルがあったときに、「他の子と遊んでいました」では済まないので…。 あまりに困る時は、泣く泣く「ごめんね、今日は○○くんの先生なんだ」と言って、他の先生のところへ行くよう促してしまいます。本当は他の子ともゆっくり関わってあげたいのですが、やむを得ず。 こんな時、皆さんならどのように対応しますか？何かいい伝え方などありましたら、教えていただきたいです。

特別支援加配保育士

加配で働くのって難しい。 モヤモヤして、正解も分からない時、担任の先生とどのように連携をとっていますか？ 1日中、1人の子に加配でつくのは普通ですか？ 今日はあまり相談できる時がなかった。 担任の先生にもどう思われているか分からないし💦 子どもが泣いている時に原因があまり分からない。 その子のこだわりだと思うのですが... 子どもが泣いていて、近くにいたけど、ほっとく方がその子も気持ちを落ち着かせれるっぽいし、そんなに一生懸命にならなくてもいいよって言ってくれる先生もいた😢 全クラスが集まっている時に子どもが途中で泣いてしまったから、難しい。 気を張りすぎてるから、もう少し肩の力を抜いて仕事できたらいいな。 その子とあとで2人きりになった時に私が落ち込んでいたら、その子も優しくしてくれた気がする😢 夕方になって、いつもよりその子も笑顔で一緒に遊んでくれたから、少しは進歩したのかな🤔 長々と呟きになり、すみません😅 明日からは気持ちを切りかえてがんばろ！

特別支援加配3歳児パート

1歳児担任をしています。今月に2歳になった女の子の話です。「あ〜」や「う〜」などの喃語は出ますが、意思表示ではなく、走ったり歩き回っている最中やハンドリガードをしている時にその声が聞こえてきます。ハンドリガードといえば、生後2〜3ヵ月の赤ちゃんがよくやるものなのですが、この子はピタッと立ち止まって両手をジーっと見つめ、喃語をモニャモニャ発してからまた動き出す感じです。この年齢でハンドリガード⁉️と思いますが、しょっちゅうこの姿があります😅目は全く合わない。正面から顔を合わせて名前を呼んでも無反応。滅多に笑わない。物を見せながら話しても全く無視でその場から動き出す。玩具を自ら手にすることはなく、部屋中をただ歩き回ったり、柵を越えようとしたり、絵本棚を登ろうとしたり、台の上に仰向けになったまま頭だけ垂らしたりする。これを毎日繰り返している子です。食事については、食欲旺盛なのに咀嚼力が極端に弱い。歯は生え揃っているのに全て吸いながらエキスだけを飲み込む。吸い殻は次の食べ物を口に入れたい時に自分から出す。次を入れたいというタイミングまでずっと吸い殻を口に入れたまま。リンゴ、ナシだけはシャリシャリと噛む様子があるが、飲み込まず汁だけ吸って出す。母子分離は慣らし1日目からすんなりで、泣いたことは今まで一度もない。勿論、バイバイもしないし、朝抱っこで連れて来られて降ろした瞬間、振り返りもせず廊下をまっしぐらに歩いて行ってしまう。お迎えもいつも母親なんですが、母親の方に向かっていくこともない。お迎えがきたら、母親は無視で玄関ドアに突進する。9月入園で集団生活は初めてです。それに、1歳半検診でひっかかっています。しかし、この子の母親は、困り感は特に無いとのことで…「喋らないけど、食べるよって言えば椅子に座るし、お風呂入るよって言えばお風呂に行くし…こちらの言うことは理解しているから」と💧園生活で理解してそうなことは、今のところ…正直一つも無いのですが💦 　めちゃくちゃ気にかけてあげたい子です😅母親は困り感はないと言いつつ、言語の医療機関を調べたりしていて、発達の遅れを薄々気づいてはいるものの、認めたくない様子です。母親は知りませんが、園では加配付けてます。 　保護者とのコミュニケーションは図っていくつもりですが、その子はまだ1歳児なので、言い方がなかなか難しいです…

コミュニケーション特別支援加配生活

3歳自閉症児の加配してます🙇‍♂️ お遊戯会を控えていて、ホールに暗幕が付いたり しているのですが、その子が全くホールに 入れなくなってしまいました😱抱っこで 入っても大泣きでダッシュして部屋に戻ります 今行っているのは、ホールの写真や練習風景の 写真を見せる、ホールに好きな玩具を置く 安心出来るテントやダンボールハウスを置く 幕も出来るだけ開けて誰もいないタイミングで 行く、等してみてますが、全く手応え無しです😭 どのような支援が出来るでしょうか💦

自閉症特別支援加配運動会

保育士の人数配置は最低基準で回していますか？ 他園から来た方には、〇〇の時間はヘルプがついていたと聞くのですが、うちの園は最低基準で保育し他スタッフは事務で抜けます。 当日欠勤などで止むを得ず最低基準になってしまうこともあるかとは思いますが、子ども何人だから保育士何人でいけるね！と削られます。診断が降りていない児には加配もつけられないとのことで、「しんどいので加配を」と頼んでもその先生の保育力を問われてしまうような雰囲気です。 かつ、主体性を尊重した保育、ブログ、写真販売、休憩は14時までに回し終えるなど無謀な要求が多いように感じるのですが、園長は「系列園は人が足りていないようだ」とも言います。 新卒で入社し5年目なので他園の状況が分かりませんが、事務抜けのために保育が蔑ろにされているように思えてなりません。安全を守ることで精一杯で怒ることも増え、子どもも私の顔色を伺うようになり、こんなことがやりたかったのか？？と疑問です。

主体性特別支援加配安全

転職して2年が経ちます。法人の中での異動が多いです。仕事の内容も1.2ヶ月で変わることもありました。 保育園の加配につき、フリーになり、児童発達支援に入り(ここまでが一年目です）掃除メインのフリーになり、4月に学童に異動になりようやく落ち着いたと思ったらまた10月に乳児の小規模保育園に異動です。しかも名前だけと聞いていたのですが、実際は本勤務です。 一つのところにじっくりといた経験もなく2年目なのに1年目のような感じで常に手探りの状態です。 これは私が問題を起こしたとかではなく、正規の中で保育士と放課後児童指導員の資格を取ってるのが私しかおらず異動できる人が私だけだからというのが理由のようです。 法人の中に複数の施設があれば異動が多いのはわかります。ですがこんなに多いのもあるあるなのでしょうか？こんなもんなのでしょうか？？ 異動が多い方いますか？

児童指導員特別支援加配異動

私が担当しているクラスにほぼ自閉症ではないかと言われる子がいます。1歳児クラスでその子は2歳5ヶ月です。 1歳児クラスは子どもが16人で保育者が4人で見ています。 しかし、加配の保育者はおらず、他にも気になる子が1人います。その、自閉症ではないかと言われている子は、椅子に座ってられない、昼寝しない、泣き喚く、好き嫌いが多い(偏食)、言葉もほぼ出ていません。 加配の保育者がない中、その子と1対1で接するのは難しく、人手不足でもある為、加配もつけれないと上から言われました。 皆さんは、気になる子がいる時の対応、加配の保育者がいない時、どのような対応をしていますか？😌

自閉症特別支援加配保育内容

加配保育士として勤務されている方 正社員ですか？ パートですか？ また、対象児の降園後は、どのように過ごされていますか？ ・玩具を消毒 ・他のクラスのヘルプに入る などなど いかがでしょうか？

特別支援加配

私は精神保健福祉士として障がい分野で長く働いており保育士資格を取得しました。 加配児童の存在を知り園での仕事にも興味を持っています。 園での加配児童への対応について教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。

特別支援加配保育内容保育士

仕事休み中に連絡するの辞めましょうって言われたのにやってる人どうなのかなって思う。インスタがオンラインなってるから大丈夫ですとかじゃないでしょ！体調悪く休んで携帯いじるの相手に関係なくない？製作の裏に子どもが何をやったかとか書くの強制じゃないって言われたし一緒の加配の先生はやったみたいなこと言ってたけどなんかやるなら早めに言って欲しかった！急に言われてパートさんにまで言われてめっちゃいや！

特別支援加配連絡帳制作

1人が走り回るとそれにつられて 走り回りキリがなくなります。 特定の男児(2人)以外は注意すると止まりますが 再び走り出す子も中にはいます。 多動のことを保護者に伝えるべきか否かで なやんでいます。 ある程度はまとまるものの その男児だけはどうしても浮いてしまいます。 保護者様の気持ちになると... とためらってしまいますが、 男児のことを思うと、早期から対処できるのであれば 対処してきたいと考えています。 その1:3歳児クラス男児 常に落ち着きがなく、走り回るのはもちろん、 いただきますの前に食べ始めたり、 朝や帰りの会などの集まりの際には 必ず部屋の後ろの方で走り回っています。 何もしていない子を叩いたり、 おもちゃを無言で取ったりとトラブルが 尽きません。 注意をするも目を合わせようとせず、 逃がして！と言わんばかりに 職員から逃げようとしたり蹴ったりと なかなか激しい反抗を見せます。 まだ3歳児だから...というのも分かっているのですが どうしても目立つためなにか手立てはないかと 思っています。 その2:4歳児クラス男児 文字の読み書きなどは塾にも通ってるためか できる。 集まりなどに参加することはできるが 自分の番が終わると話し出したり、立ち歩いたり 上記の男児と走り回ったりします。 手が出ることが多く、その力加減も理解していないようで 何度もトラブルを起こしています。 首を締めたり、お友達の上に乗っかったり 明らかに嫌がってるのにそれに気付かないのか 笑顔で楽しんでいます。命に関わることなので 厳重に注意をするも、上記男児と同じく 目は合わせない。何が悪かったのかを聞いても 違う返答が返ってくる。注意している最中に 気になることがあると、こちらの声は全く届かず、 笑ったり、逸らしたりする。 注意を受けている最中に笑ったりするのは 自分の心をこれ以上傷付けないようにという 記事は読んだことはあります。 また、2人とも自分がやる分には なんとも思わないようですが、 自分は少しでも叩かれると ギャン泣きを通り越して鬼泣きをします。 男児2人とも共通している部分は多々ありますが 多動の定義などはありますか？ 園からは保護者様に伝えることしかできないようで、 保護者様が行政の管轄に連絡しない限りは 何もできないそうです。 どうしたらいいですか？ 加配を付けるには診断が必要なようで 3・4歳児クラス30人あまりを私と補助の先生2人では 見切ることができません。。。

鬼特別支援加配トラブル

担当クラスにoddの可能性がある5歳児男の子がいます。 初めて聞いた障害名でしたが、調べると該当する特徴ばかりです。 oddの幼児を担当されたことのある方、お詳しい方いらしたらぜひ何でもお話をきかせて頂けたらと思います。

養護特別支援加配グレー

みんなの輪の中に入れず、走り回っちゃうお子さんや、ずーっと別の場所にいっちゃうお子さんっていらっしゃいますか？ 加配がついているケースもあると思いますが、そうでない場合どのように対応していますか？特に加配がついていないケースについて聞かせていただけると助かります。 よろしくお願いします。

特別支援加配3歳児保育内容

特別支援に関する資格で働きながらとれるものって どんな物がありますか？ 今はフルタイム保育士で自閉症児の加配についてます(^^)

特別支援自閉症特別支援加配

1歳児クラスの補助パートをしています。 クラスに15人の児童がいてパートの私と担任の先生が3人の計4人でクラスを持っています。 クラスに1人、多動傾向のある1歳半前の男の子がいてその子に対しての関わりに悩んでいます。 目を引くものや刺激のあることに対して、急に走り出していったり、お絵描きや電車など少し遊んだら飽きてしまい、1分ほどでまた違う遊びに移ります。(車のタイヤなどが好きで回るところをじっと見ていることがありますが、毎回集中する訳ではありません。) 大人の話していることも、同じ月齢の子と比べてほとんど理解しておらず、声掛けなども意味をなしていません。 1歳半検診はまだ受けていないので診断などはありません。 当然加配もまだつかないのですが、多動傾向が目立ち、目を引くため必然的に保育者4人のうち1人がつき、加配のような立ち位置になっています。ただ、1人がずっとつける訳でもなく、他の子も見なければいけないので、目が離れてしまい、ヒヤリハットや怪我が起きてしまうこともあります。 前置きが長くなってしまいましたが ・言葉の理解が遅く多動傾向のある1歳半前の子の関わり方 ・同じように多動傾向がある子どもがいることを踏まえたクラス運営の仕方 ・補助パートとして出来ること などアドバイス頂けたら嬉しいです。 宜しくお願い致します。

特別支援加配パート1歳児

コロナ禍で定着しているマスク着用。 保育にとっては、始まった時から言われてます。 表情が伝わらないことによる感情の成長を損なう問題をこの二年で徐々に出ていて、保育の考えや発達について考え直さなければいけない分岐点だと思います。 保育をしている中で、 伝えたい思いが伝わらない！ この事によって、子どもの精神病が増えてきている。 無感情な子が増えたいる。 などさまざまなクラス運営をする上で辛さがありますよね。 マスク着用について、緩和されていている今。 外しての保育に戻しますか？ それとも感染リスクを考えてこのままですか？ 僕は、感情を育てたいので、外します。

家庭的保育室病児保育児童指導員

週末の担任間の会議で、長期休暇中の異クラス担任の穴埋めをしてくれていた組んでいるパートの先生との連携についてもっと声かけがあれば良かったと意見した所、その先生が今週辛かったと泣き出してしまい、本担任からなぜ自分から声をかけなかったのか？と言われました。責めているわけではないと言っていましたが、私は加配で担任から何も頼まれていなかったし、なるべくクラス全体も見ていましたが、対象児が部屋から飛び出すとなかなか自分で帰ってこられず、時間がかかることが多く無理をさせてしまっていたと感じています。 本担任の言葉は、起きてしまったことは仕方ないと感じる悔やみの気持ちからなのでしょうか？私には責任を私だけに持たせようと解決させているようにしかその場では思えなかったです。その後声かけを増やしましたが、こういうことがあるからこういう風に改善していこうなど全体に話すでもなく、黙って聞いているだけで会議終了になり虚しく思われました。

特別支援加配4歳児5歳児

年中・年長児クラスのお友だち 特に、加配が必要なお友だちで、昼食やおやつを食べる時に足がブラブラしてしまう子どもに対してどのような工夫をされていますか？ ちなみに、足が床に付かずブラブラしています。 牛乳パックなどで土台を作ろうかと考えていますが、何か知恵はないでしょうか？

特別支援加配給食4歳児

皆さんの職場は特別支援教育が必要なお子さんを受け入れていますか？ これまで2つの認定こども園の経験があるのですが 最初に勤めた園は、特支に力を入れていました。 園長先生が革新的な考えで、古い文化を守りつつ新しいものを積極的に取り入れる方針でした。 次に勤めた園は、特支が必要な子を受け入れていませんでした。とても保守的で、古くからの文化で成り立つ園でした。保護者の方は、教育熱心な園の方針をあえて選んで入園させている方が多かったです。 インクルーシブ教育が推奨される中、実際の現場の状況が伴っているのか気になります！

特別支援学童保育特別支援加配

今年初めて加配保育士というポジションをすることになりました。転勤したばかりで今までの保育園は特別支援がなかったため、加配保育士の動きなどを見たことがなく、加配保育士の立ち位置が分からず、これでいいかな？この声かけでいいのかなー？と不安に思いながら毎日過ごしています。 担当児が自分で出来ることや集団に入れることが多く、切り替えもできるため、私の立ち位置がますます分からなくなることがあります。何かあった時にはサポートしたり、友達との橋渡しになるように関わっているつもりですが、あまり入りすぎてもと思いつつ…。 みなさんはどのように担当児と関わっていましたか？

特別支援特別支援加配言葉かけ

4歳児の担任をしています。 昨年度まで、加配をつけていた男の子が今年度より外れました。 集団生活とやりたいことのギャップが大きく、集団生活についていけていないことがほとんどです。 午睡前、絵本読み聞かせ終了→みんな横になる→電気を消すの流れで動いているのですが、絵本の読み聞かせが終わると、部屋を走り回ったり、机の下に潜ったりと興奮してしまうことが毎日です。 自分の布団にたどり着かせるためには、どう促していったら良いのでしょうか。 「めだかが見てるよ！（クラスで飼っている）」など、見られているよの合図は効果がなくなり始めました。

特別支援加配睡眠4歳児

来月から1歳児クラスに休園していた子が登園開始すると話がありました。とても喜ばしい事ですし会える事に楽しみなのですが、問題がありまして…。 まずその子は1人で支えて座れない、見える範囲が狭いとの事で加配の先生をつけなければなりません。 症状など聞いたり医者も加配を付けるべきと話したりしているので、付くなら看護師だな と思っていました。 案の定、看護師を付けると園長が伝えたのですが、現在 看護師は0歳児(私の担当クラス)に入ってくれています。正職員2名プラス看護師で、園児は6名です。まだ4ヶ月の子だったり離乳食開始した子がいたり、高月齢の子がいて月齢差が大きく正直、2人でやっていくにはキツいです。 一方、1歳児は正職員3名で園児10名です。そこに看護師が加わると4名で10名を見ることになるんです。 正直ありえません。 もう1人の担任と話をし、やっぱりキツい事や、4名になるなら加配の先生は1歳児クラスの先生の誰かが出来ないのか、無理なら1歳児クラスの先生がコチラに来れないのか、それか看護師をこのままにして欲しい事を主任と園長に伝えました。 今日はっきりと決定せず、今週に1歳児クラスの先生と会議を行うことになりましたが…。 いくらなんでも酷すぎませんか？

特別支援加配登園看護師