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どんぐり拾いに行った時の、どんぐりを使ってリースを作ったり(紙皿に貼り付ける)、どんぐりを転がしてツリーの模様をつけた上から、ハサミやのりを使って3歳児らしい製作を作ったことがあります！どんぐり大活躍です🤭 スパッタリングで、雪の模様を描いてクリスマスの制作もしました！わくわくするような製作をぜひ子どもたちと楽しんでくださいね！

その日に行く予定の公園の写真を見ながら何をして遊ぼうか話したり、窓から外へと視線を向けて皆で天気を確認したりと、活動に関する話題が多いです。 家庭での生活に関すること【休日は出掛けたか、といった問いかけ】は個々の家庭の事情に配慮していないとされているので、園の活動の説明になることが多く、当たり障りのない内容になりがちです。

「とんとんとんとんアンパンマン（ひげじいさん）」の曲はどうですか？ 同じようなメロディと指使いなので弾きやすいかなと思います！ そして私のクラスの0歳児の子どもたちも大好きでノリノリで体を動かしています

保育に関することなのかは分かりませんが、手形アーティストとかいいなあ、、と個人的に思います☺️ あとは、学童の先生とかですかね、、？🥺

小規模園でマンションなのですが さつまいもを土の袋ごとで育ててます！ （そんなキットもあるようで） さつまいも作りやすいようです！ うちは園長先生が菜園が好きなので特に指導はなく 水やりくらいですが なかなか作るのって難しいですよね、、、

こんにちは！コメント失礼します 私は、新人さんのいいところを日頃から沢山伝えてあげることを意識しています 新人さんはまだまだ自信がなく、これ合ってるのかな？と日々自問自答しながら保育されていると思うので、例えば何か活動があった後には、「あの時の〜〜良かったね」などと声をかけ、気になるところがあれば、「こうしたら〜〜いいと思うよ」などと威圧感を与えず（笑）ラフな雰囲気で伝えられるように意識しています

お化け、ハローウィーンの仮装衣装、カボチャ🎃提灯、壁面、クモのす、魔女、メガネ。飴🍭ちゃんボックス。