２歳児クラスでハサミの一回切りを行いたいと、夏からずっとクラス会議で話...

Question

２歳児クラスでハサミの一回切りを行いたいと、夏からずっとクラス会議で話していて、やっとハサミを購入してもらうことができました。子どもたちは製作が好きで幅を広げてあげたい、３歳児クラスになって１人担任になる前に、使い方を丁寧に見てあげたいという思あったのですが、主任からは、なぜこの時期にハサミをするのかと言われ、モヤモヤしています。さらにクラスにあまり入っておらず子どもの様子をあまり知らないはずなのに、クラスが落ち着いてないからとも言われました。わたし自身は比較的落ち着いてると思うのですが、何を根拠に言っているのかわからず腹が立ってます。この時期にハサミをおろすのは、おかしいことなのでしょうか？ちなみに一斉にハサミを使おうとは思っておらず、少人数ずつ行いたいと考えていました。

さるみ · Answer

勤務市では2歳児クラスからお道具箱を準備してもらい、クレヨン、糊、ハサミを入れてもらってます。その年、その学年の落ち着きなどによりますが私は担任の時 10月くらいから始めてました。画用紙の1回切りからやってました。市の作成している 年カリ/月カリの参考冊子に2歳児クラス 10月にハサミが書いてあったのでそれを参考にしてました。3歳児クラスに向けて  ハサミにしっかり 慣れておく必要はあると思います。

よしのり · Answer

私の園では2歳児クラスでのハサミの使用はしていないです。人数が多いからからもしれないです。年少さんになるクラスから使い始めています。保育園ではないですが、息子が3歳になりハサミが使えるようになりました。なので2歳児クラスでも使えますよね！少人数で行うならできると思います！

tanahara · Answer

子どもたちの性格や力に合わせて保育を行うこと、いいと思います。ハサミは危険なので1対1から初めて少しずつやっていくのがいいと思います。主任は子どもたちの姿、よりも今までのやり方の方が目がいってしまってるのかもしれませんね。2歳はまだ早いという経験からの決めつけでしょうか。柔軟に、目の前の子どもたちに寄り添ってあげてくださいね！

すいか🍉 · Answer

前職の園は2歳児の6月前後から取り入れていました。制作活動も一斉保育だったので、一斉です。ただ、4.5月でしっかりと椅子に座って制作活動に取り組めるか、のり等で指先を使えるか、指先を使った遊びを取り入れているか等はさみを取り入れる前にも担任の中での段階を決めていました。なので、一斉での制作活動は行っていましたが後ろからの支援が必要な子、運指が動かない子、スルスル切れる子等差はありました。ただ、1学期から取り入れていた事もあり2歳児の最後には大きな円や少し形のある線、△の線等様々な線を切れるようになっていました。しかし、自身の園は特殊だったようで、周りは年少〜という所も多かったり、2歳児の3学期という園も多かったです。

ゆり · Answer

2歳児の秋(3期)から始めています。使い方、注意などのお約束は丁寧に伝え1対1で行っています。1回切りがメインです。3歳児クラスから個別に教えるのはやはり大変ですよね。

あ · Answer

うちはクラスが落ち着いてきた6月には始めてます！

たむたむ · Answer

私は7園経験していますが、どの園も使い始めは２歳児クラスからですね。２歳児クラスのどの時期かは、そのクラスの子ども達の様子と発達によります。1番早い子達だと、6月〜7月くらいから、遅い子達だと12月〜1月からです。画用紙を細長く切っておいて、一回切りからスタートです。1対1若しくは器用な子3対1で行います。

かみ · Answer

子どもたちの様子に合わせて、クラスで話し合いを重ねて取り組もうとするのは良いことだと思います！少人数で使い方覚えると、進級に向けて子どもたちの自信にもなりますよね。主任の言うクラスが落ち着かないとは、どんな点でのことなのか…。ちなみに、自分は現在２歳児クラス担任ですが、進級に向けてあれこれ取り組んでいるものの、ハサミまではとても難しい環境です。子どもたちの状況、先生の人数等で判断してできるのであれば、経験させてあげたいですよね！

２歳児のハサミを取り入れる時期っていつ？

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