2歳児クラスです。担当制です。 クラス内にダウン症のお子さんがおり、普段は私と主査、加配担当の先生３人で回しています。 日頃戸外遊びでは、私の担当のAくんとBちゃんは私のそばで遊んでいることが多いです。 いつもAくんは「せんせい、かくれんぼしよう」と誘ってきて、保育士主導で遊んでいます。 先日、加配担当の先生がお休みで、私が加配児につきました。健常児と同じ遊びや動きは難しいので、AくんやBちゃんが誘ってきてもいつものように遊ぶことはできませんでした。そこでAくんに、「〇〇先生(主査)なら一緒にできると思うから誘ってごらん」と言いましたが、「みー先生と一緒にやりたい」と言われ。主査のところに一緒に行き、事の経緯を話すと、 ・主査のところにもきていた事　 ・進級に向けて自分から友だちを誘い、子ども主導で遊ぶ経験も大切だから、そのように促した と言われました。 主査の言い分も納得できます。ただ、それでもまだ2歳児クラス。私も今後は一緒に友だちを誘いに行き、子ども主導で遊べるよう援助する必要があるんだなと感じました。 その反面、Aくんは室内では自分から友だちに関わりに行く姿があるので、戸外では保育士と一緒でもいいのでは？と思う部分もあります。 2歳児クラス、進級に向けて対保育士から対友だちへの関わりの援助でアドバイスいただきたいです。

ダウン症担当制保育特別支援加配

フリーとして勤務する中で、悩むこと。 公立会計年度短時間勤務です。休憩なしで9-14時で勤務しています。所長も次長も、ポンコツで園全体のことも、クラスのことも何も知ろうともしないし行事前なんてギリギリにならないと色々決まらないなど、先生たちはストレスかかえながらやっています。 次長は0,1クラスの担任も兼務していますが、クラスには入らず事務ばかり。0,1クラスはお局もおり、子どもの人数が少ないと行事前で忙しくても1人上がってしまったり、7人クラスなのに怪我が怖いからと職員を4人以上つけたりしています。3歳児クラスも加配や手が出る子がいて大変なのに、そこには職員増やさないで、実際先日怪我がありました。 普段は、私は午前中から給食まで0,1で、その後1人担任の2,4歳児に担任の休憩と入れ替わりで入っています。休憩は1時間取って貰えるように、担任がいても1時間は確実にクラスにいるようにしています。 今日、0,1クラスの給食終わりが11:20で、2歳児クラスに11:25-12:25、その後4歳児クラスに行きました。 2歳児クラスは2人しかいなかったこともあり、担任は休憩しつつ寝かしつけもしていました。 私は休憩時間として1時間部屋にいたのですが、所長が「4歳児クラスに行っていますか？」と声をかけてきたので、「これからいきます」と言いました。所長の言い方がイライラしている感じで、担任が寝かしつけしてんのになんで次のクラスに行かないの？と思われていたと思います。2歳児クラスは在籍4人なので、休憩も程々で疲れないし大丈夫と担任はいつも言っていますが、1人担任だし、私がいる時はしっかり休憩取ってもらいたい思いがあります。 私なりに考えて動いているのに、所長や次長はそんなこと考えてすらいないでしょうし、かといってそれを話したところでまともに取り合ってくれないと思うと他の先生方にも言われ、やるせないです。

特別支援加配怪我対応休憩

3歳児12名、うち2名が診断済み自閉児です。集団で動くことが難しいので、担任と別に加配保育士をつけて頂いています。 その加配保育士についてですが、以前から自閉児2名と相性が良くないと思っていました。 ・2名は着脱やトイレなど生活面に補助が必要なのに放置して他の子と関わろうとする ・戸外で2名を放置して他の子を集めて集団遊びを始める(2名はルール理解が難しいので集団遊びには入れません) ・なぜか担任の私がやるべき一斉指示を加配保育士が行う(この後は◯◯するよ！！など……) ・なぜか発表会の衣装などを私に提案せず勝手に作り進める 私は幼児クラスを持った経験が少ないのと、加配保育士のほうが年齢も歴も上のため私のやり方が気に入らないのかもしれませんが、 なぜか自閉児の2名を放って他の10名と関わり、私が2名を見ている場面も多く 私からすると「担任の乗っ取り」を感じてしまいます。 やんわりと「もう少し2名の生活面を強化していきたいので、より丁寧に見て頂いても良いですか」とお願いしましたが「2名は私が関わると甘えが出るから放っておいた方が自分で身の回りのことやると思う」と言って聞く耳持たず。(じゃあ貴方は何の為にいるんだ…？) 自分自身も少し辛くなってきたので主任に一連のこと相談し、クラスの加配を今週から別の先生にしていただきました。 主任と相談して、外した理由は本人に伝えていません。本人の性格的に、自分の保育を省みることなく「プライドを傷つけられた、担任のやり方が悪い」と他の先生に拡散して大騒ぎしそうだなと考えていたからです。 そして案の定、「何も説明がなくクラスから外された！」「仕事ができない担任のサポートをしてやっていただけなのに」と園内に触れ回っているそうです。 他の先生たちから「大丈夫？何かあった？」と聞かれ、正直に説明するべきかどうか悩みます。 何も言わずに外したことは申し訳ないとは思いますが そもそもこのクラスの担任は私で、あなたは2名の補助をする加配保育士で、「クラスから外された」という言い方もモヤモヤします。 皆さんならこのような状況はどのように立ち回りますか？ また、残り4ヶ月どのような心持ちで過ごしたほうが良いと思いますか？

特別支援加配3歳児パート

しばらく保育の現場を離れてから保育のお仕事に復帰された方はいますか？ 保育園を退職して５年を迎えました。現場での経験も５年だったので、離れた期間の方が長くなってしまいます。 我が子との今を大切にしたくて選んだ選択でした。 同じような経験をされた方、現場に復帰してどうだったか、お話聞けると嬉しいです🥹

退職パート幼稚園教諭

例えば園内行事があるとき、夏祭りとか秋祭りとか、そんな日に園長先生も副園長も出張や有給などをいれ、どちらも見にこない園ってありますか？

行事園長先生

認可外の企業主導型保育園で 働いてるものです。 処遇改善と言われるものを目にするので すが、うちの園ではそのようなものが なく、昇給もないです。 支払われるのが書類手当の5000円のみ。 スキルアップのような研修も何度か 受けています(6年間)。 処遇改善を国？市？の方に申し込むと 給料に加算されるときいたので 一度施設長に聞いてみたのですが 「あれは結構複雑で面倒なんですよ」 と言われました。 認可外だと処遇改善は貰え ないんでしょうか？

認可外処遇改善給料