日案や週案、連絡帳などの書類業務について、どのタイミングで進めるのが良いのか悩むことがあります。保育中はなかなか時間が取れず、持ち帰りになってしまうこともあります。 みなさんの園では、書類業務の時間はどのように確保されていますか？ また、効率よく進めるために意識していることがあれば教えていただきたいです。

日案連絡帳正社員

子どもの様子ってどこまで保護者に伝えてますか? ある日子どもの耳から血が出ていてナースに見てもらい、耳をほじりすぎた事によるものではないかという見解でしたがお迎えの際に出血していた事を伝えるよう連絡帳アプリの申し送りの欄に記入されていたのをクラスリーダーに消されました。 キズが無かったからと…。 出血していたとしてもキズが無い場合は伝えないよいものなんですかね。 事実は伝えておいた方が良いと思いますけどね。

連絡帳主任保護者

派遣で勤めていて、派遣の担当の方と面接に行った際の話です。園長先生との面接で、全体的に質問責めだったのですが、旦那の職業を聞かれ、モヤモヤしています。 「自営です」と答えると、「時間は自由ですね」みたいなことを言われたのも不快でしたが、仕事の内容まで詳しく聞かれました。派遣で、面接には何度も行っていますが、こんなことは初めてでした。園としても魅力を感じなかったのですが、現在の勤務先が遠すぎて、我が子が幼稚園に通い始めると通勤が難しいので、我慢すべきなのかなと思っていました。 今勤めている園は、本当に素敵な園で、園長先生からも、他の先生からも、遠いから。。でも、みんながウェルカムなのは、考慮してね💞みたいに言ってもらっています。 結局、面接を受けた園は、週3勤務希望で曜日指定もした上で面接を受け入れてくれていたのに、先に勤めている方と曜日がかぶるので。。と言われました。 他にも、金曜日に面接を受け、派遣の担当の方は、来週の月曜日か火曜日にはお返事できますので、安心してください！と言ったまま、金曜日まで返事なしで、こちらから連絡して、「先に勤めている方に曜日変更してもらえないかの確認をしていたので、遅くなりました」と言われました。 私に曜日変更可能かの連絡などしてくれなかった、何より月曜日、火曜日にはお返事出来ますと言って何も連絡がなかった。 今勤めている園には、それを伝えた上で、水曜日ごろ来年度の意向をお伝えできると思いますと言っていました。 色々とモヤモヤすぎて、文章めちゃくちゃですみません。

面接安全連絡帳

40代パート保育士、今の職場に転職して4年目です。 4年働きましたがどうしても雰囲気が合わず 退職しようと思っています。 周りの職員は、勤続10年以上から何十年という先生がほとんどです。 保護者子どもの愚痴悪口が多く、 子どもの前でも 今で言う不適切保育も　 仕方ないよね もう何も言わずに 子どもの言いなりになればいいんだね などいう意見で… 上の先生に相談することは難しそうです。 主任は同じ考えですし、園長は不在のことが多いです。 最後の職場にしようと思っていましたが 正直苦しい。 辞めることは逃げ、と、過去辞めた人も何年も言われ続けています

退職パート

保育施設の運営管理をしています。 管理している全施設のシフトを組むのですが、どうしても土曜保育だけは入れる方が少なく、いつも苦労しています。 応募の段階では皆、月1〜2回の土曜出勤があることに同意して入職しているはずですが、いざ勤務が始まると一日も土曜出勤が出来ない方ばかりです。 そこで、 ①土曜日の希望休は2日まで、と制限をかける ②毎月、必ず土曜保育に入ることのできる日を1日だけピックアップしてもらう ③仮シフトが出た時、土曜出勤が難しければ自身で代わりの人を交渉して見つけてもらう 上記のいずれかの対策を取り入れることを考えています。 是非、現場の方の意見をお聞かせください。

土曜保育管理職シフト

子どもが勝手に転び、泣いておらず、赤くなってもいないのに、いちいち「ヒヤリハット書いて」 と書かされ 休憩時間に書くしかなく、辛いです （そう言う本人は書かない） しかも、上司に↑この内容でも 「どうしたらなくせるか」 ちゃんと考えて対策を練って書き込むようにと。 呼ばれて一緒に対策を考えさせられること多数 これだけで30〜40分拘束されて辛いです 皆さんの園はどうですか?

休憩園長先生退職

1.2歳児の噛みつきや引っ掻き等のトラブルがあった時、保護者の方にどのように対応していますか？ 誰にされたを伝えるのか 名前を伝えていない場合、｢誰か教えてください｣と言われた時の対応などやっていることを教えてください

保護者2歳児1歳児

同じ4歳児クラスで、ベテランの先生とクラスを受け持っています。 ベテランの先生のクラスは、歌や鍵盤ハーモニカ、生活態度など全体的にとても完成度が高く、保護者や上司からも「すごいね」と評価されています。一方で、その先生がお休みの日はクラスがかなり荒れてしまうこともあります。普段は先生の統率力で成り立っている部分もあるのかなと感じています。 私のクラスは、もちろんルールは大切にしていますが、「4歳児らしく楽しく過ごすこと」を大事にしています。子ども同士で考えたり、時にはぶつかりながら成長していく姿も大切にしたいと思っています。 ただ、歌・生活態度・友達関係・鍵盤ハーモニカなど、あらゆる面でベテランの先生のクラスと比較されることが多く、それが正直しんどいです。 もちろん私自身も成長したい気持ちはありますが、完成度だけを追い求める保育には少し違和感があります。 同じような経験をされた方はいらっしゃいますか？ベテランの先生と比較される中で、どのように気持ちを切り替えたり、自分の保育に自信を持ったりしていますか？また、4歳児クラスとして「できること」と「求めすぎないこと」のバランスについても、みなさんの考えを聞かせていただけるとうれしいです。

4歳児担任保育士

こども園に保育教諭として勤務しております。3 7月の季節の製作といえばひまわりや七夕、水遊び、夏祭りが挙げられますが、他に「え！これ意外！」というテーマありますか？3歳児クラスで出来る内容のアイディアほしいです。よろしくお願いします！

内容認定こども園3歳児