「療育」のお悩み相談（3ページ目）

転職を考えるのってきっかけ作りからで中々進まないですよね。私も今のところに不満がある訳ではないですが、10年ほど担任を持って幼稚園教諭をしていて、このまま担任を続けるのも体力的にきついな、、、と思っているところです。ですが、子どもたちは可愛いし成長していく姿を見るとあと一年やって考えようとずるずる続けています。療育施設も視野に入れて転職考えていますが、やはり大変そうですね。 何か答えになるようなお返事ではなくて申し訳ないですが、転職応援しています！！

ダンスが得意な方はもちろん、あまりダンス経験のない方でも特別難しくはないのではないでしょうか。 オンラインでの受講が可能ね講座もあります。 ダンスの技術ではなく、指導方法を学ぶので、ダンスの得意不得意よりも、『勉強したい』という気持ちが強ければ、可能だと思います。

インスタにOTの方の投稿など沢山ありますよ。 私は加配保育士ですが、それを参考に支援玩具を作っています。

毎日お疲れ様です。 虹色の朝陽という名前でやってらっしゃるユーチューバーはたまに見ます。 療育系のネタが多く、おすすめの玩具も参考になります。

放課後等デイサービスや療育施設は保育士資格だけで勤務できますよ。講習や研修をしているかどうかは、見学に行った際にでも尋ねられてみるといいと思います。

自分の知り合いが働いている施設は、子どもがくるまではひたすら事務処理や会議、行事の準備をするそうです！

こんにちわ！私は、ホームヘルパーと福祉用具相談員を取得しています。保育園でも、最近は、ハンディーキャップをか抱えながら入所することも増えてきました。なので、そのような時にも対応できる資格として、取得しました。最近は、販売登録者も気になっています。仕事にする、しない、関係なく、保育士でも薬のことなどは仕事に関係してくるので、取ってみたいと思っています！

パートでもばりばり支援に入りますよ！むしろそれが仕事です！笑 パートから正社になると、ボーナスがでたり給料面ではよくなりますね！

私の施設では、体を使って思いっきり遊んでいます。遊びを通してその子の成長を伸ばしていました。一人ひとりの特性に合わせた支援を行っていました。

知人が働くデイでは、低年齢の子達には絵合わせカードが人気の様です。市販の、2枚合わせたら一つの絵になるようなカードです。それを使ってトランプの神経衰弱のように使ったり、かるたの様に並べて取る・・・等の遊びで盛り上がっている様ですよ。こさんのデイの年齢層等がわからないので参考にならなかったらすみません。

お子さんの子育てに専念されてみてはいかがでしょうか…？ 他の子どもと比較するきっかけなども少なからず心の負担につながりかねないのがこの仕事の難点ですよね💦 いやでも人の子どもを見なきゃいけないっていう

放課後デイサービスにも運動メインや自由遊びメインなど、様々な特色を持った施設が増えましたよね。 私が以前働いていた事業所では、月1で夜に市で行っている研修に参加して知識を深めていました。(有料講習の際は出していただいていました) 事業所の雰囲気を知るには、働いている先生が、どのような感じかわ多いか(年齢層や経験年数)を見学されるのが1番良いかと思います！ 良い事業所に出会えるといいですね。

私ではなく仲の良い先生の話です。 ずっと保育園で一緒に働いていましたが、今年発達支援の園に転職しました。 保育園だと支援できることが限られてたり中々理解が得られなかったりと子どもの為に支援したいけどできない環境や状況にモヤモヤしていたとのこと、、 でも転職をして今は保育園よりやりがいがあり、支援に重点を置き関わることができるので楽しいと話していましたよ！ もちろん、今まで以上に勉強は必要になりますが。

間接的にお仕事させてもらっています。 作業の先生は 専門的な知識が桁違いなので とっても勉強&参考になります 運動や感覚の視点はなかなか 支援員にはアセスメントしにくくて アドバイスしていただけて 助かっています。 勉強されているぶん、 説明にも説得力があって 強い味方だなあという印象です。

こんにちは。私も以前放課後デーサービスで働いていました。 ○絵合わせカード ○すごろく をよく子どもたちと作っていました。 絵合わせカードは 泣いているかお 怒っている顔 びっくりした顔 悲しい顔 嬉しい顔 楽しい顔を子どもに描いてもらい 並べて2枚ずつになるようにコピーをして、本児がすきな色の画用紙にコピーして切ったものを貼り、ラミネートにかけると気持ちの絵合わせカードが完成します。 絵合わせカードで楽しみながら、楽しいカードを取ると、今日どんなことが楽しかった？など、気持ちを聞き答えながら、遊びの中でコミニュケーションも取れ飽きずに楽しむことができました。 すごろくは、土台は作って、あとで、書き込める場所を残し、本人に内容を聞いて書き込みすごろくをして楽しんでいました。 文章ではなかなか伝えきれていない部分があるかと思いますが参考になれれば嬉しいです。

前後の文脈によって、褒めてくれる？立ててくれてる？ようにも感じるし、 クレームが隠れているような嫌な印象にも聞こえますよね。。。 【もっと厳しくしてくださいね！！】なんて言われたら、「対応を多少考え直してくださいね。」なんて隠れメッセージがある気がしますが、どうでしょうか？

お疲れ様です。 よく、保育士なのに自分の子育ては理想通りにならないといいますよね… 自分の子育てと保育は同じにはいかず、どうやら難しいようです…😭

療育施設の立ち上げをしたことがあります。初めは書類や掲示物の準備、挨拶回りや開所式、近隣への配慮など大変でしたがやって良かったと思っています。なんでも聞ける方がいると心強いですね^_^ 大まかな日々のスケジュールや仕事分担、書類やさまざまな期日など見通しを確認しておくとスムーズに業務に就けると思います。応援しています！

何か免許を持っているのですか？ 職種、勤務先によって全く変わってくると思いますよ。

私は昔療育施設で働いていました。 支援が必要な子は外では怒られることが多く、 私なんて 俺なんか というようになる子が多いです。 だからこそ、褒められる、認めてもらう、できたという経験をする、そういうことが必要だと思います。 最初に約束をしたり、あらかじめやりそうな行動をあえて ○○ってしていいんだよねー？ と、聞いて、本人に ダメだよ！そんなことしたら危ないよ！ と言わせ、 そうか！さすがだね！ などと褒めてから活動スタートということもしたりしましたよ。 普通の保育園に勤めてしまうとなかなかできないことですが、療育でたまにしか会わないからできること、必要なことがありますよね😊

夜分遅くに失礼致します。 バランスボールでの遊びは盛り上がりますよね！ 例えば何ですが、 ◯バランスボールに座った状態で、バランスを保つ遊び ◯バランスボールで仰向け状態。背中でバランスを保つ遊び ◯バランスボールでうつ伏せ状態 飛行機のようにお腹でバランスを保つ。 ◯バランスボール転がし競争 けっこう盛り上がりますよ？ 参考程度にぜひ実践してみてくださいね。また教えてください。

加配保育士をしています。 現在同じく3歳担当です。 言葉の掛け方は、本当に気を付けないといけないですね。 停止言葉、命令言葉はダメです。 この文章だけでは状況が分かりませんが「注意される」という事が続くとやりたくなくなってしまうと思います。 伝え方も穏やかに、普段と変わりない言葉や表情で。 まずは、その子の気持ちを代弁してあげて、同意してあげる事。 「疲れちゃったね」「分からなくなっちゃった？」 新しい事だと、先が見えないので分からなくてやめてしまう事もあります。 少し隣で寄り添ってあげる。 活動によって、見るだけにしたり、保育士が一緒にやったり、気分転換にその場を少し離れたりします。 時と場合、その子の状況によって、対応が変わってくるので、ホントに難しいですね。 3歳だと、まだ自分の気持ちを言葉でうまく表現出来なかったりします。 やめてしまった理由を探ってあげて欲しいですね。

私の職場もTシャツは制服があります。考えなくて済みますし、助かります。ダメになったら交換してくれるみたいです(^^)

こども園で働いていた時に療育を週一で利用して、その他はこども園で過ごしている子がいました。 ２歳児クラスから通っていましたよ。多動の傾向があった子なのですが 療育に通い始めると本人も気持ちが安定し、落ち着いて園でも過ごせるようになってました。

療育現場で働いていました。 他害をする自閉症児の他害行為をやめさせる ため説教したり止めに入ったりして何度も、 叩かれたりしていました。 ある日他害をしている時に彼の好きなポケモンの本を見せると直ぐに他害が止みました。 じゃんけんをして落ち着いたお子様もいました。 落ち着いてから手を出してはダメと 文字に書いて伝えました。 現場では色々な方法を悩みながら探っていき その子に合う方法を見つけるよう努力していました。難しいですが保護者様にも何かヒントになるお話を聞く事ができるかもしれません。 職員みんなで探していかれたら良い方法が見つかるかもしれません。 逆にこちらが発見した時には保護者様にご報告してあげると助かられると思います。 大変ですが怪我のないように距離を取られて 良い方法を見つけていって下さい。

わかりやすい対処法などのプレゼンがあれば、とても助かります！！もしもただの話だと、「お小言のような…」「客観的すぎて…」と感じてしまい、担任としてプレッシャーです。簡単な参考資料で可視化でき、尚且つ今後できそうな取り組みを一緒に考えてくれると嬉しいです。もしも事前準備が必要な支援計画であれば、正直担任の負担も大きいので、寄り添いながら一緒に進めてくれると心強いと思います。 発達障害の扱いに詳しい場合とは別ですが、私の園にいる看護の先生は、担任に寄り添うプレゼンがとても上手です！日頃の保育の中で、看護士視点から見て「ん？」と感じた事は、率直でなく参考資料を使ってまとめ、考え方をみんなが分かりやすいように伝えて理解を得ています。また、ただ伝えるだけでなく、その後も連携を図りサポートしてくれます。

気がかりな子との関わり方、なかなか難しいですよね。 何か最近その子の周りで変わったことはありませんでしたか？ ご家庭でも保育園でも…。何かちょっとした変化があったのであれば、もしかしたらそれが原因かもしれないです。 4月当初の行動はきっと、環境の変化による不安を彼なりに自分のなかで落ち着かせるための行動だと過程したら、また何かほんの少しの変化が彼の「いつも」を変えてしまって、不安になっているのかもしれません。 「困ったな」と、思う行動は氷山の一角でしかなくて、その下を探していけばきっと、原因がわかると思います。 「え、そんなこと！？」って、思うレベルの変化が原因だったりするので、保護者の方にも何かあったか聞いてみるといいと思います！ もし、それでも当てはまらなかったら、そろそろ年度が変わり、新しい環境になるのを察知して不安になってる可能性もあります。 もし、可能ならばいつもより多く彼に関わってあげたりスキンシップを多くとって安心出来るようにしてあげてみてください((* ´ ꒳ ｀* )

過去ですが児童発達支援にいました。 個別療育では感覚・運動の理論に基づいた療育や、遊戯療法など心理的な療育を行ってました。 集団療育では親子参加型で、家族療法やソーシャルスキルトレーニングの導入などを行ってました。 保育士は個別の支援計画に基づき、目標に近づくためにどんな遊びやメニューを提案、実施できるかが求められ、実施の結果を記録、分析することも必要です。 また、できれば検査結果の読み方なども分かっておく方がいいでしょう。 お節介は承知の上ですが、民間資格は要らないです。職員配置基準があり、保育士だけでも基準を満たせます。勉強したいという意味で資格を取るなら「行動援護従業者」がおすすめです。これは公的資格ですし、取得すれば加算の対象にもなります。

ジップロックに絵の具を3色くらい直接いれ、ジップロックの蓋をしめる。 袋の上から、絵の具を押す感覚を楽しんだり、色の交わりを楽しむ。 というのはどうでしょうか？ あらかじめジップロックの中に、白い紙も入れておけば、遊んだあと、アート風な作品も完成しますよね。

毎日お疲れ様です。 療育センターで働いています。 保護者には非常に言いにくいことだと思いますが、ゆっくりと日頃の生活の様子などから、療育を進めて行くことを、私はオススメします。 大人数の中で、困り感を抱えた子が過ごすということは、本人にも先生方にも、大きな負担になることがあると思います。 早めの療育を始めること、療育センターと保育園が連携して対応していくことで、その子の困り感を軽減していくことや、落ち着いた集団生活が送れることもあると思いますよ＾＾