「内容」のお悩み相談（8ページ目）

小麦粉粘土で色の混ざり方を楽しむ遊び方もおすすめです！いろんな色を混ぜすぎて最後は茶色か黒っぽくなりますが、少しずつ混ざっていきマーブル模様になったりするところも楽しめます。乳児から楽しめるのでよくやっていますよ！

個人情報の保護も保育士の義務ですよね。不特定多数の人が集まる場で個人名を出して話すのは自覚が足りないと思います... 私も先輩や後輩とご飯に行くことがありますが、なるべく仕事の話は出さないようにしたり、仕事や子どもの話をしたい時や大切な話の時はカラオケや個室のあるお店に行って話すようにしています。 ファミレスで話していて周りに関係者や保護者がいたら大問題ですよね😢

一人、意地悪なおばさん先生がいます。 何をしてもケチをつけてきますし、いない人の悪口ばかり言います…。 それがかなりストレスです。

わたしの園ではお迎えを待つ17時から1時間だけDVDを見て、あとは自由遊びです。 活動と活動の間もDVDを見んるですね！ うちは活動の間にゆっくりDVD を見れる時間がないです😅 保護者目線からすると、あまりDVDばかり見せられるのは嫌だなと感じてしまいますね😅

全く納得いってないです。 割に合わないなぁ～と思うことばかりです。 福祉は絶対に必要な仕事なのに、どうして低賃金なのでしょうか… いくらもらえば納得できるのかはわかりませんが、改善されるべきだと思います！！

放デーでは働いたことないですが、同じ法人の同じ建物にあったので知ってることを書きます！ 法人や会社によって違いはあるかもしれませんが、ここでは保護者が働いていて家で見られない子や、保護者が鬱などの病気にかかっていて、放課後の少しの時間でも見られない家庭の子が来ています。小学1年生から高校3年生までが同じ空間にいます。活動内容は様々ですが、少数の職員で毎日の活動の担当を変えながら活動を行っています。年齢発達に応じた活動を考えなければなりません。 1人でだいたい4人程を一気に見ています。そして障害の程度は重から軽まで様々な子が来ています。噛み付く子も中に入るので、職員の中にはアザになる人もいるのは事実です。そして、それが嫌で1週間でやめた職員もいます。 正直大変そうなイメージではありますが、誰も来ない時間帯もあるので、その時間帯は伸び伸び仕事ができ、捗っている感じでした。 私が思い浮かぶことはこのくらいです。 パッと見大変そうには見えますが、働いている職員は楽しそうですよ！

以前働いていました。 通常は、遊び、宿題指導、保護者対応が主になってくると思います。 また、夏休みという長期間では、夏祭りや遠足、発表会等いった行事が入ってきます。 学童は、無資格で働けるところが多いと思います。 ただ、保育園よりも小学生相手の動きは激しいですので、体力が欠かせませんね(ﾟ∀ﾟ;)でも、楽しいこともいっぱいありますよ！

こんばんは。幼稚園教諭です。 「棒が一本」という手遊びが 「◯◯くん、ちゃん、組さんはどっこっだー」「はーい！」 というやりとりがありうちの園では人気です！ お誕生日会頑張ってください♪

２歳児クラスの担任をしていたときの笑い話？です！！ 女の子がおむつを履かないままズボンを履き、平然と給食を食べ、突然びしょ濡れに、、、！担任全員ノーおむつということに気付いていなかったので、お味噌汁こぼれた？あれ？ある、なんで？？とハテナが浮かび…とりあえずお着替えをすると履いていなかった😂ということがありました。笑

園見学のみでしたら連絡は不要です。 大学のオープンキャンパスと同じです。 ただ受験の申込みをしていたら連絡はしておいたほうが良いと思います。

こんにちは幼稚園の教諭です。 保育には正解がないですもんね。 子どもたちのことを思って主任に 流されるのではなく、自分の意見を伝えられる事、大切だと思います。 意見を出し合い素敵な運動会になるといいですね★

購読はしていませんが、じっくり手に取って読んだことならあります。写真が多くてビジョン的にはわかりやすかったように思いますが、逆に多過ぎて説明が少なく感じました💧後、理想的過ぎて真似し辛い感じがしましたね。もう少しすぐに取り入れられて、現実的な方が私は良かったので買ってはいません。

ぱっと思いついたものですが、 ・トンネル ・高いものをとる（パン食い競争のような） ・一本橋 などでしょうか？ 保護者と一緒なら少し難易度が高くても手を繋いだり、抱っこしてもらうことで楽しめそうですね♩

放課後等デイサービスで 働いています。 1日の主な業務は 清掃 療育プログラムの作成と確認 宿題など学習支援 アナログ系の集団遊び おやつの提供 集団療育プログラムの指導 児童の記録(連絡帳) 日誌の記録 振り返りのミーティング 前日準備 などです。 それ以外に 請求関係事務 月毎のプログラム作成 お便りの作成 おやつなど必要な物の買い出し をしています。 放課後等デイサービスも 場所によって内容に差があると思いますが、ご参考になれば幸いです。

私は通っていたデイサービスで1番楽しかった遊びはペットボトルの蓋に穴を開けてアイスの棒にイッポンだけ赤色を作ってペットボトルの中に棒入れてペットボトルの蓋を閉めて穴からぼうおを出して赤色が出たら終わりと言うルールや全部出したら終わりと言うルールで遊んでいてすごく楽しかったです。私は目が見えません。光だけしか見る事はできませんがデイサービスで子供たちと一緒にたくさん遊べて楽しかったです。お友達から私の手をにぎって来てくれたのがすごく可愛かったです。私は今月から作業所でお仕事をしていて3月31日の水曜日までデイサービスに通っていたので子供達にすごく会いたいです。私は子供がすごく大好きなのでできたらいつか放課後デイサービスなどでお仕事がしたいです。保育士等の資格は持っていませんがお仕事することができますか?あと通っていたデイサービスでお友達がたくさん名前を呼んでくれたりハグをしてくれたりすごく可愛かったです。あと私がやって楽しかった遊びは片栗粉スライムが楽しかったです。

http://parc.medi-care.co.jp/blog/27 以前働いていました企業です。 実際にグループに分かれて相談し合いながら、雑談しながら行われたようです。 ぜひよかったら参考にしてください。

こんにちは！ 去年2歳児クラスを担任していました。 椅子取りゲームやしっぽ取りゲームなどのゲーム遊びを少しずつ取り入れてみたり、食育の流れで野菜スタンプをしてみたり、色々楽しみました(^^) 感触遊び（スライムや粘土）なども取り入れると面白いかもしれませんね！ 参考になれば幸いです。

一本橋はお年寄りも知ってそうでいいですねぇ！ あとは手遊び歌はどうですか？ お年寄りの年代も知ってるような ★げんこつやまのたぬきさんとか！ 『また明日♪』 膝の上に乗せたりするよりちょっとタッチしたりするくらいが距離感的にもこのご時世的にもちょうどいいかと思います(^o^）

こんばんは！ゲーム企画担当大変ですね😵お月見のお団子を新聞紙やお手玉等で見立てて積み上げるゲームなどはどうでしょうか？お月見といえば、ウサギやお月様など展開は色々あると思います😊頑張って下さいね！！

私の縁は、1歳児は、ママがパパにおんぶしてもらって最後ゴールにしていました。 協議の内容としては、テーブルの下をはいはいすることと、低めの台からジャンプする、という内容でした。

子育て支援施設なので、 園での取り組みではないのですが… 魚釣りゲームの延長で、 ビニールやペットボトル、缶などのゴミも釣り堀に入れておき、 釣ったらゴミ箱にもっていって、 リサイクルや分別の体験をする という案が出ていて、これから取り組もうとしているところです。 「自然環境や生き物を守るために、ゴミはポイ捨てせずにちゃんと分けて捨てようね」 ということを伝えられたらなと考えています！

これからの季節であれば、うちわ作り（支援センターなので年齢の低いお子さん対象かと思いますが）や、夏の製作。遊びだと、場所が許されるのなら水遊び（ヨーヨー釣りなどもたのしいですよね）や、片栗粉粘土などの感触遊びもいいのでは(^^)秋に向けては、落ち葉やどんぐりを使った製作や、プチ運動会なども楽しいです！

そのような経験はありませんが、 同じような境遇になった時には 「やっぱり」ではなく 「何かあったのかな？」 「大丈夫かな？」と 当時を知っている職員で心配し 話し合うと思います。 可愛がって育てた教え子を 「やっぱり」と捉えてしまうのは 寂しく思います。

お疲れ様です 2人から言われると参りますね… 容量が悪いのなら、一つずつクリアしていくしかないですね！ 保育の現場は多重課題が多いですが、まず1番何を習得したいのかを明確にして、目標立てて行動していくのがいいと思います わたしは状況や考え方によっては自分が1番でもいいと思いますよ 子どものためにボランティアしてるわけじゃないんです。生活していくために働いているんだから、そもそもが自分のためです

その時々で気分が変わる人だとやりにくいですよね。 園長先生はみんなにそう言う感じなのでしょうか？みんなになら、もうこういう人、と割り切るしかないような気もします、、、 私も前そういう人の下で働いていましたが、変わりませんでしたよ。でも、そのうちまたか、と思えるようになりました笑笑

七夕の行事、クラス単位で行います。親御さんに短冊を配って、願いごとを書いてもらい、送迎時に親子で写真撮影をさせてもらいます。その後、笹の葉と一緒に短冊と親子写真を吊るして一か月くらい飾っておきますよ。

基本的には指導要録に沿ってできているかその子に照らし合わせて設定していくのがよいのではないでしょうか？ 3歳児、もしくは病院等で知能検査を行っていて2歳児くらいの知能と言われている等でしたら2歳児のもので、その時期に出来ていてほしいことが出来ていなかったら、ねらいとして設定すればよいと思います。 といっても、その通りにいかないことも多いとは思うので、その時に気になった姿があったら、「あれ？これってこの時期出来なきゃいけないんだっけ？」 という感じで設定していけばいいと思います。 長くなりすみません。

ネガティブな内容も、個別に相談されるのは、かつさんが職員さんから信頼されていらっしゃるのでしょうね！ 聞き役、お疲れ様です。 全ての職員が円満、というのはとても難しいですが、一人ひとりの職員さんが力を発揮できる場面を意図する事で、気持ちよく働ける職場になると思います。 放っておいても目立つ方は、そのままご活躍していただき、 普段あまり目立たない方にも活躍の場を設けたり、良い注目を管理職の方から皆さんに紹介して、良いところをみんなで共有すると、雰囲気は良くなると思います。 言うはたやすく、行うは難しい… ですが、目指すのは自由で！

難しい問題ですね。私もグレーゾーンの子の対応する事がありますが、ほんと言うこと聞いてくれないです。私はフリーなので、担任の先生のほうが言うこと聞いています。

虫といえば、はらぺこあおむしですかねー！！ 歌も0〜5歳までみんな大好きだしペープサートにもしやすいし楽しめると思います。 はらぺこあおむしなら図書館にビック絵本などもあるのでそんなのも目を引きやすくていいかもしれませんね♡