「内容」のお悩み相談

毎回違う方だと、説明の手間が増えて大変ですよね💦 私が見てきた園では、タイミーの方には「掃除・消毒」「食事の配膳や片付け」「布団の準備」「洗濯物たたみ」など、保育に直接関わらない業務をお願いしていることが多かったです😊 食事の配膳・片付けと、布団の準備・片付けは、バタバタしやすい時間帯に担任が子どもに向き合えるので、保育の質にも関わってくると思いました。 説明の手間については、掃除や消毒の場所と手順を写真つきのチェックリストにして、わかりやすく工夫していました。

よっぽどベテラン、園に慕われていた先生なのでしょうか。。 そのような状態で辞めたり復帰したりするなんて。 差し障りなく、「お帰りなさい」くらいが良いかもしれませんね。。

親子参観した事あります。その時は雨天でも出来るようにホールで行える内容を考えました。 段ボールを大きめに丸型に切ります。表を赤ガムテーム裏を白ガムテープ（好きなキャラクター何でも）を貼りオセロのように、ひたすらひっくり返す遊び盛を行い盛り上がりました！ 親vs子にすると親が子を優先するのでMIXにするのがオススメです🤣

よくわかんない人のよくわかんない意見は相当頭が良くないとと理解できないから、頭の悪い一般人にはさっぱりわからないから、 へぇ〜、こういう見解があるんだ〜、くらいでいいと思います。 ひとつ言えるのは、 11時間保育を許しているわけではなく、そうさせた社会の仕組みを変えようとする役人がいないことを問題視するほうがいいと思うってこと。 むしろ現場は、朝から晩まで保育園にいるって、子どもは辛いよなぁって思ってますよね。 保護者も仕事仕事で子どもと関わる時間少ないってなんだかなぁって。ね。 学者は学者の立場で意見する人たちだからねぇ。 まぁきっと、この方は世界の保育から社会も知っている頭の良い方なんですよ、きっと。 なので、スルーです。

室内を広くし、カラーボールを沢山散らかすと、年長でも喜んで遊んでいます(笑)乳児用のトンネルやボールテントなども一緒に出すと、本当にずーっと遊びが終わりません✨✨

ボール投げのボールを渡すなどは、お店番としてやりました✨かわいいー！と年上クラスのお友だちに言ってもらったり、楽しんでいました🌈

お母様から何か言われそうな厳しめの指導とは、どんな内容でしょうか？

感触遊びの素材選び、悩ましいですよね。 私は子どもの発達や特性に合わせ、まずは「口に入れても安全か」を基準にしつつ、手や指先をどのくらい自由に動かせるかで選んでいます。 まだ何でも口に運んでしまう時期なら、万が一舐めても安心な寒天やゼリー、片栗粉粘土からスタート！ 最初は指先でツンツンと触る程度だった子が、慣れてくると手のひら全体でダイナミックに潰したり、スプーンなどの道具を使いたがったりと、興味の広がり方に合わせて少しずつ氷のように温度変化を楽しめる素材や、形が変わりやすい泥・泡などへステップアップしていってます。

日々おつかれさまです。 国の配置保育士がやはり無理はありますよね。人数ではなくて、子どもなんてすよね、その中にやはりグレーの子や落ち着きのない娘がいてもしかしたら発達障がいかもしれないとなると単純に声かけしても 本人もコントロールできないから、個別に対応が必要となる。 園長あるあるで、現場を知らないから言える事なんだろうなぁと思います。 幼稚園や大きな保育園で勤めていて今は 小規模で勤めていますが、大きな園の時は 本当に日々そんな思いでした。 小規模に来て園長も保育にはいるときがあり、子どもと実際に関わるのでわかってくれる事が多いです。それでも違うんだよなぁと不満に思うことはあります😅 この問題は長年勤めてきて、保育の場ではなくても上は現場をわからず、簡単に物を言うのは変わらないなぁと感じております。 本当に１人でやれることは限られるのに求めることを大きくしないで！てす。 本当にお疲れ様です🙇

製作の内容もマンネリ化してきますよねー。 ひまわり、スイカ、くらげ、アイス、花火、かき氷、夏の虫などどうでしょうか！ くらげは去年3歳児でやりましたが可愛かったですよ〜🤭

七夕のお話の絵本難しいですよね。最近、うちの園に来た本が可愛くておすすめです。 たなばた ねがいごと かいたの だあれ？ 七夕飾りたちが、星の王様のところに願いを届けに行くお話です。七夕飾りの意味や、織姫と彦星が会えることなどを可愛い絵とともに紹介してくれます。 絵本も立体で子どもたちも楽しみながら、真剣に聞いています。 ご参考になりしたら幸いです。

前回3歳児クラスにいました。 その時は青を塗り広げて海に見立て、クラゲやら魚やらをチョキチョキ保育者が切って子供に貼り付けてもらいました。 今年の先生は、黒い画用紙に子供たちの手に絵の具を塗ってペタペタ花火にさせようかなーなんて言ってましたね。それも塗り広げ？

満3歳児なほで、大きいですが、チェッチェッコリは玉入れの歌で定番ですが、小さい子達が真似っこしながら動くのはとても可愛いです。本来玉を入れるところを親子で手を繋いで歩いてもらうに変えたり、真ん中にカゴを用意してそこに親子で物を入れに行くとかも楽しそう。音楽が好きなら色々とやれそうですね！ダンボールの車や、船などを作って親子で音に合わせて引っ張ってもらうとかもできますよね。 小さいとできることが限られているので考えるのも大変かと思いますが、素敵な時間になるといいですね。

私は、企業型保育園の病後児看護師です。８時半から、16時45分までです。病後児がいない時は、0.1.2.3のクラスの補助として、何処かのクラスに入ります。担任に何をしたらいいか聞いて、指示されたことをして、子どもが怪我しないように寄り添います。怪我の手当て、患部を冷やしたり、バンドエイドを張ったりします。体調不良の子がいたら、内線で呼ばれ、体調不良の子を見ます。お迎えが遅い時は、残業になります。残業は、15分ごとで、園は、7時まで空いています。月1回は、日曜日出勤があります。園児の内服薬や塗り薬があれば、呼ばれて、飲ませたり、ぬったり、します。水遊びの準備や片ずけ、洗濯、テントを立てたり、指示されたことをします。園児は、50人前後で、看護師は、2人います。消毒液を変えたり、感染ボックスを作成したりします。希望は、月3回までです。昼は、ご飯と味噌󠄀汁が貰えます。病後時と体調不良児、発熱、嘔吐、下痢の園児がいて、一人で見ます。保育師は、16人ですが、園長と、主任は、保育に入りません。給料は、250000前後で賞与も同じ位で3回あります。

保育士reachは見たことがあります👀 ただ、口コミサイト全般に言えることですが、掲載基準の変更や運営側の判断で非表示になったり、削除されたりすることもあるようです。 なので、口コミが消えたからといって必ずしも内容が間違っていたというわけではないと思います💦 個人的には口コミは参考程度にして、実際に働いた方の話や見学時の雰囲気、離職率なども合わせて判断するのが良いかなと思っています😊

現状は受け入れてしまっていて、今後は園の方針で自宅で食べさせて欲しいのであれば、しっかりと告知するべきなのではないでしょうか。 園だよりの一部としてお知らせするよりも、別途しっかりと告知し、今後は受け付けないことを伝えないと、職員によって対応が曖昧になると思いますし、現場はより困惑と忙殺されしまうと思います。 園長にしっかり確認を取り、今後は受け付けません、としたほうが現場の負担は軽くなると思います。 そもそも朝ごはんもというのは有り得ないと思います。夜ご飯提供のうえということは、子どもは家族で食卓を一切囲めないということですよね。

以前、学童で勤務経験があります。 仕事内容は、ほとんど一緒でしたが、外部との連絡や、何かあった際の保護者対応などは、正社員の方の対応でした。正社員の方が不在の場合は、契約社員が対応、他の細々としたことはパート…という感じでした。

うちの園では、地域の交流としては、交通安全指導員さんに遊びにきてもらって、一緒に交通安全のクイズや学びをしています。ホールにビニールテープで横断歩道を書いたり、信号機をたてたりしています。 未就園児さんなら、親御さんも一緒に参加はいかがでしょうか？ 地域のコーラスグループさんに歌を教えてもらう催しもあります。 トトロの『さんぽ』など、一緒に歌えて楽しいですよ♪

「宇宙」「オリンピック」「世界地図」「関西万博」などをテーマにした際は特に子どもたちが喜んで取り組んでくれていました。 歌や絵本の世界をテーマにしたこともあります♪とてもおすすめです。

私たちの園では 乳児期 時間帯は朝でオムツ交換した後に 肌着とオムツで行います。 幼児期 男女のグループ分けて 朝排泄をした後に交代で行います。

私は保育の学校からではなく、国家試験で保育士になりました。おすすめの本ですが、「先輩保育者がやさしく教える保育の仕事まるごとブック 」という本です。0〜2歳までと3〜5歳までに分かれているのですが、担任目線での子ども達との関わり方が丁寧に説明しています。どちらかと言うと保育園向けかもしれませんが、年齢別の対応や接し方は勉強になりますよ。もしよろしければいかがでしょうか。お互い頑張りましょうね。

書類作成、大変ですね…お疲れ様です。 間違えても大丈夫です！自分で考えて、自分の言葉で直してみることで、より、書類作成のスキルもアップする気がします(^^) 全体的な印象としては、直し前の文面は、話し言葉の印象です。それを、書き言葉に直してみることを意識すると良いかもしれません。 話し言葉・書き言葉、ネット検索すると違いが出てきます。ぜひ、見てみてください！