0.1歳児のときに行う製作活動を教えてください! 季節のものや遊びで使えるものなどこれ良かったよっいうものを知りたいです(^^) またこの時期に経験しておきたい、技法?(例えば指スタンプなど)も教えてもらい、今後取り入れていきたいです!
保育内容遊び1歳児
みんそん
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
まゆ0902
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園
お散歩に行った時に拾ったどんぐりを使って制作したことがあります! 容器にボンド出しといて自由に紙皿に塗ってもらい、その上にどんぐりを乗せて1日乾かします◎(紙皿の真ん中には写真を貼りたいのでなるべく外側に塗ってもらいたい…笑) 乾いたら保育士が中央に顔写真を貼って穴あけパンチで上に穴を開けて好きな色のリボンを選んでもらい輪っかにして飾りました! 指先を器用に使えるようになる子が多いのでとても楽しそうに制作していました☺︎ボンドの感触も不思議がっていて可愛かったです◎
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0歳児の保育についての質問です! 0歳児クラスに3ヶ月の子がいる場合、どのような過ごし方をしていますか?? 月齢が低くて関わり方に困っています💦 発達に良い関わりや、過ごし方、遊び、絵本など教えていただけると嬉しいです!
絵本0歳児保育内容
みー
保育士, 事業所内保育
はな
保育士, 認可外保育園
ふれあいあそびをしてあそんでいます。伸ばした足の上に寝かせたり、抱っこをしてふれあいあそびをすることが多いです。 音の鳴るおもちゃで一緒にあそんだり、オーガンジーなんかをゆらゆらさせてみたり、うちの園にいる子はぬいぐるみが好きみたいなのでぬいぐるみでいないいないばあをしたりしています。 横になれるスペースには天蓋や手作りモビールをつけていて揺れているのを見ると嬉しそうに声を出すので、揺らしてみたりしています。 あとはひたすら話しかけてます。もちろん会話はできないので時々虚しくなりますが、一日中ひとりで喋りまくってます!笑
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2歳児クラスの課題遊びについて質問させてください! 皆さんは今どのような課題遊びを準備していますか? 参考にさせていただきたいです!
保育内容2歳児遊び
まゆ0902
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園
りあんみく
保育士, 認可保育園, 児童施設
デュプロや積み木を使って、保育者が作った見本の形と同じものを作る課題遊びをよく行っています。 形をよく見て理解し、同じように組み立てる中で、空間認知能力や想像力が育まれます。 子どもたちは「どうやって作るのかな?」と考えながら手を動かし、できたときの達成感も大きいです☺️
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制作などをした時、服に絵の具がついたら園で洗いますか?私の園ではひどければ水洗いをして返します。 ですが職員の中でも、汚れてもいい服を来てもらっているのだから、洗わずそのまま返したらいいという意見もあります。みなさんの園はどのようにされていますか?教えていただきたいです。
制作保育内容保育士
ちょん
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
りん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園, 託児所
製作スモッグ?などに少しついたくらいでしたら、そのままお返ししてます。 その下の制服や体操服、私服などについてしまったら軽く水洗いをしています!
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3歳児担任です。 自由遊びの時間にハロウィン遊びを取り入れたいのですが何かいいアイディアありませんか? ちなみに今やっているのが、ハロウィンの絵本を読んで興味持った子と一緒に簡単な帽子やお面などの衣装を作って、トリックオアトリートと言ってお菓子もらう〜なんていうやりとりあそびの段階です。 ここからもっと盛り上げたいのですがどの様に盛り上げたら良いかいまいち分からなくて、、😭
3歳児保育内容遊び
いちご
保育士, 公立保育園
もっつ
幼稚園教諭, 幼稚園
こんにちは。 私が年少児を担任していた時は、ハロウィンの導入として鈴木翼の「ハハハハ ハロウィン」を踊って(かなり踊りやすくて盛り上がります!)ハロウィンに親しみをもってもらったり、 その延長でハロウィンのおばけを貼っておばけ探しをして楽しんだりしました! クラス間で、いろんなお菓子を作ってトリックオアトリートでもらったりするのも楽しかったです♪
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誕生会で人気の出し物(保育者がする) 教えてください☺️ 題材名も教えて頂けると嬉しいです。
誕生会行事保育内容
mizu
保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園
はな
保育士, 認可外保育園
パネルシアターが人気です! 私の園は市販のものでもオッケーなのでケロポンズのミュージックパネルシアターのシリーズを使ってます! 手作りのものだと定番ですが、はたらくくるまも人気です。何の題材でやったか忘れましたが、暗闇シアターも盛り上がりました。
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最近、秋の遠足でお芋掘りに行きました♪ 気持ちの良い秋晴れの中、いきいきした表情でお芋掘りを楽しむ子どもたちの様子はとても微笑ましかったです🍠♡ 皆さんの園ではお芋掘りや果物狩りなど、秋の遠足のような感じでどこか園外へ行ったりしますか?
遠足保育内容幼稚園教諭
mikku.
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, プリスクール・幼児教室
ちょん
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
涼しくなってきて秋を感じますね! お芋掘りいいですね!楽しめて良かったです。 私の園も10月にお芋掘りと11月は大きな公園で親子遠足があります。 この時期は涼しくて外でも過ごしやすいですね。
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運動会で年長児でカラーガードを行うのですが、その時の曲に悩んでいます。色々と探しているのですが、これだ!というのがなくて困っています。ツバメやライラックなども候補としてはあるのですが、ツバメのテンポよりは元気なライラックかなと思っていますが、少し早すぎるかなとも思っております。 元気なクラスなので、ゆっくりテンポよりはいいのかなと思っているのですがこんな曲オススメというのがあれば、教えて欲しいです。
カラーガード運動会5歳児
まゆ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
まるこ
保育士, 児童発達支援施設
定番ですが緑黄色社会のParty!!やBPM122とかはよく聞きますよね! あとは、親世代が知ってる名曲は受けが良さそうだなと思いました。 ゆずのスマイルやイロトリドリ、 WANIMAのやってみよう、 ビーズのウルトラソウル、 嵐の曲などは親も楽しめるんじゃないかなぁと思います!
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スケッチブックシアターは、ラミネートして使いますか? 汚れがつきにくいし、頑丈にはなりそうですが、扱いにくいかなと迷っています。
認定こども園保育内容パート
みぃ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
かぐ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可外保育園
そのまま使ってしまっています💦 なので、だんだん色褪せたりボロボロにはなってしまっています。 ラミネートするなら、スケッチブックよりも1枚ずつの物の方が使いやすそうではありますよね。
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最近、色々保育を考えるけどうまく行かないことも多くて、派遣だけど週リーダーの回数はクラスで1番多いし、子どもは落ち着かないしクラスリーダーもイライラしてたりして。 そんな時に去年一緒に組んでた先生に、「先生今年バリバリ頑張ってるよね!いつも色々考えてさ!もっと気楽にやっていいんだよ〜」って言われて泣きそうになった😭 明日はあたしがやりたいと言った絵の具遊びをします。ダイナミックに遊ぶのが目的なので、環境設定と準備を念入りにして子どもたちが楽しめるようにしたいです
環境構成主任保育内容
みー
保育士, 公立保育園
すももん
保育士, 幼稚園教諭, 認可外保育園, プリスクール・幼児教室
2歳児さん、可愛いけど大変ですよねー。でも、クラス担任子どもに愛着湧くし、なんといっても設定保育あれしたいこれしたら子どもがどんな反応するかな?楽しめるかな?を想像しながら考えの楽しいですよね。みーさんが色々考えて保育してるのが周りの先生に伝わったんですね。これからもたくさんの保育の引き出しをストックして楽しんで下さいね。
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皆さん、月案はいつ書いていますか? 私は午睡中の連絡帳が書き終わった後、時間がある時に書いていますが、その時間が取れないことが多く、いつも〆切ギリギリです(^^;) 持ち帰り仕事NGの園です。(そこはありがたいです) そしてクラス全体の月案を書く際に、何か参考にしているものはありますか? 私は書店で販売されている「月案文例集」のような分厚めの本を持っていて、参考にしつつ自分の言葉にして書いています。 最近、書く内容に行き詰まってきていて、とても時間がかかってしまいます(ToT) 個人案はスラスラと思いつくのですが…。
月案保育内容保育士
えびチョコ
保育士, 認可外保育園
みー
保育士, 事業所内保育
毎日お疲れ様です! 私は、午睡中や早番の子どもが少ない時間に書いています! 参考にしているものは、本屋さんに売ってあるような「1歳児の保育」みたいな本やネットで検索することもあります!
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うちの園の4.5歳児クラスに支援の必要な子が多過ぎて、今年の運動会は波乱が起きそう…😱因みに私は3歳児担任です。運動会計画の中にプログラム予定が書いてあったのを見たが、3歳児は子どもだけで行うのに4.5歳児はしない内容とかある…しかも、3歳児より4.5歳児の方が親子競技が多い(3歳児と競技数は同じ)…え?運動会って5歳児メインではないの?😅4.5歳児はしない(できない)から3歳児も辞めるなんてことはしたくない… インクルーシブって、単にレベルを下げるだけって勘違いしてないか?…
運動会4歳児3歳児
たむたむ
保育士, 保育園, 公立保育園
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
お疲れ様です。 インクルーシブは互いに尊重しながら、共に生きる環境ではなかったでしょうか。 できない方に合わせて、できるほうが抑えられるのは、インクルーシブではない気がします。 できるほうのことも尊重してくれなければ、逆差別のような状況になるような気がします。
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9月に読むおすすめの絵本を教えてください!年長向けです。実際に呼んでみて反応が良かったものを教えていただけると嬉しいです!
絵本5歳児保育内容
ゆりりんご
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
スタ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 事業所内保育
ブレーメンの音楽隊 ジャックと豆の木 かぐや姫 は好きです。
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保育って1つだけの正しい正解がないだけに、自分が行った子どもへの関わり方や保育方法が子ども達にとって本当に良かったのかと考えることがあります。 お手本としている先生や他の先生だったら、どう関わっていたのかな等も考えて、思い返してみていることがあります。 皆さんも同じような経験はありますか?
保育内容幼稚園教諭保育士
Y
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
なのは
保育士, 認可保育園
日々の業務に追われ惰性で保育する人も多い中で、Yさんのように内省的に考えられることは保育者として素晴らしいことだと思います。 私は保育中に感情的になってしまったあと、些細なことなのに余裕がなかったな、と振り返ります。主に若いときに指導してもらっていた尊敬している保育士の姿を思い浮かべ、保育のやり方を見直すなどしています。
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8月入職。早番週、初の5歳保育(木曜まで) 慣れていないせいかすでに疲れが溜まってます😓 早番の仕事はなぜか休憩中にやらなくてはいけないし 休まる暇がありません。 残業も早番はない時が多いとのことですが、明日はどうなるかヒヤヒヤしてます。 もう寝ます…おやすみなさい。
幼児5歳児保育内容
アサヒ
保育士, 保育園, 認可保育園
皆さんはどんな保育観をお持ちですか?また、ご自身のお子さんを入園させるとしたら、どんな園選びをしますか? 現在働いている幼稚園では、子どもの個性を消すような雰囲気、いわゆるお利口さんな子に育つことが正義というような風潮に日々、残念な気持ちになります。 言葉を選ばずに言うと少々、軍隊チックです。 また、全園児500人近くのマンモス園で、子どもを丁寧にみてもらうことは到底不可能です。遊具や設備面も不十分で、私なら自分の子を通わせたいとは全く思えていません。ですが、地域では人気があります。 私が住んでいる地域の園は保育園も含め、同様の保育内容・雰囲気の所が多く、カリキュラムも詰め詰めで、疑問を感じています。 保育に正解はないと考えていますが、のびのびと遊びや環境から学ぶこと、心の根っこの育ちが大切にされている園は減ってきたように思います。 現在の職場も、面接時に園長が「経営面もあるので、行事の見栄えなど、保護者の需要も考えないといけなくて…」と言及していたので、そのような経営面の事情や、世の風潮・流行の影響が大きいのでしょうか? 保育職ならではの視点をお聞かせいただけると、勉強になります。よろしくお願いします!
カリキュラム環境構成保護者
あじさい
保育士, 公立保育園
まろん
保育士, 認可保育園
私は保育園に預けています。 長時間預けるので温かい家庭的な雰囲気や、園が第2の家くらいの存在になれるくらい落ち着ける そんな園を選びましたよ。 あとはモンテソーリなど自分の好きな分野に特化してるか等も含め調べました。
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なんとか4歳児での1日を乗り切りました! 月曜日から初めての早番週。 そして、4日間5歳児の担任の代わり… 『先生だからお願いできる』と言ってくれるのは 嬉しいですが、「こき使われてる」とほんのり思ってしまってます。 約2年ぶりの保育士復職、1日も入ったことのない5歳児クラス。 まーたドキドキの4日が始まります… (4.5歳はワンフロアだからまだ4歳担任に助けてもらえる) 4歳児よりキャラ濃い(話聞かない)から どうなることやら! 怪我のないようにほんのり頑張ります
5歳児保育内容正社員
アサヒ
保育士, 保育園, 認可保育園
ぽんた
保育士, 保育園
お疲れ様です。 公立あるあるのような気がします。 私も公立で働いた時は、同じ感じでした。決まり事が多い割には、何も教えてもらえず、放置。自分で考えて〜ってな感じで全く知らないクラスを1人で受け持ちました。 ほんと、怪我だけは。。ですね。 気疲れしますが、頑張ってください。
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平気で怖い言葉を言ったり意地悪し、自分がなにかされるとすぐに泣いたり怒ったりする子の関わり方でなにかいい方法はありませんか?😭😭😭
5歳児保育内容遊び
かきたま
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 公立保育園
ぽんた
保育士, 保育園
そういう子達は、満たされない気持ちが強いのだろうなと感じます。極力触れて、温かい気持ちで見守ることを意識しています。決して否定しない。第一声にそんなこと言わないの!ダメでしょ!などと言わないこと。気持ちを代弁してあげて、ぎゅーってしてあげます。
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保育にAIを導入することについてご意見を聞かせてください。 保育教育現場の省力化に向けてAI導入が進んでいると思いますが、皆さんの園ではどこまでの事をAIに任せていますか? 登降園の時間打刻 預かり保育の保育料計算 など様々な事務作業に導入はしているのですが、保育の質の根幹「保育計画」にAIを導入することに抵抗があります。 計画のテンプレ有ります! 保育計画はお任せ! などの売り文句に抵抗があり迷っている所です。 皆さんの園ではAI導入についてどのあたりまで検討されているか、どのあたりまで導入されているかなどお聞かせいただきたく思います。
認定こども園保育内容幼稚園教諭
@のたね
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 管理職
らいあん
保育士, 小規模認可保育園
私の園では、連絡帳はアプリ、保育指導計画等もアプリ内で管理しています。 手書きで行うのもいいとは思いますが圧倒的に事務時間が軽減されたような気がします!、
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実習生が来ています。 字も丁寧だし挨拶もしっかりしています。 が、実習日誌が1日保育に入っていてA4で1枚です。保育の様子がA4の表の8割くらいで、裏が5行ずつくらいの、印象に残ったエピソードや感想でした。 そういうフォーマットだから仕方ないかもしれないですが、自分が学生の頃は3枚くらい書いていたので「これでいいのか?」となっています。職場の先生たちみんな同じ感想です。 最近は結構ゆるくなったのでしょうか?
学生実習保育内容
ら
保育士, 保育園, 認可保育園
なのは
保育士, 認可保育園
お疲れ様です。実習生の書類のボリュームに関して昨年度モヤモヤした経験があります。ほかの職員や園長に確認したのですが、近年の学生は日誌を簡略化している面があると聞きました。 質問者様のように保育の流れを書くことが大半の内容で、日誌を元に指導することが難しかったです。
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八月入職、フリーとして日々いろんなクラスに行ってます。一度しか入ったことない4歳児クラスを明日1人で見なくてはいないかもしれません。カリキュラムがしっかりある中、子供の名前も覚えいない私にやらせるのはどうなの?責任は全て私になるよね…嫌すぎる。
カリキュラム4歳児保育内容
アサヒ
保育士, 保育園, 認可保育園
あおい
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園
アサヒさん、毎日お疲れ様です。 8月入職で1人で任されるというのはプレッシャーですよね💦 どの年齢もですが、4歳児って難しい時期だよなーと担任を持ちながら感じます😅 園の状況がわからないのであれですが、何か起こったとしても責任はアサヒさんだけでないと思います。園で起きたことは園の責任だと思うので気負いすぎずに💦 ただ、入職して間もないのに任されるのは信頼されてるとも感じました。 アサヒさんの頑張りですね!
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年長の補助に入っているのですが、話を聞く時間になると集中できず姿勢が崩れたり話し始めたりする子が多くいます。担任ともどうしたら話を聞く力が付くか悩んでいるところです。喋る事は大好きな子達です。聞く力を身につけるために何かいい方法があれば教えて欲しいです。
5歳児保育内容パート
なし
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
yuna
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, その他の職場
年長さんになるとお友だちともコミュニケーションが取れるのでどうしてもお喋りが多くなってしまいますよね。 私が保育中に子どもたちに注目してほしいときはあえて小さな声で話します。話す前に手遊びや簡単なゲームをしてから「先生これから小さい声でお話しするからみんなはお耳を大きくして聞いててね」というと子どもたちもこちらの小さな声を聞こうとするのでその場がシーンとなります。 あまり話が長すぎる集中力も切れてくると思うので伝えるときは簡潔に話す方が良いと思います。
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上の先生がコソコソわかるように下の先生のことをあーだこーだ言っている雰囲気、どうにかなりませんかね。 みんな自分が言われてるって気づいてますよ。良い環境を作ろうとか言ってる方々がそれじゃ、信用できないな〜
保育内容
くりーむぱん
幼稚園教諭, 幼稚園
さひた
保育士, 保育園
本当に、その通りですよね。。
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運動会の時期はいつにされてますか? 9月末に今はしてますが、こう暑いと一度11月にしたこの時期あたりが良いのかなと思ってます。
運動遊び運動会保育内容
みぃ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
あじさい
保育士, 公立保育園
日々の保育、お疲れさまです! 私が現在勤めている幼稚園では10月2週目頃、以前勤めていた幼稚園でも10月初めの開催でした。それでも残暑が厳しかった記憶が濃い年も多いです。 いっそ10月下旬か11月にしてしまえば、もっと快適なのではないか?と私も数年前から感じています! ですが、同業の友人たちに話を聞いても、9月末〜10月開催が多い様子があります。 ささやかながら、ご参考の一つになれば幸いです。
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月に一回異年齢交流の時間があり、それぞれ一年間決まったテーマで遊ぶ活動を行なっています。 私は【キャンプグループ】を担当しています。1学期には、大きな焚き火を造ったり、新聞やダンボールでテントを作ったりして遊びました。ですが、異年齢ということもあり完成度の差が生まれていたり、製作となると異年齢の交流が難しいです。異年齢交流ができる様なコツがあれば教えていただきたいのと、キャンプをテーマに表現遊びを考えていますが、難しいので何か案があれば助かります💦
異年齢保育保育内容遊び
おにぎり
幼稚園教諭, 幼稚園
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
お疲れ様です。 異年齢となると発達やスキル、発想の面でも同じことをするのは無理ですよね。 私が異年齢でよくやっていたのは、発想やスキルが求められるものは年長児が、作業自体が楽しみ・遊びになるものは年少児がするというものです。 たとえばキャンプで見つけたカブトムシをみんなで作ろう!となったときに、発想が求められるカブトムシ本体の構成や、スキルが求められる形作りは年長児がします。完成したカブトムシに色を塗ったり、シールを貼ったり、それ自体が遊びとなることを年長児がします。 そうすることで、共同で作った!みんなで作った!という印象を子どもたちが持つことができれば 交流保育のねらいは達成できるのではないかなと思いました!
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食育でピーマンとパプリカをします。違いを説明してと言われましたが、、1.2歳児クラスの子どもにどういう説明をしたら分かりやすく伝わりますか? その後、種とりなどしてピーマンに触れて遊びます。 説明の内容を詳しく教えて頂けたら助かります。 宜しくお願いいたします🙇
食育保育内容2歳児
あみ
保育士, 認可外保育園
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
お疲れ様です。 趣旨と違うかもしれませんが、ピーマンとパプリカが違うんだね!というところに気づいたことを一緒に喜んであげたらいいんじゃないかなーって思いました。 特に1、2歳児ですから、理屈でそれを説明するよりも、「不思議だね!」「どうして違うのかなー?」と共感したり、一緒に不思議さを確認したりする心のつながりになればいいなーって思いました。 この「不思議だな」とか、「先生が一緒に話をしてくれた」っていう経験こそが乳幼児期には大切で、理屈や説明は小学校以降の学びに任せてもいいなあって感じます。
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わたし時短だけどさ… 今日の昼に副園長から言われた言葉。 「来週の月曜日、人がいないから1時間残れない?」 うん… クラスの担任が2人夏季休でいないことなんて1ヶ月前からわかってたことだよね? なんで今言う? 他の先生には当日言ってるよね? 私が、その日は都合があって無理…と言うと 「先生時短だから、用事を他の日にずらせない?」と言われて、つい「………はい?🤨」って言ったった(笑) 時短だからなに? 予定をずらせないかって何? そこまでして仕事優先にしたくない。 1ヶ月前からわかってるのになんで今言う? 断った私が悪いみたいな感じで、不機嫌になって去っていったけど… え?! これって私が悪いんですか⁉️
園長先生保育内容担任
まぁーたん
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
なのは
保育士, 認可保育園
お疲れ様です。シフトを作る段階で予想できているはずのに、急に現場に負担を求めるのはとても迷惑ですよね。自園も上が人員体制の不備を発生させることが多く、現場の方でやりやすい体制を組み直すことが多いです。 想像力がないというか……自分達はほぼ毎日残業しているから周りも園のために出来るだろう、と思われている節があります。 断ることは全く悪いことではないですし、上の態度は不機嫌ハラスメントだと感じます。 一度引き受けると付け入られることもあると思うので、周囲の職員にも話すなどして問題を共有しながら、毅然とした対応で接していくことが大切だと思います。
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2歳児 まとまらず毎日大騒ぎです。 正規2人、臨時1人でやっています。 私はフリーなので誰か休みの時に入ることが多いです 4月入職の先生がリーダーの時だけ全くまとまりません 私も8月入職で日中の予定はその日に知るので 子供達に伝えてあげることができない状態の中 走り回ってリーダーの話を聞けない子が多くいます なるべく、中心で騒いでいる子を止めて 話を直接したりしているのですが、教室移動すると また騒ぎ始めます。移動の約束も覚えてないようす。 正直フリーなのでもうそこについてはリーダーや 臨時の先生に任せてやりたいところなのですが、 臨時の先生がリーダー的は役回りもしてる時も多く、 わたしがやるしかなさそうな感じです。 フリーで入ると信頼関係もなく、伝えてもうわの空… 言い方をわかりやすくしたり工夫してますが なかなか理解力のない子ばかりで困ってます フリーで保育したことあるかた、 担任クラス以外の子どもたちを保育するにあたり コツとかあれば教えてほしいです!
保育内容2歳児正社員
アサヒ
保育士, 保育園, 認可保育園
Y
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
アサヒ様 毎日、お疲れ様です。 2歳児、大変ですよね。 私もフリーで2歳児に入ったことがあります。そして、4月入職の先生は、やはり子ども達にとっては、優しい先生でもちろん大好きですが、ベテランの先生が保育する時とは子ども達の反応も違いますよね。 私がやっていたのは、メインで落ち着きがない子どもの隣にぴったりに座って片手を子どもの反対側の腰や腕辺りに回して、温もりを安心感を伝えるようにしたり、椅子に座った時には、自分の両手を回すようにして隣に座っていました。これによって、立ち上がったり、走り回ろうとすることも止めやすかったです。 とは言うものの、きっと大騒ぎの子ども達が複数人いるんですよね。 室内であれば体操や追いかけっこ、風船遊び等、これでもかっていうぐらい身体をたくさん動かして何か発散できればいいですね。既にされているかもしれませんし、アサヒ様の立場もあり難しいかもしれませが、リーダーをつとめることになる日の4月入職の先生や、リーダーの先生に提案や相談してみるのも一つかもしれませんね。 大変な状況をお察ししますが、頑張ってください!
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主活動を考えるのが苦手です。 乗り越え方を教えてください。 今のクラスがとにかく遊べなくて集中力のない子が多いので、遊びを用意しても間が持たず、どんどん新しい遊びを提供しないといけない、提供してもハマらなかったら没…という状況です。
保育室保育内容2歳児
みみ
保育士, 保育園, 認可保育園
らい
保育士, 保育園
何歳児さんですか? 遊び方が分からないとか、楽しさが分からないなどの理由があるかもしれないですね。 保育士が一緒に楽しんでいる姿を見せれば「やりたい!」となっていくと思いますよ。 また、低年齢だと、一つの遊びに長い時間集中する事は難しいかなと思います。 感覚遊びは、少し長い時間楽しめるかなと思います。
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作って遊べる物のアイディアがあれば知りたいです。紙コップけん玉、紙飛行機などを作って遊んだのですが、ネタ切れ気味です。よろしくお願いします!
保育室制作保育内容
まどれいな
保育士, 幼稚園教諭, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
🍎
保育士, 認可保育園
たんばりんつくりました!
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来年度の3月31日で今の園を退職しようと思っています。 理由は、精神面で休みの日でも仕事のことを考えて涙が出てしまい、休んだ感じがしない等(考えたくて考えている訳ではない) 私にだけ態度が違うことが何度かある。 園長には、引越し関係の事を理由で言おうと思っています。 新卒で入った園は1年4ヶ月で途中で退職(人間関係でのトラウマ) 2園目(現在)このまま行けば、1年7ヶ月で退職になるのですが、社会人として1年少しはほかの職場でも言われますよね、、、😭 同じような方いらっしゃいますか? まだ転職先は決まっていませんが、違う職種にしようと思っています。
退職転職
ゆうな
保育士, 保育園, 認可保育園
パルちゃん
保育士, 保育園, 認可外保育園
お疲れ様です!私、保育の仕事だけでも8回転職してます!1年目の幼稚園は1年半で中途退職です。面接で、前の仕事を辞めた理由はあまり聞かれなかったです。大丈夫ですよ!自分に合った仕事が見つかるといいですね!
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保育士ってやっぱり大変ですか? 今保育園でアルバイトをしていて、こどもたちも可愛いし、楽しいなって思いました。 来年から正社員になる予定なのですが、 大変だよ 辞めたくなるよ 本当に耐えられる?と園長に言われ なぜそんなネガティブなことばかり言うんだろう。と不安になってきました。 保育士ってすぐ辞める人、病んでしまう人が多くて常に人手不足だとよく聞きます。 人間関係が問題?書類?保護者対応? 正社員になるとやはり責任も重くなるから? 今日、パートの人にも 心配そうに、大変だよ、、、と言われました。 正社員は辞めたほうが良いのでしょうか?
保育内容パート正社員
ほいくみん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
as
看護師, その他の職種, 保育園, 認可外保育園, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
私も、大変だけど、正社員で働いています。ほいくみんさんも諦めずに、頑張って下さい。
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自立を促すためとはいえ「自分でやるんだよ〜」「自分で言わなきゃ」と声かけのみで対応するのって普通ですか?集団を見てるから個別に丁寧に関わることが難しいのはよく分かっていますが、ポジティブな言葉で励ましたり、一部だけ援助したりする中で自分で出来るようになると思って保育してきていたので上記のようにサラッと言葉だけで済ませる職員を見るとモヤっとします。自分が甘やかしているような気分なのと、他の職員と足並み揃えるためには子どもとの距離感を見つめ直さないといけないのか、というモヤモヤです。また、友達とのトラブルも大人が入らない方がいいと言いますがうまくケンカできず「きらい!」で終わってしまうことも多いため丁寧な聞き取りや話し合いの進め方を知らせる必要があると思っています。わたしの感覚は保育園幼稚園で通用しないのでしょうか…。
言葉かけ保育内容幼稚園教諭
も
保育士, 保育園
as
看護師, その他の職種, 保育園, 認可外保育園, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
そんなことないと思います。まずは、一緒にやってみて、その子の能力を引き出す、そして、自分でやってみたいと思えたら、自分でやらして、見守り、出来たら褒めて、の繰り返しで、命令みたいな言葉がけの保育は違うし、嫌や嫌や気の子に合わせて、言葉がけするのが私も、ひび、難しいなと思いつつ、その子に合った声かけや援助、支援をして、保育をしています。もさんも自分の保育に自信持って頑張っていきましょうね。
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・毎日仕事に行くのがつらい😢・人間関係で疲れた💦・頑張っても認めてもらえない🥺・仕事と生活のバランスが崩れた・まだ頑張れそう😊・その他(コメントで教えて下さい)
・今の園で成長したい🌱・別の園で働いていたい🏡・保育の幅を広げたい✨・無理なく働いていたい🌿・まだ分からない🤔・その他(コメントで教えて下さい)
・心身がつらくなった時😢・人間関係に悩んだ時💦・働き方を変えたい時🌱・新しいことに挑戦したい時✨・自分がそう思った時でいい😊・その他(コメントで教えて下さい)