そのエピソードはとてもモヤモヤしますね😠 何もしていないのに痛がって…という言い方に引っかかりました。 うまく状況説明できる年齢ではないと思いますが、子どもの話をよく聞いてほしいと先生方に伝えます。 また後日、家での様子等も報告します。

毎日お疲れ様です！ 今の時代そういう新人さん多いですよね...。時間前に来ても給料出ないのになんで早く来なきゃいけないの、という感じでしょうね。気持ちはわかりますが...。 出勤してからすぐに保育に入るのではなく、数分間～十分間ほど、一日の流れや注意事項などを確認できる時間を作るのはいかがでしょうか？ それが難しければ、本人に直接伝えるのが一番良さそうですね...🤔 噛みつきや怪我の件は、クラスの先生同士で話し合いをするとかですかね...?「私は近くにいなかったから関係ない」と済ませるのではなく、「みんなで見る」こと、「注意しなければいけない子が別の所へ行ったらそっち行きましたなど声をかける」こと、などを話し合い、自分も「当事者」と意識してくれたらいいのですが...。 それか、その新人の先生に保護者の方へ怪我の報告をしてもらうとか。「先輩の先生が言ってくれるだろう」という甘えもあるのかもしれません...。 アドバイスにならず申し訳ございません💦少しでも改善できますように！

めちゃくちゃ多いです。 日常的に遠足みたいな園外保育に行きますが、その他、マグロの解体ショー、鯉つかみ、バルーンショー、移動動物園など珍しいものも多々。太鼓や昔遊びなども日常的にあります。

ホワイトボードですかね。小さめの、手持ちができるものは、持ち運びもできますし、何か伝えるときに視覚的に伝えたほうが分かりやすいですし、重宝しています。

十二支のお話は面白かったです。体の小さい子が、いのしし役になりましたが、堂々とした登場に歓声があがりました！ 子どもたち自身で相談しながら、役を決めていくのもいいなと思いました。