私はパートで働いているのですが教材の在庫管理、行事当番などを担当しています。 夕方は幼児、乳児それぞれで合同になるのでできればその時間に2ヶ月に1回程度でいいので在庫チェックをしたいのにさせてくれません。 同じクラスの担任の先生はその時間子どもたちを一切見ずに毎日事務仕事をしています。 私が在庫チェックに行こうとすると「クラスの先生1人はいて欲しい」と言われて出来ません。また、会議などの都合で休憩に行けない時夕方余裕で行けるぐらい職員が足りてるのに「いて欲しい」と言って行かせてくれない割にはその人は平気で行きます。 他の先生は「行ってください、行ってください！」と言ってくれるのに担任がいかせてくれず、、、 前に主任や園長から担任の先生は行事の準備や書類で大変だからと言って2,3ヶ月幼児の担任は夕方子どもを一切見ずに事務仕事をする時がありました。乳児は比較的子どもが帰るのが早く余裕はありますが2人ほど毎日一切子どもを見ずに事務仕事をする先生がいます。 （子どもを見るどころか自分のクラスの子のトイレやお迎えの対応も他クラスの先生がしているほど）なのでその状態で2,3人抜けて幼児の補助に行くと結構キツイ状態になります。（10人ほどの乳児を先生2人+全く見ない先生2人）ですが、主任、園長ともに乳児の先生にはそんな時間作ってくれません。まぁ2人は勝手にしているのですがあるクラスの担任の先生2人は自分たちで時間を見つけて上手いことしてくれています。なのでその先生たちだけ子どもを見ずに事務仕事をする時間は一切ありません。もちろん私にも作ってくれません。 正社員の先生が大変な仕事量なのは分かっていますが、、、

会議休憩記録

お局クラスの愚痴です… 私は会計年度で、9-14時まで休憩なしで週4勤務しています。フリーとして動いているのですが、来月の発表会を控え色んなクラスの作り物の手伝いをしています。0,1クラスは7人いて、担任は4人(フルタイム会計年度40代、週2-3会計年度60代2人で1人は所長経験あり、次長40代)です。普段から、60代の2人は何もせず、製作や発表会の準備はフルタイムの先生が主となってやっています。子どもの午睡時もスマホをいじったり、子どもが少ない、職員がいるとなると勝手に上がってしまったり、いわゆるお局です。 次長もまだ40代で、お局に強く言えるわけでもありません。そんな中、発表会でおべんとうバスをやるそうで、そのバスの大道具を私が作ることになりました。 その話を、2歳児クラスの1人担任(私の1つ上)から聞きました。私としては、担任が4人もいるし、バスは演目の1番大切な作り物なのに、何故担任がやらないで担任でもない私がやらなければならないのか？以上児の作り物や、次長から頼まれてる他の作り物も発表会までの1ヶ月で仕上げなければならないのに。しかも0,1クラスからは私へ直接作ってくださいとの打診もない。やりたくないわけではなく、私はあくまでサポートの立場なのにと納得がいかず、次長に相談したところ、フルタイムの40代の担任に話をしてくれ、「先生ごめんね、みんなでやろう」と言われました。 しかし、その日のお昼寝時間、手伝いに来る素振りもなく、もうこっちからやってもらうところ言おう！と思い、バスの窓やタイヤを画用紙で作ってほしいとフルタイムの先生からお局に伝えてもらうようにしました。フルタイムの先生からは「先生早いね！まだ1ヶ月あるから大丈夫だよー」と言われますが、バスだけじゃなくて他の仕事もあるからこのペースでやってるんだよとイライラしました。

休憩睡眠発表会

保育士として働いています。 子どもが何度声をかけても切り替えられなかったり、友達とのトラブルが続いたりすると、「どう声をかけたらこの子に伝わるんだろう？」と悩むことがあります。 同じ言葉でも、その日の気持ちや子どもの性格によって反応が違うこともありますよね。 みなさんが子どもへの声かけで工夫していることがあれば教えてください。

言葉かけ3歳児担任

2歳児クラスの保育の様子なんですが…保育の仕方に疑問があり皆さんの意見が知りたいです！ うちの園は、担当制保育で2歳児は、全員で12名を正社員2名➕パート1名で保育してます。 その中で癇癪が強く気持ちの切り替え等が難しい女児が1名います！今のところ特に診断とかはないです！ その子が活動の切り替え時、気持ちが切り替えられず度々、大声で泣きながら自分の気持ちを保育士に伝える場面が1日の中で度々あります！ その子は、担任の先生(担当)が関わらないと気持ちの切り替えができず…担任もしばらく放置しながらクラスを回したり他児の着替え等などを先にし、全てが終わってからその子のところに行き、声をかけたり抱っこしたりし気持ちが落ち着いてから次の行動に移れるようにしてます。 また、その担当の先生のお気に入りじゃないパートの先生とかが声をその子にかけるとその担当の先生が「後で行くのでそのままにしててください」と強めに言われる事も多々あります！ その子もパート職員だと切り替えられず更に酷くなるので担任的には、そのままにしててほしい気持ちもわかるし癇癪を起こしてる時は、様子を伺うのもわかるんですが…その子が泣きながら担当の先生を求めているのならその時点でその子に寄りそったりするべきだとクラスに入るたびに思うのとその子だけのちのち優遇(担任を10分程度1対1で過ごせたり、給食室に給食を見に行ったり、廊下を散歩したり等)されてるようにも見え2歳児にヘルプに入るたびにモヤモヤします！ 私も上手く対応できないので…よく、2歳児クラスに入るパートの先生などに対応を聞いたりしてるんですが…みんな見守りしながら担任に委ねると言ってました！皆さんならどう対応しますか？参考にさせてください！

2歳児

新卒保育士です。 勤続年数30年以上のベテラン先生と中堅の先生、フリーの先生(5年目くらい？)と私で1歳児クラスの担当をしています。 クラスの子どもが私の言うことだけ聞いてくれません。特に着脱やオムツ替えのときです。 他の先生が声を掛けるとすんなりトイレに向かうのに私が声を掛けると、「イヤ！」と手を振り払われ拒否されます。育児担当制で6人担当していますが、6人中4人ほどこのような感じです。 もうしんどいです…。子どもに毎日真剣に向き合っていたつもりですが、信頼関係が築けていないのでしょうか？保育士向いていないのでしょうか？新人だからでしょうか？色々考えて遂に今日、子どもにイヤと大泣きされた瞬間、私も涙が溢れてしまいました。もうしんどいと心が悲鳴を上げていますが、まだ半年されど半年、それでももう少し踏ん張りたい気持ちがあります。 母親は他の先生とはキャリアが違って、貴方は若いから甘えられてる、貴方にはイヤって言えるからだと言っていましたが「新卒だから」で済まされる話なのでしょうか？もうこの子たちと関わって半年が経ちます。私にだけ拒否します。もう自信がありません。 先輩保育士の皆さん。 皆さんが新卒や若手の時どのような感じでしたか？ 皆さんの経験を踏まえて、着脱時(特に遊びに入り込んでいるときに声をかけるとき)どのような声掛けで子どもを誘っていますか？

新卒1歳児正社員