「担任」のお悩み相談（24ページ目）

看護師怎麼了

スマホの使用について園でルールがあります。 子どもの写真をスマホではNGです。 業務中での使用は、パソコンがあいてなくて調べものがあるときや、書類作成の時（うちの園ではコドモンを利用していてスマホで書類作成できます）だけです。 休憩中にスマホを操作するのはOKですが、その間でもスマホで写真を撮るのはダメです。

子どもたちには各担任がメッセージを書いて園から送っています^_^ 保護者には出しません。 先生たちへは全員＋姉妹園の先生方へ自腹で送っていました。

人ってなかなか変わらないですよね。私も一度組んだ先生が嫌でそのようなことがありました。話し合いの場を設けられて、その先生もしばらくは大人しかったし、ごめんねと電話までかかってきましたが、しばらくだけした。本当に人って変わりません！笑 所長先生にまた相談していいと思います。私は私立だったのでその園はすぐに辞めてしまいましたが、公立の園なら転勤などその人の移動もないんでしょうか？嫌な人が残ってこっちが辞めるのはなんだかおかしいですよね…所長に話してみましょう！

呼び捨ては、親以外絶対ダメです‼️🙅‍♀️‼️もしも、自分の子ども達が呼び捨てにされていたら、許しませんよ💢

年少さんの担任の先生なのですね、一学期は大変だった事と思います。毎日お疲れ様です。 コメント欄がどれぐらいあるのかわからないのですが、私が書くとしたら ①一学期の振り返り 　　入園当初の様子など ②その子の日々の様子、好きな遊びなど ③二学期にはこんなことがあるよーというお知らせ を書くかなと思います。 一応例を作ってみました。参考になりましたら幸いです。 幼稚園に入園して4ヶ月が経ちましたね。はじめはドキドキ不安なお顔だった〇〇ちゃんも今ではニコニコの笑顔で「おはようございます」とご挨拶をしてお部屋に入ってきてくれますね。 おままごとで遊ぶのが大好きな〇〇ちゃん。先生やお友達とご馳走をいっぱい並べてパーティーごっこやピクニックごっこをして遊びましたね。 二学期には運動会やクリスマス会など楽しい行事が沢山あります。お友達と一緒にまた元気に遊びましょう！夏休みのお話もいっぱいきかせて下さいね。

副園長(主任)に入ってもらって 主担と話し合いをしてはどうでしょうか？ 私は昨年 2歳児クラス担任でした。 主担とは保育観などが合わない、主担は親も保育士だからか変に自信があり人の話しは聞き入れずまず否定する、子どもに対して妥協ができないし、感覚に難のある子でした。 私の方が主担より年数は倍だし、歳上…でも 非正規なので黙っていました。主担に合わすとこは合わせ、無理と思う部分は無視して 保育観など合う部分の多い 2年目に合わせてました。 主担に対して私がイライラすることが多かったので気持ちをおさえるために色々な先生に話してはアドバイスをもらったり経験談を聞かせてもらっていました。 とても ストレスの溜まることですが 話しやすい先生に話して アドバイスをもらうと気持ち 楽になりますよ。

昨年度３歳児を持った先生や今までに３歳児を持ったことのある先生など経験者に相談するのが、間違いもなく良いと思います！ 園ごとに決まりや進め方、流れなどあると思うので。

人それぞれだと思います。保護者によっては自分の親のようで話しやすい人もいるのではないでしょうか？ 私は 公立園で非正規をしていますが、昔から特に違和感を感じたことはないですよ。

子どもって意外とすごいですよね。 保護者に伝えてみてはどうですか？ 本気でやったのに負けて本当に悔しかったと。例え子どもだとしてもすごいところはすごいと認められる人になってくださいね！ 悔しいからまたやろう！でいいと思いますよ！

ちゃん様 初めまして、こんにちは。保育士歴11年目です。 私も0歳の担当になりました。これで、4回目です。 赤ちゃんと関わる時は首がすわっている･すわっていない関係なく、寝ている状態から抱っこをする時は首を持ち、おしり側もしっかりと抱き抱むように抱っこをしています。密着されるのは赤ちゃんにとって安心感を与えるようです！ 腕も抜けやすいので、配慮しながら抱っこしていますが、あまり不安になりすぎなくても大丈夫です^^ 横抱き、縦抱きが好みの赤ちゃんもいるので、赤ちゃんにとって安心しやすい体勢で抱っこをしてあげてください^^ ちゃん様の暖かく優しい心を持っているなら絶対に大丈夫です^^ わらべ歌や童話を保育士が歌ったり触れ合い遊びとかするともっといいですね。 保育園によってですが、午睡中にディズニーやジブリのオルゴールとかかけてあげると安心感がでるかなぁ、と思います。 よろしくお願いいたします！ 頑張ってください！応援しています！

以前勤めていた園で、子どもが勝手に友だちのものを取る事件が多発したことがあります。 その時は、「どこいったん」という絵本を使いました。 なかなかシュールなお話なのですが、 クマの赤い帽子が盗まれます。真っ赤なウソをついていたウサギが犯人なのですが、そのウソがばれた後、ウサギの姿がなくなります。ウサギが最後にどうなったのかは、物語では明かされません。 海外絵本で原作者のインタビューでは、「あれはね、ウサギは食べられちゃったんだよ。クマにね！」となんとも軽い感じで答えられていましたが… 年中組以上、年少でも月齢が高く理解度が高いと、その何とも言えないシュールさを感じ取ってドン引きしてました。 そのクラスの担任ではないですが、帰りの会の合同保育で一斉に読み聞かせたあとに「友だちのものって、盗ったらダメだよね。きっと、怒って泣いちゃうよね」と言うお話をしました。 その後、そのクラスでもお話をして騒動は落ち着いていったと記憶しています。 ちなみに続編の「ちがうねん」という絵本もあり、こちらは加害者目線です。 お話をする導入としてみるにはいいかなと思います。

こんばんは。 毎日の保育、お疲れ様です。 行動が続いている限りは、構ってほしい気持ちが満たされていないのかもしれないですね… 大人としては関わる時間を増やしているつもりでも、受け取る子どもとしては、求めているものと違ったりして…難しいですよね。 私の経験談ですが。 名前をたくさん呼んだり、目があったときに微笑んだり、すぐに声を掛けられなくても後からお手伝いのお礼を言ったり… 見てるよ、気にかけてるよ、というアピールをこまめにするようにしていました。 あと、ちょっとした時間でいいので、一対一で声をかけるようにしてましたね。

①です。 私は会計年度 臨職フルではなく週30時間非常勤なので週リーダーは「絶対」では無いですが 週リーダーをすることで保育の勉強になるし、保育力？もつくのでやってます。

看護師怎麼了

母園ではないですが… 今 働く市に9年前 臨職(現 会計年度)で入職した時 最初の園は憧れで目標の先生が園長をしている園を選びました。 園長に昇格していたので保育を側で見ることはできなかったですが 保護者対応や子どもたちとの接し方など…学ぶことがたくさんあり 貴重な1年半ほどでした。

ぽてとさんはじめまして。 ご自身のことを客観視できる素敵な保育士さんなのだなと思いました。 こどもとの関わり方ですが、『これが正解です！』と決まっていたら良いのですが、 そうではないこともぽてとさんもご存知のことでしょう。 先輩や他の方のよいなと思えるやり方をまずは真似てみて徐々にオリジナルなやり方を加えて行くのはいかがでしょうか？ また、 一歳児さんならば繰り返して同じことをするのもよいのでは？ ひとつずつレパートリーを増やしていかれるとよいのではないでしょうか？ うたをうたったり、やさしく声掛けしたり 抱っこしてあげたり、、、当たり前と思えることも保育だと思いますよ。

まず午前寝などがあるのでしばらくみんなで活動などは戸外に出るなど以外は難しいと思います。個々で考えていいと思いますよ。

私も同じタイプでした。でも、子どもが生まれたのをきっかけに、頑張るのやめました笑 そして一人だけができても他の人とも共有してみんなができるようにしていた方が仕事が回ります。教えるのが面倒なのはありますが、一度教えたりマニュアル作ってしまえば誰でもできて、自分が穴を開けたい時にも助かります。 頑張ったからと給料が上がるわけじゃないのでたまにはのらりくらりしてもいいと思います。 私はそれで肩の荷が降りて、保育にも余裕ができて少し楽しくなりました。

抱っこを求めていたり、抱っこで気持ちが落ち着くような子であれば抱っこします。もちろん1日ずっと抱っこしてていいやという気持ちではなく、タイミングを見計らって少しずつ気持ちが落ち着いた時を見計らい玩具などで気を引きます。最初は園や職員に対して安心感を持ってもらえるように対応します。安心感がない場所では遊びに気持ちを向けることも難しいかもです。

ダンシング玉入れをやっていました！他園でもやっている様子を見かけたので、メジャーな種目なのかな？と思います。

看護師怎麼了

初めまして、お疲れさまです。 そんなことってあるんですね… お辛かったことと思います😔 理由は聞いたのでしょうか。もし聞いていないのであれば、今後のために教えてくださいと、聞いてみたら良いと思います。それで納得できる内容であれば、時間はかかると思いますが、少し心も落ち着き次に向かえるのではないでしょうか。 納得できない理由で解雇されたのであれば、相談窓口などに問い合わせてみたらいかがでしょうか。 ringさんの心が早く晴れますように。

はじめまして。 オペレッタではないのですが、参考になればと思い回答させていただきます。 「3匹のこぶた」をしました。 ペットボトル6本入の段ボールを９個準備して、3×3に積み上げます。大型パズル、ルービックキューブのイメージをしてください。 積み上げた時に、ワラのおウチ、木のおウチ、レンガのおウチとなるような絵をそれぞれの面に描いておきます。3×3で、一枚の絵になるように描いてください。 チビブタちゃんがおウチを建てます。 ワラのおウチの絵が正面となるように、段ボールを組み立てます。 ワラのおウチを建てたあと、オオカミがやってきて、そのおウチに向かって思いっきりぶつかって壊します。 次は、中ブタちゃんが木のおウチの面が正面となるように組み立てます。 以降、繰り返します。 一生懸命、大型パズルを仕上げようと頑張る姿が可愛らしいんです。 オペレッタ、頑張ってくださいね。 それをパズルにしました。

年少さんだとまだ1人遊びが多いかと思うので、集団あそびは難しいと思います。なので、おままごとがおおくなってしまったように思いますが、平均台とかマットなどをサーキットのように設定して遊ぶのがとても気に入っていました。

お店に行って、これとこれの詰め合わせを〇〇セットお願いしますと言って後日取りに行きました。それに「お世話になりました　ありがとうございました」と自分で書いたメッセージカードをつけて渡しました。

担任を持っていたころは、壁やロッカーに飾っていました♫ 今は退職しているので、可愛い箱や缶に思い出として保管しています。

日々の保育お疲れ様です！ 来年度の人事、大切ですよね！ 一緒に保育する先生との相性はかなり大切！自分の１年にも、子どもたちにも大きな影響ありますもんね！ よかったですね(^o^)応援しています！

園によって色々だと思います。 私は公立園なので、3月末に異動発表があります。 希望は主任が聞いてくれます。 4/1に全員が揃ってから、園長と主任で話、発表されます。 希望通りにいくかどうかは分かりませんが😅

年長さんお疲れ様でした😊 卒園アルバムにメッセージがあるのであれば個別のお手紙はなくてもいいかなーと個人的には思います。私は卒園式でお手紙貰った子にはお返事をって感じにしています。 今いる先生は年長持っていた時どうしていたか聞いてみてもいいかもしれないですね😅