「ピアノ」のお悩み相談（16ページ目）

こんにちは！確かに言われてみればそうですよね！ 私はお帰りの歌を歌うと一日の終わりの区切り、節目のように感じられます！

おはようございます！！ 保育する年齢にもよりますが、2歳児の上月齢〜3.4.5歳児には、 子どもに前に出てきてもらって、手遊びをしてもらったりしてました！ こんな手遊びあるんだ！と発見にもなりましたし、子ども自身が前に出て発表するという機会も作れるので良いと思います(´˘`＊)

難しいお題ですね！ 高音から低音へのグリッサンドで、低い和音でヒューの音！すごく良いアイデアですね！ 低い和音をあまり伸ばさず、一拍くらいで切って、うんと高い二音を高速で繰り返して(ドレドレドレドレ…みたいに)、だんだん音を小さくしていくというのはどうでしょう？ 右手は高速で二音 左手は柔らかく高めの和音を入れてみても良いかもしれません。 やったことないので分かりませんが、頑張って下さい！

同じくです。ピアノは専門学校から習い始めたのでピアノだけが何よりも苦痛です。ピアノができない為、毎日練習、、、しんどいです。得意なことは得意な先生が引き受けてくれたらいいのになと思ってしまいます。

1度保育から離れ、5年のブランクがあり 去年復帰しました。 自分の子どもが居たので 仕事してる頃が懐かしく 落ち着いたら働こうかなと 思っていたので復帰しました。 特にこれと言ってやってなかったですw ピアノは元々気休めがてらに 弾いてました😊

前職の幼稚園がピアノ必須でした。 たしかに、ピアノが弾けるなら弾いたほうが楽しいです。でも、アカペラ のほうがえみりさんが子どもたちを見ながら保育できるのであれば、ピアノは要らないと思います。 もしくは右手だけ、左手だけ(私は右手のほうが子どもたち乗ると思っているのですが、研修でピアノの先生が主旋は子どもたちが歌うんだから左を弾けばいいんだよと言っていたので、そういうものかしら…と思ってます笑) ピアノに必死になりすぎて子どもたちを一切見られないのであれば、アカペラ 、もしくは弾けるところだけ、でいいと思います✨

練習あるのみ！になってしまいますが どうしても無理な時は先輩や 同期を頼ってみてはどうでしょうか？ 私もピアノは苦労しました。 苦手ではないですが、毎月の歌が多すぎて。 仕事終わりにピアノの練習をしてから 帰ることもほぼ毎日でした😖 塵も積もれば山となるで、練習していくうちに 体が覚えてきますよ！😊

ブギ・ウギ・ゴリラですかね…？

私は、ピアノやCDなど使って、音楽は取り入れてますよ。小さいうちから音楽を耳にしとくのは良いことなのではないかなー？と私は思います✨ピアノはその年齢にあった曲、後は朝の会やおやつの歌帰りの会など、日常生活で歌う歌は子どもたちがまだ歌えなくても、毎日歌うようにしています！

こんにちは☆ 勤続14年目の幼稚園教諭です 悩んだり落ち込んだりするということは、それほど仕事に対して真剣に一生懸命取り組まれているんですね。 素晴らしいです！ 毎日おつかれさまです！ 失敗すると落ち込みますよね。 わかります。 誰にでも失敗することはありますし、完璧な人間なんていません。 大切なのは、その日のことを反省し、改善点を見つけ、明日の保育に活かすことだと思います！ 今日怪我をさせてしまった。怪我の状況にもよりますが、どうすれば怪我が防げたか。 フォローが出来なかった。どのように動けばよかったのか。 など、今日の自分の保育を振り返ってみてください。 もし自分でわからなかったら、先輩に相談してみるのもいいかもしれませんね(^^) まだまだこれからですよ！ いいこともそうでないこともたくさん経験していけば、きっと先生としても人間としても成長していけると思います。 一生懸命がんばればその気持ちは相手にもきっと伝わるはずです！ 失敗を恐れず、えみりさんの良さを活かして頑張ってくださいね！ 早く動けることも、素晴らしいですよ☆

楽譜の選び方という点では、私は基本的にハ長調のものを選んでしまいます(笑)黒鍵が3つ以上ある楽譜は弾く前から苦手意識があるので…。 テレビアニメの曲、いいですね！ 教育番組の曲の楽譜なども出ているので、ご活用を検討してください。

毎日お疲れ様です。 月案、週案はたててますよね？ 月の最後に月案で書いた姿まで育てていけるようにすればいいので、 「基本的生活習慣を身につける｣みたいに狙いがあったら 基本的生活習慣って何？と考え ･脱げる ･はける ･畳める ･袋にしまえる ･しまう場所がわかる ･手洗い ･うがい とか色々でてくると思います。 それを1つ2つ選んで1週間かけて教えていく。 なので、週案の狙いは 「衣類の着脱を自分でしようとする」などにして、 ･自分で脱ごうとする ･自分で脱ぎ、畳もうとする ･保育者の援助をうけながら、洋服を着る ･ズボンがはけるようになる ･シャツが着られるようになる ･シャツの前後がわかるようになる など、細かく分解してステップが踏めるようにいけば、1週間の狙いは結構すんなり決められると思います。 上記のような生活習慣は1週間で急にできるようになるわけではないので、2週間かけてもいいと思います。 健康の部分では 「体を十分に使って遊ぶ｣なら 十分に使うってなに？と考え ･歩く ･走る ･登る ･降りる ･ジャンプする ･遊具で遊ぶ ･ボール、縄跳びなどの玩具で遊ぶ などがあるので、 週案では ･散歩では歩く距離を伸ばしていく ･走れるように追いかけっこをする ･遊具に登れるようになる ･両足ジャンプができるようなる ･ボールを追いかける などがでてくると思うので、それらを週のどこかにいれる こういったものに対して、じゃあ何をしようかなって考えれば日案も考えられるようになります。 毎日ご苦労さまです。

私も保育士同士の会話、苦手です。どう思われてるか不安だったり、周りと比較したり、何か話さなくてはと意識するほど、余計しんどいと思いますよ。 コミュ力の高い周りの先生みたいに同じように振る舞うのも無理するのも違うと思います。多少の努力は必要かもですが、めらっささんはめらっささんらしく、あなたの良いところを伸ばして行けば良いと思いますよ。直すというより、少しずつ自分の思ってることを言うようにしていけば、それがいつのまにか自然となっていくのではないでしょうか。私もコミュ力は高くないので悩むときもありますが、無理せず私は私らしくいようと思っています。お互いリラックスして頑張りましょう！

天野式リトミックの中で、「ぞうさん」というのがかんたんです。 ぞうさんおはながなーがいね(4回拍手)ぶーらりぶーらりぶーらりこ(ぞうのまねで左手を腰に右腕を4回ふる)。うさちゃんあんよがはーやいね(4回拍手)ぴょんぴょんぴょんぴょんぴょんぴょんぴょん(両手でうさぎのマネをして4回飛ぶ)。あひるのおばさんこんにちは(4回拍手)があがあがあがあがあがあがあ(両手をおしりにあてひざをまげ左右に4回体をふりながら手もパタパタする)。 どうでしょうか(^-^)

それは大変ですね… 倒れたら元も子もないのに…💦 私の園では、特に禁止はされていません。 ですが、子どもを見ているとなかなか水分補給の時間をとれないです💦 なので、午睡中かもしくは 合間にちょこっと飲むぐらいです。 充分な水分補給の時間は確保されていません。

ひとつふたつ三ツ矢サイダー×2 ボボンボンボン あんまり冷たくしないで×2 ひとつふたつ三ツ矢サイダー シュッワー が、私が知ってる歌詞です笑 ボボンボンボン×2にする方もいらっしゃるみたいですね… ひとつふたつ三ツ矢サイダーも、 ひっとーつふたっーつみっつーやサイダー ひとつーふたつーみつやーサイダー この二つのリズムで分かれたり…

黒は猫だった気がしますが、歌までは覚えてないんですよね。お力になれずすみません。 でも、のっそりは熊っぽくないですか？

自分は全然練習してこなくて後悔してます。 どれくらいとは難しいけどやっぱり毎日コツコツかと！お金に余裕があるならピアノ教室に通うのもいいとおもいます。

観察実習ではピアノはありませんでしたが、読み聞かせや手遊びなどはやらせて頂きました！手遊びは、年齢ごとに応じた手遊びを最低でも2つずつは用意しておいたほーが、今後の実習際にも楽になりますよ！

うちの園では音楽の先生が来てくださって進めているのですが、 チューリップの部分奏（弾かないところは歌う） トントントントンアンパンマン（トントントントンの部分のみ弾く） から始めていますよ😊

思い出のアルバムはどうでしょうか？ ♫いーつのことーだか思い出してごーらん♫から始まる曲です！ 簡単で覚えやすいかと思います😊ご参考になれば。。

何歳かによって変わってくると思いますが、共通しているのは、歌いたくなるような導入、先生自身が楽しそうに歌う。を意識していました🙂歌うことが楽しい。なんだかいい気持ち。みんなの声が揃うと嬉しい！のあたりを大事にしていました☺️園の方針や取り組み方によって違うと思うので、参考にならなかったらすみません。

保育者が元気よく楽しそうに歌ってみて、乗ってくれる子がいたらカッコいい！さすが〇〇ちゃん〜と褒めちぎってます！

私もピアノが苦手です。でも、とにかく練習しかないんです。弾いていくにつれて、段々指が動くようになってくれるので、それまでとにかく反復練習します。子どもも覚えはじめはゆっくりの方が歌いやすそうなので、慎重にゆっくり伴奏してます笑

こいのぼりやシャボ玉、など歌ってました😊

4.5歳だと、手話つきの歌だと見応えあります！ 世界がひとつになるまで とか、世界中の子どもたちが とかあります！

YouTubeに載っていましたよ😊 https://youtu.be/QHDQDUiiS-4

幼児さんなら 由来から話しても面白いと思います！ 乳児さんなら 鯉のぼりを見せて「知ってる〜？」とか聞いてみて 鯉のぼりというものを知ってもらって 歌詞の意味がわかるように 歌と一緒に視覚物があるといいですね！

私のリラックスソングはスピッツの楓です♪ メロディに癒されます。。