「異年齢保育」のお悩み相談（1ページ目）

小規模保育園実習いったことあります！ 今はもう潰れてなくなってます😅 全国にあるチェーン店でした。 フランチャイズなのかな？ 実習生には優しかったけど、 職員同士のギスギス半端なかったです😅 「実習生〜ここ掃除してくれる?」 他の職員「実習生なんだよ？新卒採用の子じゃないんだから、それはあなたがやるべきでしょ？？」と、ケンカを始め😅 最終日までその職員さん 不在になってしまいました😅 やめちゃったのかな？ 実習期間中に、職員が考えていた イベント日だったのですが、 園長先生が「反省会をしましょう」と、説教タイム😅 うむー。😅と、思いました😅

綺麗な園で、一から作り上げていくのは、後から入る疎外感もなく、達成感も感じられて、いいですよね。 デメリットとしては、私は、株式の保育園だったので、現場を分かっていない本社の人が発注をしたりしていたので、足りない器具があったりして、後から購入するものが多かったです。あとは、マニュアルなどがしっかりしていないと、やりづらい部分があるのかなと思います。

猛獣狩りにいこうよ イス取りゲーム フルーツバスケット・なんでもバスケット ドッヂボール・転がしドッヂ だるまさんがころんだ 花いちもんめ じゃんけん列車 ハンカチ落とし ３歳児でも遊べているものもあるので、ちょっと物足りないかもしれませんが‥

大声や怒鳴る言い方はよくありません！ また長々と説明しても伝わりません。 必要な言葉を淡々とでいいと思います。 「舐められない」…これは考えに入れなくていいと思います。 その方は色々勉強されてないんでしょうね。 ダメな対応ばかりしてるんじゃないでしょうか。 大声で怒られたから、素直に聞いてる訳ではありません。 驚いて、怖いから大人しくしているだけですし、何を言われているか入っていないと思いますよ。

毎日の保育おつかれさまです。 以前に行事リーダーをしていました！ その時したのは行事ごとの去年の計画書などをみたり詳しい職員に教えてもらいながらタスクを書き出す→優先順位を決める→それぞれの期限を決める→担当者を決めてお願いする という感じでした！ タスクを書き出すとこれはいる？ってのもあったので削れるところは削りました！！

2歳児クラス担任です。 クラスでやってる活動にあそびに行くことが多いです。 先日は、4歳児クラスがお店屋さんごっこ あそびをしているのでクラス 半分に分けてあそびにいきました。

お疲れ様です。 私の感じている縦割り保育のメリット、デメリットですが、 メリット⇒異年齢で関わるため自然と協力しあったり、遊びや行動を真似て小さい子も出来ることが増える。また、年上の子がお世話をし、優しさが芽生える。 デメリット⇒制作など年齢別の活動がしたい時に分けることが難しい。異年齢のため兄妹のように喧嘩も多い。 デメリットもありますが、異年齢保育楽しいと思います。

安田式の元々の考えとしては、遊びでこどもの発達を促す、という事だと私は理解してます。 例えば、かけっこっていっても100種類ぐらい出せるのよねと。 なので、メニューを考えるというよりも、もっと深く、広く遊ぼうとすれば、自然と安田式の流れになる。 表面的な動きではなく、そもそもの安田式の概念の理解を再度深めることをおすすめしたいと思います。 少し言葉が厳しくなって申し訳ないです。

この時期、感染症流行りますよね。 対策は手洗い、換気、アルコール消毒大事ですよね。 アルコール消毒も子どもが手を触れるところや口に入れてしまうものは定期的にしています。 あとは体調の変化に気をつけるとかですかね。

日々の保育お疲れ様です😊 そのお子さんや家族にとって、とてもすてきな園と巡り会えたのですね✨ 寝たきりとのことですが、寝たまま動ける屋外用、屋内用バギーなどの用意はご家族からしてもらえそうですか？そうであれば、園外で過ごす際にはそれに乗って動くことやみんなと一緒に鬼ごっこや自然に触れる遊びなどもできるかと思います。（もちろん、操作は危なくないようにその子専属の保育者が付けると良いです。） また、酸素吸入などの機械がつながっていなくて、医者からもバギーから降りて過ごしてもいいという許可があれば、屋外で過ごす際には、その子の降りれるスペースを用意すると、他の子との距離も近くなって良いかと思います。 また、室内でも、他の子がやってることをいろいろ見て、自分が混ざりたい場所に位置できるように配慮すると、その子も他の子も関わりやすく育ちやすい環境になるかと思います。その際に、危なくないように動線や保育室の環境づくりは日々試行錯誤になるかと思います。 あとは、保護者と園と医者やリハビリケアなどもおこなっているようであれば、その方も一緒にどんなことに注意するといいのか、どんなケアが必要か、実際に自宅や家族で外出する際にはどんな感じかを聞きながら（ときには写真も見せてもらえると職員もイメージしやすくなります）環境を整えつつ、保護者からは園内を見てもらい、どういったところで不便さが出てきそうか、実際の１日の生活を伝えて、その場所を一緒に見てもらいながら対応方法を考えていくことも有効です。 あとは、その子の想いをいかに汲み取って周りの子と繋がる架け橋役を保育者ができるかです。ここが特に重要かと思います。ここがうまくいかないと、どんなに環境を配慮しても安全面を配慮しても、子どもも大人もその子自身も互いに育ち合うことはとても難しいです。 大変な部分は多いとは思いますが、その子にとっても家族にとっても、園にとっても、その子と深く関わる職員や子どもたちにとっても、かけがえのない時間を過ごせることを応援してます🤗

だるまさんがころんだ 足の速い遅い関係なくできます。 アレンジしてだるまさんが泣いた、怒った、変な顔したなどと表現遊びも楽しめますよ！

こんにちは！ 私も以前退職する先輩へのプレゼントをクラスのみんなで作ったことがありましたが「なんの為に」作っているか伝えられないのがなかなか大変でした。 「秘密のプレゼントを作ってるんだ」と言ってしまったものだから、「だれにあげるのー！？」口撃が凄くて(ごもっとも…)何も言わなければ良かったと後悔しました笑 2人で1本の折り紙のお花をつくって、最後にまとめて花束にして渡しました✨️すぐできてしまうので作りすぎに注意しながら、茎1人＋お花部分1人=花1本にしました。 ネットに出てくる3種類くらいのお花の花束でしたが、とっても可愛くできて大成功でしたよ✨️ 職場の方に慕われて、素敵な先生だったのでしょうね。楽しくプレゼント作りができること応援しています！

冬を感じられるかは定かではありませんが、今月は子ども達としっぽとりをして楽しんでいます！ 鬼ごっこ系は少しルールを変えれば（バナナおに、手繋ぎおに、氷鬼、島鬼‥）いろいろ楽しめて、走っているうちに身体もあたたまるのではないでしょうか＾＾ また、冬はよく縄跳びや大縄、 ドッヂボール（転がしドッチ）なんかもしていました！

こんにちは。 私も同じ状況なのでとても分かります。 先輩方の保育を見ていて子どもの待ち時間の参考になったことは、みんなが知っている歌を流し、歌ってまつことですかね。それが今のところ一番しっくり来ました。

ご予算にもよるかと思いますが、ドミノみたいな積み木はお手頃で人気でした。定番はブロック。値段が高くても良ければ、ボーネルンドのファンタカラーのような物はなかなか持っている人がいなくて良かったです。

おはようございます❤️私は、クリスマスに「サンタが街にやってくる」の歌に合わせて、ダンスをしたことがあります🥰 サンタの帽子も異年齢で作ってクリスマス会の時にかぶりました。（どの年齢も味が出て成長が分かってかわいいです） 🎄さんと子どもたちとって、素敵なクリスマス会になりますように、、、💓

私も縦割り保育好きですね！ 年上の子どもが年下の子どもを気にかけ行動したり教えたりすることで、思いやりが育むまれると思いますし、自信にも繋がると思います。年下の子どもが上の子どもに優しく接してもらえたり、年上の子どもに憧れて真似をしたりたくさん刺激ももらえると思います。また園内での居場所を増やすこともできますし、一緒に遊べるお友達や安心できる居場所を増やすことで、保育園を子供たちにとってより楽しい場所にできると思います。 異年齢の園児と関われることで、社会性や協調性を育むことができるのが1番魅力ですよね！！

ペープサートは揺れとかもあり、自分自身もやりにくいのでやめた方がいいかと！ 前にカラオケの音源だけ持ってって車内カラオケしました！子どもが好きな曲を厳選したのでみんな大声で歌ってくれて大盛り上がりでした☺️

天気が良ければ園庭遊びや公園へ行ったりします 室内で過ごす時は、サーキット遊び、運動遊び、氷遊びをしたり、自由に玩具や遊びを選ばせて遊ぶこともあります 数が少ない玩具や大型ブロック、ぬりえなど普段なかなか遊ぶ機会の少ないものが人気です

ワンオペなんて、自分の子供でも大変なのに毎日違うお子さんなんて負担が大きいですね…… 内閣省のこちらのページは参考になりますでしょうか？ https://www.cao.go.jp/bunken-suishin/kaigi/doc/teianbukai107shiryou2_2.pdf

「猛獣狩り(ゲーム)」「くっついたくっついた(ふれあい遊び)」「お店屋さんごっこ」など異年齢でも関わりながら遊べるかと思います！頑張ってください😌

初めまして。既に遊んでいる内容でしたらすみません。 フラフープにガムテープ等の粘着性があるテープを蜘蛛の巣(＊みたいな形) に貼って、 カラーボールを投げて的当てにしたり、(貼るテープの本数で難易度が変えられます)、 くっつけたら 保育者が少し高めの位置に持って子どもたちに果物狩りごっこみたいな感じでもぎ取ってもらったり、 くっついたボールを 一気にバラバラと手で剥がして床に散乱させて再びくっつけてもらったり、 フラフープを持たせてUFOキャッチャーみたいにボールを追いかけてつけたりなどはいかがでしょうか？ おかたづけも 「○色のボールだけ下さいー！ 次は○色ー！のボールをお願いしますー！」 等と発展させても良いかなと思いました。 最近はInstagramやTikTokで 『保育 室内遊び』などで探すと参考になる動画が出てきておすすめです！ 良い遊びがみつかりますように。

私の所では室内で大型積み木を出してそれぞれ各自が好きなように作っていく活動をしました！その中で異年齢同士の関わりが見れるので保育ノートにも記載しやすいです、

ありがちかもですが、カタツムリと雨の製作はいかがですか？ 雨の作り方をストローで吹き絵、 筆からポトポト落としたあと紙を縦にして落とす、絵の具で電線を描く…など年齢に合わせて変える。 折り紙は傘、カエル、カタツムリのぐるぐるだけ描くなど、年齢に合わせて… などはどうですか？

ペットボトルに穴を何か所か開けて、自分で水を汲んで手作りシャワーをしています

初めてまして。 毎回誕生日会では異年齢でゲームなどをして過ごしていますよ♪ 異年齢なので、年少が基本的に出来るゲームを用意し、それにプラス少し難しくしたものを、年中年長に用意し、みんなで一つのゲームを楽しめるようにしています

普段の保育というのは早番遅番などの合同保育以外にということですか？ 私の保育園では縦割りで上のクラスが下のクラスの子と手を繋いでお散歩に行くなどをしていました。 幼児クラス同士の場合と幼児と乳児の組み合わせもありました。 急に担任等が欠勤した時はその戦法をよく使っていました笑笑

子どもに新聞紙をちぎってもらい、うちわで下からあおいで巻き上げる… 大人はしんどいけど子どもは大喜びです。 片付けが大変ですが…

はじめまして。 縦割り保育をしたことがあります。 しかし、週に1回からはじめ、最終的には週に3回と徐々に増やしていくものでした。 はじめは自由遊びから始めました。しかし、同学年で遊び始めてしまいます。そこで、異年齢を意識したゲームを取り入れました。 何日か遊んだあと、3歳、4歳、5歳、各1人ずつ集まり、この3人でチームを作りました。 このチームが7チームくらい集まって1クラスにしました。 5歳がリードし、4歳、３歳はお兄ちゃんお姉ちゃんについて行ったり、一緒に給食を食べたりしました。発表会では、ダンスを一緒に踊りました。 縦割り保育が定着するのに3年かかりました。3年目には、当日3歳だった子が5歳になります。今までの経験が活かされて縦割り保育で大活躍してくれます。 縦割り保育の良さは他にもあっり、卒園し、小学生になった時に、異年齢の関わりがあった2年生3年生のお兄ちゃんお姉ちゃんが新1年生に声をかけに来てくれることです。小学校へ安心して行けるポイントになります。 保護者への対応としては、子どもが家で違う学年の子の話をすることで理解を得られます。縦割り保育での関わりをどんどん発信していってください。 ただ、保育者としてはとても難しく毎回頭をひねっていました。担任同士で何度も相談、連携、報告をしあいました。 1年ではこの良さは１００％伝えられません。ですので、基礎づくりとしてこの1年やってみてください。

返信失礼します 私も預かり保育担当している者です。 私も1人で少ない時は8人 または15人 多い時は20人の時の3-5歳児を 見ています。 私の園でもいます、、