6歳年長、自閉症の男の子の遊びについてです。 人と関わることが苦手で、静かな環境でゆったり過ごしたいお子さんに、遊びの提案で悩んでいます。 ベイブレードが好きで、お家でよく遊んでいるようなので、一緒にコマ回しをしてみました。 コマはチラっとは見てくれますが、今いちヒットしていません。 園内でできるベイブレードのような遊びで何か良い案はありますでしょうか?
自閉症5歳児保育内容
ねこにゃん
保育士, 幼稚園教諭, 放課後等デイサービス
にこにこ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
私も三歳児の自閉症の子を受け持っています。ベイブレードが好きなようですね。私が受け持っている子は プラレールが大好きです。 何が好きなのかを分かってあげる事難しいですよね。 自分で好きなおもちゃの所に行き 遊び始めると思います。 自閉症の子は人と関わる事が苦手なのにそっと見守ってあげる事も大事だと思います。
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こだわりがとても強く、過敏で神経質な子がいます。 先日、折り紙で「このお花の折り方を教えて」と来たのですが、ひと折、ひと折り、ピッタリ角を合わせられないと、その度に泣きながらパニックに近い状態になりました。 少しのズレも許せないようで、なかなか次に進まず、楽しい折り紙が、折るたんびに辛くて悲しいものになってしまい‥ こちらが前向きに励ましてもなかなか難しく、一つ一つが気になってしまうようで、苦しそうでした。 周りのお友達に刺激を受けて、本人なりに仕上げたい気持ちがあったようです。 泣きながらも辞めようとはせず、時間がかかりましたが、こちらも手を添えながら、なんとか仕上げる事はできました。 この子は普段は制作で楽しそうに作っていても、途中で少しでも気に入らない箇所が出てくると、グチャグチャにして捨ててしまいます。 なので、最後まで仕上げれた事は嬉しかったようで、その折り紙のお花は大事に持って帰っていました もっと気持ちを軽く切り替えてあげれたらいいなと思うのですが、対応難しいです。
お友達制作5歳児
トナカイ
保育士, 認可保育園
ぬーそう
保育士, 保育園
なかなか難しいですね。 ただ、しっかりと最後まで織り上げられたこと、かなり頑張った、すごいことだと思います!! 本人も辛いとは思いますが、最後までやる経験を積み重ねると良いのかな?と思いましたま
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秋の運動会に向けてなにか良いダンスがないか調べています。 このダンスおすすめ!のものがあればぜひ教えてください^^今流行りのダンスが分からなくて、、私の記憶はパプリカで止まっています😅 年齢は4.5歳なので出来れば少し難しめだと嬉しいです!
運動遊び運動会4歳児
ami
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認可保育園
もっちゃん
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
YOASOBIのツバメは教育場組で流れたりするので結構子どもたち知ってると思います🥰 4.5歳であればよさこいとかエイサーもカッコいいなあと思ったりもします☺️
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私が留守の間隣のクラスの先生が見た。 トイレでうちのクラスの子どもが何もしていない年下の子に向かって、思い切りどついたと。 その場に他に二人いて、一緒にちょっかい出してたと。 報告聞いて大ショック。 確かにどついた子は同じクラスの子には手を出してた。 何度も注意してたし、クラスの数人が一人の子をいじったり、エスカレートしたらいじめになりそうなもの。 目を離さないことはできる。 クラスで話し合いもした。 でもやるってことは子どもに響いてない。 でも根本の原因はそこではない。 どうしてするんだろう。 その子の心の中には何があるんだろう。
トラブル幼児4歳児
ぽんた
保育士, 認可保育園
たやんぐ
保育士, 保育園, 公立保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園, 認可外保育園, 託児所, 児童養護施設, 小規模認可保育園, 管理職
5歳児と3歳児のトラブルということですが 、大人からしたら年下のお友達と認識してしまいますが、子どもから見れば、小さくてもそんなに差はない!のではという受け入れ方も必要かなと思います。 同い年の子・小さい頃関係なく、なぜどついたのか?意地悪をするのか?そして、相手の子が悲しい気持ちになること、これをしっかり伝えていくことが大切かなと思います😊
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4年目の保育士です。今まで乳児クラスしか持った事が無く、今年初めて幼児クラスの5歳児を受け持っています。クラス内での陰湿な意地悪が多く悩んでいます。どうしたらそういう問題が無くなるのか、影で意地悪をしてしまった子ども、されてしまった子どもにどういった対応をしていくのが正しいのか、教えて頂きたいです。 現在、意地悪をされてしまった子どもには寄り添い、話を聞き、嫌な事があったら直ぐに保育士に教えてと伝えています。また、意地悪をしてしまった子どもには話を聞くとともに、相手がどんな気持ちだったか考えられるよう言葉掛けを行っています。(意地悪をされたと名前が上がってくるのは特定の子ども数名です)
5歳児保育士
もか
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
towamama 23
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 学童保育
お疲れ様です。 5歳児は大人びた子もいて難しい時期かもしれませんね、、 具体的にどのような意地悪なのでしょうか??
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5歳児を担当しています。気持ちが落ち着き、次の活動にスムーズにいくような手遊びはありますか?😊なかなか、思いつかず教えて頂けたら嬉しいです。宜しくお願いします♪
手遊び5歳児遊び
ちょこちょこ
幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園, プリスクール・幼児教室
コスモス
保育士, 幼稚園教諭, 病院内保育, 託児所
気持ちが落ち着くかはわかりませんが、 私が5歳児を持っていた時は、 「5本と5本でどんな音」を、よく使っていました! 5本は拍手、次は4本、3本、と数がすくなくなり、 最終は0本と0本でどんな音?しーっ… と、言った具合に、 そこから小さな声で次の活動を話し始め、 注目を集めたりしていました!
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年長担任です。園の行事が多い!特に今年は4月のはじめからずっと詰め詰めで、毎日何かしらあり、思うように遊べず子どももイライラ…行事に向かう気持ちになれるわけもなくクラスが荒れてます。 それに加え、年間の和太鼓にマーチングに伝統の踊り、発表会に間に合わせないといけなくて、「先生、遊びたい」「遊びたかった」と言われるのがつらいです💦 我が子の体調が悪くても無理して連れて行ってることもあるし、受診もなかなかできず(勤務園に預けています)だめなのわかってるけどしんどいです😫 行事多い園ってあると思いますが、どんな感じですか?
発表会行事5歳児
ちょき
保育士, 保育園
やんやん
その他の職種, その他の職場
私が勤務していた園も行事多かったです💦 人員が少なかったこともあり、今やっている行事のほかにさらに何個か次の行事の担当掛け持ちはしょっちゅうでした💦 自分でも今何の行事をやっているか分からなくなるほど… 忙しいとは思いますが無理しないでくださいね😫
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オススメの年長さんわらべうたを教えて下さい♪ どんなシーンでも大丈夫です。お集まりや、身体の作りに関して、鬼決めなどなど、、 お願いします♪
ピアノ5歳児遊び
マイゾーちゃん
保育士, 公立保育園, その他の職場
やんやん
その他の職種, その他の職場
定番かもしれませんが、 なべなべそこぬけが良いかと思います。 コロナ禍ということもあってお友達と手を繋ぐのが難しいかもしれませんが、個々にくるくる回転したりと工夫がしやすいかと思います。
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保育士になって20年。 初の年長担任になって二ヶ月ちょっと。 組んでる正規の方が赤ちゃん言葉(私にはそう聞こえる)で優しく話し、なんでも『受け止める』保育をされる方で、『すごいなぁ』と思う反面、もっとちゃんとした言葉で伝えないと伝わらないのでは?と思ってみてます。私もできるだけ『受けとめよう』としてますがちょっと合わせることに疲れてます。。 何か話したい時に子どもが前にいる日とを見てなくても話を進めたり、今さら(?)集会時の座り方や話の聞き方を伝えていて、『あーだからこの子達は話を聞くのが下手なのか』って納得してました。 (その職員は三年持ち上がりで今のクラスの子の担任です。今まで話してこなかったのかなとなりました。) 主体性を大切にしすぎたのかなとか考えてしまい、子どもの姿を『わがまま』にしか捉えられず、『保育士失格』と落ち込んでます。 保育感の違いは話さなきゃ埋まらない気もしますが忙しそうでなかなか話す時間がないのが現実です。
5歳児保育内容正社員
マメ
保育士, 公立保育園
らい
保育士, 保育園
年長だからという考えをしない方がいいと思います。 子ども達の様子や理解度でやり方は変わってくると思います。 言葉は、きちんとした物を伝えて行った方がいいと思います。 自分で考える力が弱い子が多いので、答えをスグ出さず、どうしたらいいか?どの方法がいいか?など、子どもが考える機会を増やしていく事です。 年長になったからといって、何でも出来る事が当たり前では有りません。 今年の年長は、コロナ影響で、色々経験してない事が多い子達だと思います。 私の園でも、散歩、年上児との関わりなど、経験してない事が多過ぎて、色々難しいです。 本に沿ってではなく、その子達をみて、保育の仕方を変えていく事が1番に考えなければいけない事だと思います。
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運動会まで残り1ヶ月。 5歳児1人担任ですが、グレーな子、落ち着かない子がいる中でなかなか練習が思うように進みません。 頑張ってる子もいるのですが、落ち着がない子が邪魔をしたり、暴れたり喧嘩になったり…。 それを止めるのに時間がかかり、練習が中断してしまいます。その間に他の子もざわざわ。集中力も切れてしまいます。 練習を進めるにあたって、何か工夫があれぼ教えていただきたいです。
グレー運動会5歳児
mii
保育士, 認可保育園
みんみん
保育士, 保育園
私も以前4歳児を担任した際に運動会の練習を進めるにあたり同じ経験をしたことがあります。練習が進まないと焦ってしまうし、きついですよね💦 落ち着きがない子もやりたいと思えるように手具を準備して行いました。腕輪を作り、練習を頑張って参加できたり、チャンピオンに選ばれたら腕輪にシールを貼りやる気をあげてました笑 他にも主任の先生に協力してもらって一緒に練習に参加してもらったり、グループごとに練習を進めたりしていました。
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少し先ですが、生活発表会の件です。絵本『ともだちや』のお話の劇の台本をお持ちの方はいますか?ももたろうなど、よくあるお話の生活発表会関連の書籍には幼児向けの劇の台本がありますよね。『ともだちや』は見たことがないのですが、ご存じの方いれば教えてください(*^^*)
発表会幼児5歳児
りんごまま
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園, 認可外保育園, 事業所内保育, 託児所
マイゾーちゃん
保育士, 公立保育園, その他の職場
ともだちやの台本、私も探していました!答えになっていないですが、質問ありがとうございます!!
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親子運動会で自然、運動、食育をテーマにひとつの競技を未満児と以上児ができるよう考えるのですが競技でなにかいいアイデアありますか?
4歳児乳児3歳児
みぼ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
りんごまま
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園, 認可外保育園, 事業所内保育, 託児所
親子運動会ということは、親子で一緒に取り組む競技になるのでしょうか? 親と一緒なら絵あわせもできるかもしれないですね! 例えば最初のゾーンに色々なメニューのカードを置いておき、次のゾーンで必要な材料が描かれたカードを見つけて取ってゴール!など(*^^*) カレーライスのカードを引いたら、にんじんやじゃがいも、玉ねぎが描かれたカードを取るといったようなところです(^^)
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本当に保育士という仕事が改めてあってないと感じて辞めたいですが…今年1年はやらねばならないのがつらいです。 リーダーができなすぎて、ねらいとか上手く考えられないし、一日の流れとか声掛けとか何回やっても見られていると緊張するし、ぶつ切り保育になってしまいます。また、子どもよりも一緒に組んでいる人に気を使って結局子どもが見れていなくて毎回反省しています。 楽しんで保育できないから子どもも楽しめなくてほんとに毎週しんどいです。 何をモチベーションに頑張ればいいですか… どうすればねらいをもって流れのある保育ができるのか教えて欲しいです。
4歳児5歳児ストレス
ゆー
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
fukuchan05
保育士, 保育園
ねらいや流れに沿って保育を進めていくのは難しいですよね。 子どももその年度によって発達が様々です。私も長年保育に携わっていますが、未だに学ぶことが多く、「うまくいった!」と自信を持って言える日は少ないです。 大人が思う以上に日々子どもたちは成長しています。1日1日うまくいかなかったかなと思っても、年間を通してみると大きな成長を感じさせられます。 今年から保育を離れていますが、保育園には勤めていて、担任業務ではないので子どもたちは本当に可愛いなぁと思うし、こういった気持ちで保育をしたいです(現実は余裕がないんですが…) 一年やらなきゃいけないと感じるゆーさんは、とても責任感のある方ですね。 本当につらければ、途中で転職される方も今はたくさんいますよ! モチベーションにもなりませんが、以前仕事がつらかったときに、「本当につらかったらいつ辞めてもいいや」と思ってやったら心が少し軽くなりました。
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6月の誕生日会で6月の生き物(虫)クイズをしようと思っています。 画用紙で虫メガネを作ってその虫メガネで色んな箇所を見えるようにしてヒントを出しながらクイズを出したいと思っているのですが、作り方が思い浮かばず、、 何か他にいい作り方があれば教えて頂きたいです。
行事4歳児3歳児
🐶
保育士, 保育園
桃太郎さん
保育士, 保育園, 認可保育園
すごく楽しそうなクイズですね!私ならクリアファイルをつかって中の画用紙をずらすと少しずつ見える仕組みを使って行ったら楽しいかなと考えました!
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5歳児で自由遊び、オススメの制作とかありますか!!?責任実習で朝の自由時間も考えるので何かあれば教えて欲しいです!
制作5歳児遊び
もえ
学生, その他の職場
tanahara
梅雨時期で外に出られない可能性もあるので、室内で新聞紙遊びはどうでしょう?見た手遊びでテーマを遠足などにすると楽しいですよ! 朝起きるところからで、ふとん、服、それから遠足に出発で、バスのハンドル、シート、お弁当のおにぎり、凧揚げのタコなどなど。レインコートや傘、穴が空いて雨が入ってきたでビリビリ。 そして最後は白いゴミ袋に新聞紙を詰めててるてる坊主!ストーリーになってると楽しいですよ!
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年長児の劇あそびでおすすめの話はありますか(^o^) 今までは、ピーターパン・不思議の国のアリス・ジャックと豆の木・かさじぞう・美女と野獣などをしました☆ディズニーが多く題材にしてきましたので、ディズニー以外で教えていただけたら有り難いです。昔話でれあれば、より嬉しいです。
劇遊び5歳児遊び
ちょこちょこ
幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園, プリスクール・幼児教室
ともぴー
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
孫悟空と、オリジナルで海賊のお話を作ってやった事があります♬ 他のクラスでしたが… 十二支のおはなしが、とても楽しくて可愛くて大好きでした😚
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週末の担任間の会議で、長期休暇中の異クラス担任の穴埋めをしてくれていた組んでいるパートの先生との連携についてもっと声かけがあれば良かったと意見した所、その先生が今週辛かったと泣き出してしまい、本担任からなぜ自分から声をかけなかったのか?と言われました。責めているわけではないと言っていましたが、私は加配で担任から何も頼まれていなかったし、なるべくクラス全体も見ていましたが、対象児が部屋から飛び出すとなかなか自分で帰ってこられず、時間がかかることが多く無理をさせてしまっていたと感じています。 本担任の言葉は、起きてしまったことは仕方ないと感じる悔やみの気持ちからなのでしょうか?私には責任を私だけに持たせようと解決させているようにしかその場では思えなかったです。その後声かけを増やしましたが、こういうことがあるからこういう風に改善していこうなど全体に話すでもなく、黙って聞いているだけで会議終了になり虚しく思われました。
特別支援加配4歳児3歳児
ふわりん
保育士, 保育園
あお
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園, 認可外保育園, 事業所内保育, 病院内保育, 小規模認可保育園
こんはんは! 事情が全部分からないので なんとも言えないですが、 主さんだけが悪いわけでは ないと思うし、主さんが 責められるのは違うと思います! 加配がいる状況でクラス担任の穴埋めは大変だと思うし、 その状況を園全体でカバー できていない環境も良くないと 思います!
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認定こども園で保育補助をしています。 私が務めてる園では自閉症スペクトラムの子(5歳児)がいます。 その子はiQがとても高く会話も成り立つし お友達とも普通に遊ぶことができます。 ただ、突発的な動きが多く保育者に突進してきたり お友達に力強く抱きついたりします。 また手や足が出る子でとても力が強く 大人の男性じゃないと抑えきれないほどです。 まだ5歳児クラスの補助になり2日しか経っていない為 その子も私のことを試そうとしているみたいで どこまでやったら怒られるのかやっています。 髪の毛を引っ張ったり、足を思い切り踏んでみたり 顔を叩いたりされます。顔をしかめて痛いことを伝えますが笑っておどけています。 軽く怒ったり否定ばかりしていると信頼関係が築けなくなるとも思いますし、だからと言って怒らないのもこの子のためにはならないと思いますし、、、 どのような関わり方をしていいか分かりません。 (因みに4・5月は3歳児クラスの補助に入っていてで6月から1ヶ月間は5歳児のクラスの補助に入るため1ヶ月関わります。)
自閉症認定こども園5歳児
ず
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
だわち
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
子どもとの信頼関係を作るために、まずは思い切り遊んでみるのが良いと思いました。 遊んで、この先生は自分と遊んでくれる先生なんだと思ってもらえたら、怒っても話を聞いてくれるようになるかもしれませんね。 いけないことをしてしまうことが多く、どうしても、否定することが多くなりがちですが、小さいことでも褒めてあげるのも、良い関係が築ける一歩かと思いました。
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5歳児の自閉症の女の子についての質問です。私は保育士として務めているのですが後追いが凄いです…その子のお母様も「異常だと思います」と言われるくらい後追いしてきます。私の姿が見えなくなるとパニックになり泣きます。どうしたらいいでしょうか…
自閉症5歳児保育士
あお
保育士, 幼稚園教諭, 児童発達支援施設
アクア
保育士, 学生, 児童発達支援施設
見通しがないからでしょうか… 自分の視界から見えなくなってしまう=居なくなってしまうなどが不安なのかもしれません。 その子は発語はありますか? 文字はよめますか? もし読めるのなら、チケット(〇〇の時に遊ぼうね)などの見通しは良いのかもしれません。
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みなさんの園では給食時間は何分位とっていますか? 小学校は20分位でおかわりまで終わると聞いた事があるのですが、今の年長は30分位かけても食べ終わっていない子も大半います。 他の園が気になったので是非教えて下さい。
小学校給食5歳児
すもも
保育士, 保育園
黒糖かりんとう
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園
私の保育園では年長児で20分で 食べられるようになる為に 3.4歳児は30分、2歳児40分等 逆算して2歳児から意識した食事が できるようにしていました!!
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明日から最後の保育実習があるのですが最終日に年長さんクラスで責任実習をすることになっています。 5歳児さんクラスですることになっているのですが 、 どんな物を行えばいいのか困っています。製作遊びがいいのか 、ゲーム系のものがいいのか今迷っているのですが 、皆さんだったらどんな物を行いますか?
実習5歳児
えむ
保育士, 幼稚園教諭, 学生, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園, 病児保育, 病院内保育, 託児所, 児童施設, 児童養護施設, 乳児院, 小規模認可保育園
ぷぷぷ
保育士, 保育園, 認可外保育園
クラスの雰囲気や子どもたちの成長具合も分からないので担任の先生に相談されるのが1番だと思います。 ゲームを園庭でやるのであれば天気もあるので制作、ゲームと両方考えておくのもいいかもしれないですね。 制作だったら持って帰ってからも遊べるものを作ると子どもたちもその後も遊べるので先生のことを思い出しながら家族にお話ししたりして長く遊んでくれると思います。
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年長を担任して数名の保護者から最後の日に感謝の手紙を頂きました。連絡帳もあるのですがよくもらうものなのですか?
連絡帳5歳児保護者
ものほん
保育士, 保育園, 認可保育園
ゆり
保育士, 保育園, 認可保育園
年長担任ではないですが、以前受け持っていた児が卒園する時お手紙頂いたり、年度が終わる時にクラス全員の写真いりのメッセージブックやプレゼント、手紙などを頂いた事があります。 すごく嬉しいですよね❤️
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保育園で帰りにどのくらい保護者の方とお話ししますか? 園によってさまざまで、おはようございます!さようなら!のところだけのところもあれば、その日あったことを詳しく話す園もあり... 皆さんの園はどのような感じでしょうか?
4歳児乳児3歳児
コーポ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園
ichi
保育士, その他の職種, 保育園, 認可保育園, 事業所内保育, 小規模認可保育園
コロナ対策もあるので、今日の活動とメインとなる様子だけをお伝えしています。
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スタンプ遊びをします。 野菜など、定番のもの以外で何か面白いものはありますか? 繰り返しやっていると、同じものばかりになってしまうので、新しい物をいれたいです。宜しくお願いします!
制作4歳児3歳児
Mei
保育士, 保育園, 認可保育園, 事業所内保育, 病院内保育
そら
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
何歳児さんか分からないですが…クッキーの型はやっていますか? 色んな可愛い形があって子ども達はとても楽しそうです。 100圴でも色々と売られていますし、季節の型を使えば季節の制作壁面にもなりますよ。 例えば星(7月七夕)、魚(8月海)オバケやコウモリの型(10月ハロウィン)、ツリーや靴下(12月クリスマス)等です。 沢山型が無くても、製作を少人数ずつにすると良いですよ。お昼寝起きた子からとか、おやつ食べ終えた子からとかににすると時間差が出来てやりやすいです。 雨の日の午前中にやりたい時には、廊下とか別室に準備して少人数ずつ呼んでやっていますよ☆
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今まで未満児担任(主に2歳)だったのですが、4月からいきなり年長担任になりました。生活リズムやいろんなことが違う世界だと思うのですが、何か準備しておいた方がいいこととかありますか?戸惑いの方が大きくてどうしたらいいか悩み中です。
5歳児幼稚園教諭担任
yukimi144
幼稚園教諭, 幼稚園
あお
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園, 認可外保育園, 事業所内保育, 病院内保育, 小規模認可保育園
こんにちは! いきなり年長担任だと大変ですよね😂 私も同じような経験あります! 私は来年小学校にあがるまでに 子ども達に身に着けてほしい スキルや生活習慣などゴールを決めて逆算していろいろ組んでいきました! 5月に保育参観があるので4月の段階でゴールまでたどり着くためにそのスピードでいけるか見極めてました!
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ついにクラス発表されました。 しかし、持ち上がることができず今年度と同じ年中児を受け持つことになりました。 しかも、1年を通してすべての行事は年中の担任がピアノ担当という新しい制約まで作られ新年度が始まる前に辞めたい気持ちしかありません。 今の子どもたちと年長になったらあれやりたいね、これやりたいねなどと話していたのに… 仕事に対してのモチベーションを保てません。
新年度ピアノ4歳児
ハラペコりんご
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
めいとん先生
保育士, 保育園, 認可保育園, 認可外保育園, 小規模認可保育園
担任になれなかったのは残念ですが、全く関わらないと言う訳ではありません。 ピアノに関しても上達するいい機会とポジティブに考えてはいかがでしょうか? 頑張ってください!😄
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皆様日々お疲れ様でございます。 現在四歳児担当。子供達が製作を自由に行う時、 はさみは、どんな使用法をとっていますか? 例 個人持ち 使用の時は職員が渡す
幼児制作4歳児
Suica
保育士, その他の職種, 保育園, その他の職場
am
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園
個人でハサミを購入します。 進級して初めて使う日は、グループやみんなで制作しながら使い方、片付け方などを伝えます。 その後は、はさみ立ての自分のマークのところにしまうようにしています。 それだと、誰が使っているか、誰が片付けられていないか一目でわかりますし、気をつけて見守ることができました。
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保育内容や、声かけで「練習」という言葉を使ったことがありますか?使ったことがある方は、どんな内容で、どんな時に使いましたか?また、「練習」という言葉について、色々な意見を伺いたいです。
言葉かけ4歳児乳児
たむたむ
保育士, 公立保育園
コーポ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園
運動会などは幼稚園では普通に練習、という言葉を使っていました。 保育園では、練習という言葉はあまり好きではないという園長の考えだったので、〇〇ごっこ(運動会ごっこ)などというように言っていました。 私は何か目標があって練習することは良いと思うのですが、人によって考え方は違いますよね!
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11月にお買い物ごっこをします。 1つ体験型のものを入れてほしいと言われています。 やったことがないのでいまいち想像がつかないのですが、やったことある方いますか?
おみせやさん4歳児5歳児
ぽんた
保育士, 認可保育園
(仮)
その他の職種, 保育園, 認可外保育園
ピザ屋さんやハンバーガーショップは やりやすかったです! 子どもたち同士で 注文を聞いてその注文通りに具材を乗せたり挟んだりして提供しました😊 コレが求めてる体験型なのかは分かりませんが😖
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苦手な野菜などについて質問です。 私の園では合同保育で3.4.5歳が一緒に同じ机で給食を食べています。 今働いている園では、苦手な野菜や苦手な給食に関しては手をつける前に量を少なくして渡しています。 ただ苦手なものを食べて無くてもおかわりが 出来ると言った感じになっていて、なかなか苦手なものに手をつけようとしません。 前の職場では苦手なものでも自分で決めた量は頑張って食べる。そしたらおかわりがもらえると言った感じだったので頑張って食べている姿が見られたのですが、 今の園ではあまりそう言った意欲が見られる子どもが少ないなと感じます。 もちろん食事は楽しく美味しくが1番だと思うので 無理にはと思いますが、食べられるきっかけや食わず嫌いを少しでも無くして欲しいなという思いです。 食育や食べ物の大切さなどは保育に取り入れてはいます。 皆さんの園ではおかわりはルールなどありますか? 苦手な食べ物がたくさんある子にはどんな対応をしていますか? 教えて頂けたら嬉しいです。
給食4歳児3歳児
あーちゃん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
あみえ先生
保育士, 保育園
難しいですよね。 その園のやり方や担任のやり方 本当にたくさんのやり方があります(>_<) 私は苦手なものを1口食べてから おかわりがいいかなと思ってます。 飲み込めなくても、まずは口に 入れれたらOKとか…。。 でも幼児さんならおかわりのために まずは1口食べてみる。というルール 身につけていけるような気もします😊 ただ園のやり方があるので その園の先生たちにこれまでやり方 聞いてみて、少しずつ意見をしてみて 変えていけるといいですね(*^^*)
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0〜2歳児までの企業主導型保育園で勤務しています。 噛みつきについて、みなさんの園ではどのように対応されているか教えていただきたいです。 ①噛みつきが起きた際、加害児、被害児それぞれの保護者へはどのように説明していますか? ②保護者への謝罪は、園を通してのみですか?それとも保護者同士で行うこともありますか? ③再発防止のために園で工夫していることがあればぜひ教えていただきたいです。 園によって対応が異なると思うので、参考にさせていただけると嬉しいです。 よろしくお願いいたします。
噛みつき保育内容2歳児
あゆ
その他の職種, 認可外保育園, 事業所内保育
himawari
保育士, 小規模認可保育園
同じく0.1.2歳児の小規模園で勤めています。 ①被害児保護者には謝罪した上で状況を説明しています。加害児保護者にはよほどでなければお伝えしていません ②園で起きたことは園の責任なので保護者同士はないです ③状況の共有、同じことが起こらないよう話し合いをしています
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さようなら、をしてからも、園からなかなか帰らないお子様がいます。 毎日、誰かしらいます。 園内を散歩したり、時たま、もう明日の設定してあるお部屋で遊んで帰ったり…。 園内駐車場が狭いため、お迎え後はすぐに降園することになってはいるのですが、、 帰ろうと言い聞かすことが難しいのか、保護者はただ見守ってるだけが多いです😭 私なら、、抱っこしてしまって、早く家に帰りたいです。笑 見守る姿勢も大事ですが、他の保護者にもご迷惑かけていますし、どのように伝えたら角が立たないでしょうか…。
保護者保育士
AAAm
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 児童施設
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
園内を散歩!?🥺!? コロナ禍になってからは、 玄関引き渡しがルールになっていて、 園の中に入り込むことがないので 園内散歩はビビりますね🥺!! 子どもが遊びたいで親が言うこと聞いてるだけじゃないですかね、 親に悪気はなさそう‥🥺 園庭外まで話しながらまた明日ね〜!バイバイ!ってスムーズに誘導するしかないかなぁ、。🥺!!
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キャリアアップ研修を受講した事がある方に質問です。今年度キャリアアップ研修を受講しようと思うのですが、対面での研修とオンラインの研修で迷っています。オンラインだと有名な先生のお話が聞けるし、対面だと他の保育士さんと知り合えるチャンスなのでどちらも捨てがたいのですが、今年度はとりあえず1つと決まっています。 どちらの良さも教えていただけると幸いです。 参考にさせていただきます。
キャリア保育士
ろくまる
保育士, その他の職種, 認可保育園
himawari
保育士, 小規模認可保育園
確かにどちらも良さはありますよね! オンラインでも大体グループトークはあり、他園の先生とお話しする機会もありました。 話を聞きたい先生がいるのであれば、オンラインで特にこだわりがないのであれば対面でもよいかもしれないですね!
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