「怪我対応」のお悩み相談（5ページ目）

例の意地悪担任先生が仲裁に入らないから、私がかなり園児の仲裁する羽目に 怪我したら不味いので…。 そしたらその園児に怒るから嫌いと言われてしまった。辛い。 今日その園児がまた喧嘩が勃発したが意地悪担任はスルー、結果怪我になり、意地悪担任は何故か私が悪いと言い出す。 クソ理不尽😭😭負けない💪

怪我対応担任

子どもの怪我の処置について、保健師さんが在園していない場合の質問です。 擦過傷については、流水で洗い、最近では消毒をしないで乾かし、様子を見るのが最良？とか個々の先生方の判断で対応することがあるのですが、①目の中の異物、腫れ、かゆみ②皮膚トラブル(とびひやあせもその他)③疲れて寝てしまった子の眠る環境(別室がある、保育室で寝かせる、タオルをお腹にかけず好きに寝かすなど)といった場面ではどう対応していますか？それぞれ、自分やり方で対応していますが、他の先生とズレを感じます。 どうした方が最良かアドバイスをいただきたいです。特に保健師さんからのアドバイス、助かります。 よろしくお願いします。 追伸子ども 健康管理の研修とかしていますか？時代とともに認識が違うので、根拠のない対応をする先生が周りに多いと感じています。

怪我対応パート幼稚園教諭

今のご時世、クッキングに対して非常にシビアだと思います。 わたしの職場でも、自粛していますが、コロナ禍での生活ももうすぐ丸２年になりますので、少しずつクッキングを再開する話が上がってきています。 わたしは、手洗いや消毒を重点的にして、マスクをする。あとは、自分が食べるものを自分だけが作る。ということなら大丈夫かな？と思うのですが。 みなさんはクッキング関係、現在どうされていますか？また今度、どうしていく予定か。など、なにかアドバイス頂きたいです🙇‍♂️

消毒怪我対応食育

去年担任していた子ども達のお部屋で午睡中会議をしてたら、起きてた子が『ちび先生〜』って駆け足(もう起きる時間)で来てくれたのはいいけど、目の前で転んだ時に何もない所だから怪我なしだけど普段なら落ち込むのに、笑顔でギューって可愛すぎる！！

会議怪我対応保育室

子どもによくある病気の症状や対応、発達障害とまでいかないけどおや？という行動、突然の怪我などへの対応。。 周りの先生に相談するにしても最初の気づきからどこから疑うべきか、判断が難しいと思ってしまいます。 みなさんはどのように対応したり、勉強したりしていますか？

発達障害病児保育怪我対応

一歳児担任になり間もなく２ヶ月・・・最近噛みつきや引っ掻きが頻繁に起こるようになりました💦直前で止められることもあれば、間に合わず相手方に傷がつくこともしばしば・・・怪我をさせられた方には、相手の名前を伏せたうえで、状況→対応を伝えたうえで、謝罪をしますが、怪我をさせた方には特に何も伝えていません💨学年主任からも今年は伝えなくても良いのでは(保護者との信頼関係を築くため)と言われましたが、皆さんの園ではどのように対応されていますか？

噛みつき怪我対応保護者

皆さんの園には看護師さんは配置されていますか？ 以前勤めていた園には看護師さんがおり、怪我をすると適切に処置をしていただきました。今の園には看護師さんがいません。 先日、子どもが転倒して割と赤みのある擦り傷になりました。以前の園だと、ワセリンを塗って防水テープで処置していた怪我も、洗浄綿で拭くだけで終わりでした。園長判断ですが、少し不安になりました。 看護師さんがいない園では、園長先生の判断で怪我の処置をしますか？ ご意見伺いたいです。

怪我対応看護師

今日、感情を抑えられず物に八つ当たりをし始めた支援児自身がそのことによって怪我をしないように庇おうとした所、その支援児に顔を引っ掻かれました。1センチ✖️2センチくらい、皮がむけているのですが、傷を残したくない（新陳代謝が悪いし）し、もし、皆さんが気をつけた事や紫外線対策とか、どうしてたのかな？と、思って質問しました。場所は、マスクと目の間ぐらいの頬です。マスクで、隠せれず残念な感じです。宜しくお願いします。

怪我対応新年度保育内容

今年３年目になる保育士です☺︎ 2年目も2歳児で2人担任をさせてもらっていました☺︎ 3年目は2歳児1人担任になりました！ 上手くいかず、落ち込む毎日だった2年目🥹 3年目、1人担任になり、自分の挑戦できる幅がもっと広がり楽しみもありつつ、不安もとても大きいです🥲 どうしても、子どもに伝える時の声掛けが上手くいかないのも悩みのひとつです😵‍💫 目の前の子ども達とまず楽しむことが大事なのでしょうが、どうしても不安や焦りが大きく… どうやったら保育をもっと楽しめるんでしょうか？🥲

怪我対応2歳児担任

パート保育士です。 ４歳児で噛み付く子がいます。噛み付く、たたく、蹴るが日常で周りの子が注意するようになってきましたが、怪我をさせた時に親御さんの対応に困っています。手が出たり噛んだりしても絶対に謝らず、噛んだ親がそこにいても嫌だったらやりかえしたらいいと言います。どう対応すれば良いか悩みます。

怪我対応4歳児保護者

すみません。長々とグチになります。 昨年度合わない先生が担任していた子どもたちの担任に今年度なりました。子どもたちはとても素直で元気いっぱい、何にでも意欲的な子が多い、おまけに男女比もほぼ均等で、クラスとしては今までで一番やりやすいです。 ‥が。児童票を見てびっくり！うーん?!これ、書く必要ある？このこと(いつから眼鏡を使用した、病気や怪我歴・対応など)は記録しておいて欲しかったということが多すぎて、児童票の意味は？と思ってしまいました。 しかも一つの項目についてダラダラと長く書かれていて‥。“児童”、 “お○○”(お友達・お箸・お話しなど)、“保育士に〜してくれた”など私が指導を受けていた時はNGと言われていた書き方が多すぎる。

5領域怪我対応記録

子供の怪我をさせないために 色々と気を使っているのですが 保育士としてまだまだ経験不足で 注意を受けることも度々あります。 子供の動きの先を読んで防ぐ保育士の仕事ってほんとに大変だなと思って疲れてしまいました。

怪我対応保育士

学童クラブに勤めております。 友達を怪我させてしまった(病院に行くほどの大きなものではない)、友達の物を壊してしまった、紛失してしまった、などの時に、加害児童の保護者が「被害児童の保護者に電話で謝ったほうがよいか？/弁償したほうがよいか？」など相談されることが時々あります。 こういった時、皆様はどうお答えをしておりますか？ 私は、トラブルを未然に防げなかったのは職員の責任なので、そのことをお伝えした上で「お迎えにいらした際に、そのお気持ちを代わりにお伝えするのはいかがでしょうか？」と話しておりますが、その対応が正しいのか不安です。

怪我対応学童トラブル

みなさんの保育園にも、よく他の子に手が出てしまう子はいるのではないかと思います。 私の園では、保育園で起きたことですし、あまり大きな怪我ではない限り、怪我をさせてしまった子の保護者には伝えていません。 中には毎回伝えて欲しいという保護者もいらっしゃいます。 今回質問させていただきたいのは、 「保護者は伝えてほしいと望んでいるが、あまりにも回数が多い場合はどのように配慮しているか」 ということです。 みなさんの園ではどうされているのか教えていただけると嬉しいです。

怪我対応保護者保育士

今日、私が担当している預かり保育で、私が一人でお部屋を見る時になった瞬間に子ども同士が遊びの中でぶつかっておでこや目を痛めると言う事が２回起きました。私が1人になった時に限ってそう言うトラブルが起きてしまいます。それで担任の先生たちからも「また？」と言う声があったそうです。遊びの中で子どもの怪我はどうすれば防げると思いますか？

怪我対応トラブル遊び

また病院行く怪我をさせてしまいました。年長児で、公園で遊んでおり、転倒しようとしたのでとっさに木に捕まったんですが、勢いあり耳から転倒。耳裏、軟骨部、付け根と３箇所から出血し、10針以上縫いました。気持ちの切り替えができないとき、みなさんどうしてますか？

公園怪我対応5歳児

こどもを注意するときなどに、使える言葉がけがあれば、教えて下さい。 例えば、おもちゃを口にくわえてる子に、「それ、おいしくないよー。」みたいな、うまく誘導できるような言葉があれば知りたいです。

怪我対応保育内容

いくつかの園を経験してきましたが、園内に防犯カメラがついているのは今回の園が初めてで、保育中の自分の動きが気になってしまいます。 事務所に大きなモニターがあり、そこで園長、主任、看護師、事務の方が数名見ています。 たまに事務所に行くと園長がモニターを見ていたり、怪我があるとどういった状況だったのか巻き戻して確認したり...となんだか監視カメラのように感じてしまいます。 保育士さんたちもここの場所はカメラに映らないから、と気になる動きをする時はそこへ行き... ちょっとホッと一息、という感じです。 子どもの安全の為なのですが、先生たちのストレスも多いようで、なかなか慣れません。 皆さんの園でも防犯カメラが設置されているのは、もう当たり前なのでしょうか？

怪我対応ストレス保育士

集団療育で未就学の子が楽しく遊べる運動遊び こんにちは。集団療育で、子どもがみんなと仲良く遊べる運動遊びはありますか？ できたら勝ち負けがわかりやすいものが良いです。 対象児は軽度のadhdがあり走り回ったり飛び跳ねたりが好きです。

療育怪我対応運動遊び

同じクラスの先生がよく人の悪口を言います。 それも、自分が全く考えもつかないような…… いつも（え、そんなこと思ってたんだ…）となります。 しかも自分以外の先生たちで、その悪口に共感しあって盛り上がっているのです。 自分だけがその場のテンションについていけずアウェーです。（ついていきたくないですが） 自分の悪口も言われてるかもしれないと不安になるのと同時に、自分も前に人の悪口を前に言っていたので反省しました。

共感怪我対応トラブル

こんばんは、以前何かで(曖昧すぎてすみません) 子どもに「大丈夫？」と言うのはあまり良くないというのを耳にしたのですが。 このことに関して何かやんわりとでいいので知っている方はいませんか？？ 怪我をしてしまったときや体調が悪いとき、失敗してしまったときに「大丈夫！？」ときくと「YES/NO」になってしまい〜のような話だったと思います。 代わりの言葉を覚えておらず「どうしたの？」「痛かったね、どうしたのかな？」と聞くようにしていますがこの聴き方は合っているのでしょうか... 保育に正解がないことは承知ですが皆様のアドバイスや意見をお聞きしたいです

怪我対応保育内容

各保育室にビデオカメラがあるのはどう思いますか？ 知人の話を聞くと、怪我が起こると録画機能を使って怪我が起きた直前の映像確認をされるそうです。 こどもの安全を考えると重要な設備だと思うのですが、現場で働く立場からすると窮屈に感じるようで悩んでいました。わたし個人としてはそのような経験がないのでなんとも言えないのですが、、、 カメラがあって救われた！やっぱり困る！などメリットデメリットがあればご意見聞かせてください。

怪我対応安全保育室

あー。子どもを怪我させてしまった。 室内にて、別の部屋に行こうとしていた他の子を止めようとして、怪我をした当人のことは全く見ていなかった。反省。ほんとに一瞬だないつも。 休み前に最悪な気持ち😭😭😭

怪我対応1歳児

給食介助は本当に無言になる。 一つのテーブルに5人はきついよな… それを自分1人だなんて！たまに手伝いに来てくれるのはありがとうございますなんだけど、味噌汁はこぼす、なかなか食べ進まない子もいれば、色々あります。 あっちの対応してこっちの対応してしまいには給食の時の声掛けが足りないと言われる始末。 きついわ。

怪我対応給食

行事も大々的には出来なくなってきていますが、子どもたちに内緒で園児のみのささやかな『お化け屋敷』を保育士で行おうかと思っています。ヌリカベや井戸からおばけが出てくるものも作ろうかと思うのですが、こんなものが楽しめたよとかありましたら教えてほしいです♡

怪我対応行事保育士

基本的なことですみません。ブランコなどの遊具の独り占めへの言葉かけがうまくできません ブランコに乗ってる子がいました。代わってと子供がやってきました。○○ちゃんそろそろ代わろう、代わってって言ってるよ、イヤと断固拒否。じゃあ10かぞえたら、拒否。みんな待ってるよ。あっちの砂場で楽しいことしよーブランコばっかりもつまんないよーなど全然聞きませんでした。 結局給食の時間が来てそれで終了。 これって無理やりおろしちゃダメですよね？言葉だけで順番を伝えることができればと思うのですが、みなさんはどういう対応をするか教えてください

怪我対応言葉かけ給食

新年度が始まりましたね！ 新しいクラスで大きな怪我なく安全に、 そして楽しく過ごせるような一年にしたいです。 今の園では事故に繋がる前の出来事を ヒヤリハットの報告書で上げていますが、 子供たち同士のよくあるトラブルも 頻繁に検討しあい、対応を考えています。 みなさんの園では、保育園生活が安全に送れるような 工夫はどのようにされていますか？ 人員の配置の少ないクラスもあると思います。 色々なご意見うかがえたら幸いです。

怪我対応安全生活

園庭遊びについてです。園庭の固定遊具、特に鉄棒での怪我について質問です。鉄棒を使用しての怪我よりも、園庭での他の遊びの最中に、走っていて鉄棒にぶつかるなどの怪我が多いです。子ども自身視野が狭いのもありますが、怪我防止にどよのうな対策をしていますか？

園庭怪我対応

0歳児（もう少しで1歳児）を担任していて、夕方体を動かして遊ぶ活動がなかなかできない分（部屋は走れない、遊戯室は使えない、マット遊びは保育士の人数が少なくなる為できない等）、ジャンプやごろごろと転がって遊ぶなどをしました。それがわちゃわちゃしていて危ないと先輩保育士に言われたのですが、普段から“座って遊んで”と子どもたちに話していて0歳児の子たちにずっと座って遊ぶは無理なのでは？と疑問に思っています。部屋で少しでも体を動かして遊べたらと思ったのですが、怪我をしないように座って遊ぶを言い聞かせたほうがいいのでしょうか？

遊戯室マット手洗い

皆様の園では怪我がおき、加害者がいる場合 被害者の保護者に加害者名を伝えていますか?

怪我対応保護者