2025/11/12
5件の回答
回答する
2025/11/13
回答をもっと見る
年長児さんのお別れ会の出し物にマジックを考えています。 ・色水マジック ・コップに新聞を被せてつぶすとなくなる をやろうかと思います。 あと3.4つ考えていますが、アイデアを下さい! 在園児も見るので、遠目からでも分かりやすいものがいいです。 保育士や園児を助っ人で出演させてもいいかなと思っています。
部屋遊び手遊び5歳児
たんぽぽ
保育士, 公立保育園, 児童発達支援施設
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
たんぽぽ先生、準備お疲れ様です! 「遠くからでもパッと見て仕掛けがわかる」ことを優先して、準備が簡単で視覚的にインパクトがあるものがいいですね! 魔法の筒で「色が変わるスカーフ」 大きめの画用紙を丸めて筒を作り、中にあらかじめ「赤いスカーフ」を隠しておきます。 子供たちの前で「白いスカーフ」を筒の上から押し込みます。下から出てくるときには、隠しておいた「赤いスカーフ」が出てくるという仕組みです。 最後は筒を広げて「中には何も入ってないよ!」と見せると、遠くの席の子も「えーっ!」と驚いてくれます。 息を吹きかけると「色が出るペットボトル」 透明な水の入ったペットボトルを数本用意し、キャップの裏側に「絵の具」を多めに塗っておきます。 子供たちに「ちちんぷいぷい!」とパワーを送ってもらい、先生がボトルを激しく振ります。すると、キャップの絵の具が溶けて一瞬で水に色がつきます。 助っ人の子に「好きな色を言ってみて」と聞いて、その色のキャップがついたボトルを振れば、まるで魔法で色を変えたように見えます。 破った新聞紙が「元通り!」 新聞紙を2枚用意し、1枚を小さく折りたたんで、もう1枚の新聞紙の裏側にテープで貼り付けて隠しておきます。 表側の新聞紙をビリビリに破いて丸めます。その際、手の中でくるっと回して、裏に隠していた「破れていない方」を広げます。 破る音(バリバリッ!)が会場に響くので、視覚だけでなく聴覚でも楽しめて、年長さんも釘付けになりますよ。 年長さんへの「ありがとう」の気持ちが伝わる素敵な出し物になりますように。応援しています!
回答をもっと見る
乳児さんの発表会 どんなことをされてますか?? 小さい子供たちの笑顔を引き出すために工夫や心がけていることありましたら教えてほしいです! 以前は2歳児さんとプーさんをテーマに発表会をしました。 プーさんになりきり探検をするのですが、 かくれんぼをする際、舞台の幕を閉めた状態で プーさん!と呼ぶと下から全員顔を出すというシーンをつくりました。 かわいくて楽しかったですが、タイミングなど大変でした。 みなさんは、どんな活動をされているか 参考にさせていただきたいです!
保育参観教育部屋遊び
きなこ
保育士, 保育園, 認可保育園
さるみ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園
2歳児クラス担任です。 今年は 運動会に出てきたオバケに子どもたちの反応が良かったのでオバケのいるバケバケの森へ音楽会に行く設定でやりました。 グループごとにふれあいあそびや変身ごっこをしてオバケからフルーツマラカスをもらって、山の音楽家に合わせてマラカスを振って 踊って帰る… という内容でした。 前年度は男性保育教諭と組んでいて、虫が大好きな先生だったので虫をテーマにずっと遊んできて 運動会も発表会も虫をテーマにやりました。ずっと遊んできてることだったので子どもたちのノリが良かったです。 非正規で月6日はクラスに居ない 私もやりやすかったです。
回答をもっと見る
勤め先が空き時間ができると保育中でも子どもたちにテレビを見せるのが当たり前となっています。 幼稚園に来たからにはお家で体験できないことをしたい、と思ってしまうのですがみなさんの園では子どもたちにテレビは見せますか?? 良しとしていますか??
幼児保育ねらい環境構成
たなかさん
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
ポンポン
保育士, 保育園
保育園勤務です。 保育室にテレビがありません。0~2歳クラスは、それぞれ音楽をかけてよく踊っています。皆で踊るだけでも、とても楽しそうです。 たなかさんのおっしゃる通りだと思います。きっとお家でたっぷりテレビやユーチューブ観てるでしょうから、園で、お友達としか出来ない事をさせてあげたいですよね。
回答をもっと見る
社員は栄養士しかおらず、まだ3年目ということもあるのか、機転が利かない場面や仕事の遅さが気になることがあります。結果的に、周りのパートがフォローに回っている状況です。 また、こちらから提案や指摘をしても、なかなか聞き入れてもらえないことがあり、対応に悩んでいます。どのように関わっていけばよいでしょうか。
栄養士給食パート
まち
調理師, 認可保育園
あや
栄養士, 幼稚園
栄養士です。仕事が遅いのに、提案や指摘はあまり聞き入れないというのは、なかなかな方だな…と見受けられます。 プライドはあるけど、自分でもなかなか思い通りに仕事が進まないのではないでしょうか。(仕事量がその人にこなせる量では無かったり) その栄養士さんが、『こういうことで困っている。こういう風にしたい』というのが共有できなかったりして、1人で抱え込んでいるかもしれません。 栄養士15年目になる私の経験上、素直に調理員の方を頼ったりできれば、お互いに味方になってくれると思うのですが🤔 普段の仲はどうでしょうか?バチバチであれば言いづらいと思います。どんな話題でも良いので、少しずつ歩み寄っていけたら、本心も伝えやすくなるのではないでしょうか。
回答をもっと見る
これから保育士を目指す人にとって、大切だと思うことは何ですか。保育士に向いている人はどんな人だと思いますか。今のうちにしておくとよい経験があれば教えてください。実習生に向けて伝えたいです。
実習幼稚園教諭保育士
まちがぁ
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
まち
調理師, 認可保育園
保育士を目指す人にとって大切なのは、子どもの気持ちに寄り添うことと、周りの先生と協力していく姿勢だと思います。子ども一人ひとりの成長や個性を大切にしながら、日々の小さな変化に気づけることも大事だと思います。 今のうちにしておくとよい経験は、実習の中でたくさん子どもと関わり、遊びや生活の中でどんな声かけをすると安心するのかを感じ取ることです。また、先生方の動きや関わり方をよく見て学ぶことも、とても良い経験になると思います。
回答をもっと見る
皆さんの園では連絡帳はどのくらいのボリュームで書いていますか? 子どもの様子を丁寧に伝えたい気持ちはあるのですが、忙しい日だと時間の確保が難しいと感じることがあります。 書く時間の工夫などがあれば教えていただきたいです。
連絡帳パート正社員
ぽんぴん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
まちがぁ
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
私のえんではないですが、我が子の園はほとんど書かれてません。でも口頭でたくさん伝えてくれます。親としてはそっちの方が嬉しいです。「こんな顔してみてました」とか真似してくれたり、言い方真似して話してくれたり、先生との信頼関係にも繋がってると思います。
回答をもっと見る