2020/07/30
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保育園で生き物を飼ってると誰がお世話しますか? 保育士?お世話係に任命した園児? でもさまざまなリスクがありますよね? ひっかかれた場合、ほっといたら破傷風になる場合もあるし魚など水槽の中は、菌まみれだから小さな傷があったらそこから細菌感染する場合があるので長袖のゴム手袋をしないといけないし。 そもそも動物や虫が苦手な人いますしね。 大変ですよね😅
飼育怪我対応保育士
ノリキヨ
その他の職種, その他の職場
パルちゃん
保育士, 保育園, 認可外保育園
お疲れ様です! 前の園では年長クラスにカメがいましたが、世話は担任の先生がしていました!保育園児にはお世話は難しいですよね。
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ヒヤリハットや怪我報告書などは、みなさんの園ではどのような形式で記入されていますか?どちらも同じ様式ですか?園の経営者が変わったため、様式を変える…みたいになっているのですが、どのようにするか悩んでいます。
引っかき噛みつき管理職
まー
保育士, 認証・認定保育園, 管理職
かなりん
保育士, 認可保育園, 小規模認可保育園
今はICT化もありコドモンでの入力になりました。 ただヒヤリハットをその場でPCなどで記入は時間的に難しいことも多いので、忘れないように各クラスに紙ベースで記入できるものを用意して簡単に記入して後からコドモンで入力するようになりました。
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認定子ども園で働いてる保育士です。保育をしていると、噛みつきや怪我等どうしても防げないものがありますが、皆さんの園はどんな風にヒヤリハットを記録してますか?うちの園は保護者に伝える用でノートに記入した後、保育後その日のヒヤリハットをデータ入力します。データ入力がひと手間で大変なこともありますが、看護師がデータを集計してくれています。
噛みつき怪我対応保育士
さしゃ
保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園
りん
保育士, 認可保育園
ヒヤリハットは記録されてますが、うちの園ではどちらかと言うと、事故報告書になってしまってます。 回覧した後、ファイルに閉じていますが、その時は気をつけないとと思いますが、また同じような事故が起こります。
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3歳児以上のトイレにスリッパがありません。 トイレ掃除をしていて汚れている事が多々あります。子どものトイレなんて失敗してもいいですよね。でもスリッパが無いとそのまま踏んでしまうので、とっても汚いと思ってしまいます。 子どもたちは普段は靴下をはいて生活していて、上靴がありません。 どう思いますか?
排泄3歳児保育士
e-yuki
保育士, 公立保育園
Pせんせい
保育士, 保育園
靴下で生活しているのも危ないなと思いますが、トイレ用のスリッパはほしいですね。会議などで話題にはならないのですか?
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1歳を過ぎてもなかなか歩けなかったり立てなかったりする子に対してどういう風に関わったら良いか教えてください!現在0、1歳児クラスを担任しているのですが、クラスに足の裏がつけず立てない子がいて、どういう関わりをしたら良いのか悩んでいます。ご回答お待ちしております。
0歳児1歳児保育士
あい
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園, 認証・認定保育園
はな
保育士, 児童発達支援施設
足の裏をつけられないのですね⋯ つかまり立ちも難しそうでしょうか? お子さんそれぞれで違った理由があるかと思いますが、 個別に関わる時間があり、 かつお子さんが嫌がらなければ、 ・足裏を優しくマッサージするなど足裏への気持ちいい刺激を入れてあげる ・脇を抱えてトランポリンのような感じで保育者の足に乗せてあげる などしながら、 感覚を育てるのはいかがでしょうか⋯? すでに実践されていましたらすみません🙇♀ お役に立てば幸いです。
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幼稚園の4歳児担任をしております。クラスの中に、友だちと仲良くしたい、関わりたいという気持ちはあるものの、その思いをうまく言葉で表現できず、急に抱きついたり、押したり、叩いたりしてしまう子がいます。本人に悪気はなく、友だちへの興味や「一緒に遊びたい」という気持ちからの行動だと感じているのですが、相手の子が驚いたり、けがにつながりそうになったりすることもあり、どのように関わっていくのがよいか悩んでいます。こうした姿が見られる子に対して、気持ちを受け止めながら適切な関わり方を伝えるために、皆さんはどのような援助や声かけをされていますか?
グレー4歳児正社員
yuyu
幼稚園教諭, 幼稚園
はな
保育士, 児童発達支援施設
「遊びたい」など気持ちを伝える言葉より先に、物理的に行動してしまうんですね😳 私の場合は、なのでお役に立つか分からないのですが⋯ 抱きつきなどの距離の近さについては、「“前ならえ”の手の長さの距離で話すと、お友達が安心してお話聞いてくれるよ」など、 子ども自身が自分で距離を測れるように伝えることもあります💡 また、押してしまうなどの行動面については、 指摘する前に、何か気になることや伝えたいことがあったのか確認しています。 気になるものがあった→「これなに?」 遊びに入れてほしい→「いれて」など、 要求に合った言葉を最初は一緒に伝えて、徐々に自分で言葉を考えて言えたらいいなと思います😳
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・気持ちを新たに頑張る💪✨・子どもたちの成長が楽しみ🥰・ここからが大変そう💦・少し疲れが出ている😮💨・とにかく無理せず頑張る🌿・その他(コメントで教えて下さい)