2021/11/23
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2021/11/26
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職場を退職しました。4月から2歳児クラスであり得ない保育がされていました。一人の年配が暴走してオムツを履かずに歩き回る子のおしりをたたいて「いい音した」と言って、「いたーい」泣き叫ぶ子がいたり、となりの部屋に行こうとしない子を、一人で部屋に置き去りにしてドアを閉め閉じ込めて泣かせたり、トイレ嫌と言う子に「嫌じゃないわー💢💢」と怒鳴りながら無理やり手を引っ張ってトイレに連れてったり、泣いてる子に無理やり給食をスプーンで口に押し込んだり、給食のスープに虫が入っていたのを教えてくれた子がいて、担任が園長に報告しようとしているのを、「大問題になるよね、〇〇ちゃんが自分で入れたんじゃないの?」と言って子どものせいにしたり。。。 園長に相談したところ、対処すると言ってもらえましたが当たり前ですが密告がバレました、おばさんからの無視や嫌がらせが相次いで、退職して絶対役所に匿名で電話を入れてやると思っていましたが 結局担任がこのままおばさんの暴走が続いたらまずいと言うことで、園長や主任を交えて話し合いを何度か行い不適切な言動や保育を辞めようとおばさんに言い聞かせ、最近はほぼ不適切保育はなくなってはきたようです。 辞めるまでクラスを外してもらい、園の他のクラスはきちんとした保育が行われており、優しい先生が多くきちんとした園だということがわかりました。 しかし園内で不適切保育の対処をしたといっても、そのおばさんが何事もなかったように保育士を続けていくことになんだかモヤモヤしています。不適切保育でニュースになった保育士がその後保育士を続けてたら、誰だって嫌ですよね。それともニュースになった保育士は、不適切保育はもうやらないという理由で保育士を続けてたりするんでしょうか?大ベテランのはずの人の不適切保育ってそう簡単になおるのか。でも担任が今後はおばさんが悪いことしたら阻止していくと言っているようですし、担任の頑張りをむだにするわけにもいかないですし いじわるな保育士は保育士を辞めてほしいというのは本音ですが、例えもう悪いことはしないと反省して不適切なことをしていた保育士が保育士を続けてくことってどう思いますか?
保育室主任給食
ねこバス
保育士, 認可保育園
ちのこたこ
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
いつもお仕事お疲れさまです。 ひどいですね… そのような人は、一回反省した時は本当に反省するのかもしれませんが、日が経つに連れまた不適切保育をする気がします。 個人的には免許停止などの措置があっても良い気がします。
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新年度、モヤモヤすることいっぱいです。 黙って仕事をこなすべきでしょうか。 年下の人が役職につくことが今までなかったので異例なのですが、 主幹が係に一年目の指導役でしか名前が入ってなくて、 今まで係って年功序列で、年上の人はいっぱいやってきてるけど年下の人は経験を積むためにやるって感じじゃなかった?とモヤっています。 園長によるとは思うのですがそもそも今までは年齢順に役職についていたのに年下が役職について部下と上司みたいになってるのも謎です。 主幹も大変だと思うけど、担任の方も負担は同じじゃないですか? 今年度でいうと私より年上の人がいるのでその人が一年目の指導役になって、主幹が司会など係をするべきだと思いました。 「これって年齢順じゃなかったですか?〇〇先生と〇〇先生逆じゃないですか?」って聞いてもいいと思いますか?
新年度園長先生担任
ミレービスケット
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
ぽんぴん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
はじめまして☺️ 配属に関して、もやもやすることってありますよね。。。 疑問に思うことはしっかりと聞いてみても問題ないと思います! 直接伝えることが難しかったら他の職員に話してみて味方を作っておくと安心できるかなとも思いました!
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元職場の園の人たちが嫌いすぎます 数人やめました 私含めて辞めたけど怖い先生がとくに。 今年もし 運動会のゲストとか行事に誘われたとしても 行きません。 怖い先生がいるのでと答えようと思います。 数年働いたけど お母さん方にはここでも書きましたが、 なんで、辞めちゃうんですか! 私先生まで辞めちゃうんですかと言ってくださり ないでくださるお母さん方までいましたが 辞めてからほんとにすっきりもしたけど イライラがすごい。 園長に辞める時、もう少し働かない?と聞かれましたがお断りしました。 ↑に運動会ゲストで来られる?と聞かれたら 怖い先生がいるのでストレスなので行きませんと 言うのに追加で 「正直、言いたいことはたくさんありますが、ほんとにやめてすっきりですし、もしひどくなる場合はそういう専門に診てもらいます。 ほんとに辞めてよかったなと思います。 何人かの先生に、園長先生もですが言いたいことはたくさんあります。お母さん方にはほんとに涙流してくれたお母さんもいましたしありがたかったですが、 今後も行くことはないと思います」と、、 怖い先生のせいでどれだけ先生たち辞めたか 私がお母さん方と話してるだけで、ひそひそと。 一度怖い先生にすごいクレームが入った事もありましたが、 もういちど入ればいいなと思います。 交通費も五千円以下に減らされたけど よく4年近く働けたなと 優しい先生たちおかげでここまでこれましたが 今もほんとにイライラがすごいです その年に入った先生が数ヶ月で数人やめてくの やっぱり色んな意味ですごいですよね
安全運動遊び運動会
ケーキ🍰
ゆのこ
保育士, 保育園, 認可保育園
それは大変つらかったですね。 辞めて正解だったと思います! 保護者の方にそんな対応してもらえるなんてケーキさんは素敵な保育士さんだったんだろうな。園は勿体無いことをしているなと思います! 辞めた方が理由をはっきり言ってくださる方が今後の改善に繋がり、その園にいる他の先生方の助けになるのではと思うので、ケーキさんが大丈夫な範囲内でお伝えしていいと思いますよ! 本当に4年間お疲れ様でした!
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日々の保育の中で、子どもたちが『やってみたい!』と思えるような声かけを意識しています。 ただ、同じ声かけでも子どもによって反応が違ったり、その日の気分によってうまく伝わらなかったりすることもあります。 特に苦手な活動や初めてのことに挑戦する場面では、どのような言葉をかけると良いのか悩むことがあります。 子どもの気持ちを尊重しながらも、自信や意欲につながる関わりをしたいと考えています。 みなさんは普段、子どもの意欲を引き出すために意識している声かけや関わり方はありますか?
保育士
まる
保育士, その他の職場
らび
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
その日によって違う反応のこと多いですよね! 私がやったことあることをお伝えしますね! 初めての活動を嫌がる子の本音は、「やり たくない」ではなく」「何をするか分から なくて怖い」 (見通しが持てない不安) であることがあると思います。 「これ、1回だけやってみよ う。時計の針が【2】でおしまいね」 と回数を具体的に、終わりの目処を伝えることで「あ、それならやってみようか な」と一歩を踏み出しやすくなるときがあります!
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保育士2年目です。 保育園勤務で2歳児36名の担任をしています。 保育園自体がわりと規模が大きく、0歳児以外は 30名越えのクラスです。 新卒で入った園なので他の園がどのような感じかは、 わからないのですが‥ やはり子どもの人数が多い園=大変なのでしょうか? また、働くなかで自分には、小規模が 合っているのかな?と思うこともしばしば。 園児が多いおかげ?で給料などは安定していますが、 小規模のお給料事情も教えていただきたいです。
給料新卒保育士
ぽん
保育士, 認可保育園
kou
保育士, その他の職種, 認可外保育園
子どもの人数が多いと、ひとりひとり細かくケアすることは、やはり難しいこともあるかもしれません。 (その分きちんと職員数を確保されているのであれば余裕があるかもしれませんが) 私は大規模園→小規模に移りましたが、今の方が子どもそれぞれに手を掛けて見られるので好きです。 給与に関しては求人サイトで各地域(例えば大都市and自分の住んでいる地域など)別に検索すると、大体小規模でどれくらいなど出てくるかと思います。 法人経営なのかや、会社の大きさなどでも変わってくるので一概に給料何円ですとこの場で他人に聞いても人それぞれなので比べられません。 求人サイトで調べたり、園のサイトを見た方がその園の特色なども想像でき、予想がつきやすいですよ。
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幼児クラス(4歳児クラス)の製作などで、全体で一斉に進めていく上で早く製作の工程が終わってしまった子どもの待ち時間はどうしていますか? 私の保育園は手を膝に乗せて、静かに待つ…というクラスが多いのですが、子どもですので動いてしまう姿もあり、その姿を見て子どもにとって退屈ではないかな?製作が嫌になってしまわないかな?と思います。 みなさんのご意見を聞きたいです!
幼児制作4歳児
しぇい
保育士, 保育園
つーた
保育士, 認可保育園
追加注文入りま〜す! って、何かさせることをつくってしまえばいいかもね♪ もし早く終わったら、終わった子はこれをする、みたいなのを用意しておいていいと思います。 製作じゃなくてもいいんですよ。 シール貼りとか間違い探しとかなんかそういう、準備が大変じゃなくて楽しめるやつ。 普段のあそび時間にやっていいよにつながるようなやつ。 それかもう、 ○時までは、ひたすら絵本を見るんだ〜!ってしてしまう。 ひざにのせて静かに待つ、 それには何の意味もないし、生産性もないから成長も学びもない。 ただ我慢して耐える時間。 それって、そこでやらなきゃいけないこと? って当たり前を考え直すと、何か見えるかも〜! 終わった子、2人1組になって、ちょっとやってほしいことがあるんだよね、 って考えたり協力したりしたほうが、成長も学びも生産性も自分たちで考えて動く力もつくと思わない? 無駄な時間って、当たり前にやっていることを見直すことで、排除できるんだぜ?笑 製作にかける時間は、人それぞれだもんね😁 先生、視点がいい! 大事なところに気づかれてますよ、素晴らしいです👍 そうやって保育を考えてくださる先生、好きです!
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