1歳児担任をしています。今月に2歳になった女の子の話です。「あ〜」や「...

Question

1歳児担任をしています。今月に2歳になった女の子の話です。「あ〜」や「う〜」などの喃語は出ますが、意思表示ではなく、走ったり歩き回っている最中やハンドリガードをしている時にその声が聞こえてきます。ハンドリガードといえば、生後2〜3ヵ月の赤ちゃんがよくやるものなのですが、この子はピタッと立ち止まって両手をジーっと見つめ、喃語をモニャモニャ発してからまた動き出す感じです。この年齢でハンドリガード⁉️と思いますが、しょっちゅうこの姿があります😅目は全く合わない。正面から顔を合わせて名前を呼んでも無反応。滅多に笑わない。物を見せながら話しても全く無視でその場から動き出す。玩具を自ら手にすることはなく、部屋中をただ歩き回ったり、柵を越えようとしたり、絵本棚を登ろうとしたり、台の上に仰向けになったまま頭だけ垂らしたりする。これを毎日繰り返している子です。食事については、食欲旺盛なのに咀嚼力が極端に弱い。歯は生え揃っているのに全て吸いながらエキスだけを飲み込む。吸い殻は次の食べ物を口に入れたい時に自分から出す。次を入れたいというタイミングまでずっと吸い殻を口に入れたまま。リンゴ、ナシだけはシャリシャリと噛む様子があるが、飲み込まず汁だけ吸って出す。母子分離は慣らし1日目からすんなりで、泣いたことは今まで一度もない。勿論、バイバイもしないし、朝抱っこで連れて来られて降ろした瞬間、振り返りもせず廊下をまっしぐらに歩いて行ってしまう。お迎えもいつも母親なんですが、母親の方に向かっていくこともない。お迎えがきたら、母親は無視で玄関ドアに突進する。9月入園で集団生活は初めてです。それに、1歳半検診でひっかかっています。しかし、この子の母親は、困り感は特に無いとのことで…「喋らないけど、食べるよって言えば椅子に座るし、お風呂入るよって言えばお風呂に行くし…こちらの言うことは理解しているから」と💧園生活で理解してそうなことは、今のところ…正直一つも無いのですが💦　めちゃくちゃ気にかけてあげたい子です😅母親は困り感はないと言いつつ、言語の医療機関を調べたりしていて、発達の遅れを薄々気づいてはいるものの、認めたくない様子です。母親は知りませんが、園では加配付けてます。　保護者とのコミュニケーションは図っていくつもりですが、その子はまだ1歳児なので、言い方がなかなか難しいです…

みぃ · Answer

お疲れ様です。うちの息子も発達ゆっくりで、心理士さんに言われたことです。お家での「お風呂入るよ」「ご飯食べるよ」で、動けるのは、毎日のことなので、行動パターンとして覚えてしまってるんだから出来る、と言われました。だからこの子も、毎日の中での行動パターンとして、覚えてしまってるんだろうな、と感じました…。確かにまだ、1歳児。難しいですよね。ただ、難しいから加配してるってことは、少しずつ話して行っても良いかもです。出来れば早めに療育につなげてあげたいですよね、心理士さんの訪問などは園ではありませんか？

むーむー · Answer

担任ではないですが、フリー時代に1歳児クラスで似ている子がいました。猫と生活してるから猫みたいな動きをするとお母さんは冗談混じりにというか、牽制して保育士に伝えてくることはありましたが、認めてなかったです。保育参観で月齢が後の子がしゃべって、絵本をじっと見ている姿をみて、思うことがあったのか、支援教室に行くようになりました。そういう機会があれば母親もハッとするんでしょうが、生活発表会までない感じですかね？1歳半検診で引っかかって保健師さんのサポートはないのでしょうか？電話にも出ないのでしょうか😓あまり園側が言い過ぎると母親が警戒しそうなので、第三者が言ってくれるのが理想ですよね。。。ですし、伝えるたむたむさんや他の職員の方もしんどいですよね😭発達がゆっくりな子も、支援の仕方によって良くも悪くもなりますよね。関係ないですが、気になってしまい、長々と失礼しました😣

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