「運動遊び」のお悩み相談

1歳過ぎだと斜面や段差が楽しい時期ですね。マットを使って斜面を作ったり、段ボールを裏返して段にしたりしてアスレチックの様にして遊んでいましたよ。 また、いないいないばぁ！も楽しい時期なので大きな段ボールや布の中にかくれんぼして保育士が探して「見つけた〜！」で子ども達が逃げる、また隠れる…を繰り返す遊びも身体を動かせて子どもも楽しそうですし、もう一回！と盛り上がりますよ🎶

まず、夕方に運動あそびはしません。やるとしても ホールの端から端まで走る、ボールあそびくらいです。 1歳児クラスと2歳児クラス合同をまとめる なんて無理なので落ち着いて座って遊べる あそび…「静」のあそびをしています。 パズル、ブロック、ひも通し、車、絵本、ままごとなど。 私は子どもを引きつけるのにティッシュポーチに入る、小さい ぬいぐるみ(手作り)やパペットを使ってます。

4歳で、遊園地をテーマにパラバルーンに取り組みました！ 遊園地に友だちと一緒に行き、着いた遊園地で、フープ、縄跳び、色んな運動器具を使った表現遊びをして、パラバルーンにもっていきました🌟

広いホールなどがあれば、真ん中にスズランテープを張ります。(首が引っかからないけれども、そこまで高く無い高さ)風船で、バレーボール風遊びが盛り上がりました。最初は自分が自分が！となりますが、慣れてくると、いいチームワークが出てきます。人数少なめで始めると楽しめます。

猛獣狩りにいこうよ イス取りゲーム フルーツバスケット・なんでもバスケット ドッヂボール・転がしドッヂ だるまさんがころんだ 花いちもんめ じゃんけん列車 ハンカチ落とし ３歳児でも遊べているものもあるので、ちょっと物足りないかもしれませんが‥

我が子が療育で作業療法士さんのお世話になりました。 ・お箸で豆を掴む ・輪ゴムパターンボード ・ビーズにひも通し ・ボタンを掛ける練習 ・運筆など 訓練というより遊びながらプログラムに取り組んでいたような感じで、本人も楽しんでいましたよ😊

小さいうちは、1人の大人と長く一緒にいて、信頼関係を作っていく為かなと考えました。色々な人と関わることが良いと言われていますが、小さいうちはまずは、安心して1人の人と接するようにしたら良いのでは？という考えではないでしょうかね。担任の先生が個々の把握をするには、全て見た方が良い、という考えもあるのかな？とも思います。負担は大きいですよね。

どろけいや引っ越し鬼などは人気でしたね。はないちもんめもどうでしょうか？^ ^

安田式の元々の考えとしては、遊びでこどもの発達を促す、という事だと私は理解してます。 例えば、かけっこっていっても100種類ぐらい出せるのよねと。 なので、メニューを考えるというよりも、もっと深く、広く遊ぼうとすれば、自然と安田式の流れになる。 表面的な動きではなく、そもそもの安田式の概念の理解を再度深めることをおすすめしたいと思います。 少し言葉が厳しくなって申し訳ないです。

それはドン引きですね… 園長や運営陣には相談できないでしょうか？ 退職と決めたらすぐに動けるとは思いますが、こちらの泣き寝入りみたいで何だかやるせないですよね… どうせ辞めるなら、いつかの報道にあったように同じ思いをされている先生方と協力しながら一斉退職、という方法もありますよ。 いずれにせよそれだけ新しい先生がすぐに退職される園であれば、若い先生方と協力して手を打ちましょう。 でないと、この先も変わらないと思いますよ。どうか辞め損だけはなさらないように…

フラフープを五輪の色と形にして、ポールにくくりつけ、ボール投げみたいにしたこともありましたよ^_^

日々のお仕事お疲れ様です♪ ・oh!スージー ・しゅりけんにんじゃ ・スズメバチに気をつけろ！ ・し・し・しのびあし 年長さんの担任をしていた時によく踊っていた曲です♪ いないいないばあの ・ピカピカブー ・ぐるぐるどっかーん は乳幼児さんも楽しく体を動かしてました！

私も保育士として働いております。 アンパンマンのさんさん体操 大好きです🥰 リズムに乗ってて可愛いです😊 0歳児さんだと毎日聞きなれてる 曲が大好きになるので先生に よってその年その年好きな曲が違う イメージがあります🤔 ひっくり返ったりするので 後ろにできるだけ保育士が ついていたりします(>_<)💦 クッションやタオルを おくと踏んづけてひっくり かえったり他の子達も危険でした🥲

乳児さんということですよね！私のところでは今はサンサン体操とオニのパンツ、わーお♪をしています！ 私も今は乳児クラスなので、みなさんのおすすめ体操知りたいです^_^

遊びのマンネリ化、すごく分かります！ 室内で遊べる遊びで思い浮かぶのを挙げると、 スライム作り 小麦粉粘土 椅子取りゲーム 新聞遊び 縄跳び だるまさんがころんだ です。 参考になるかわかりませんが、よかったらしてみてください！

まるさん わたしもクラスでそのような姿が見られていたのでカーブなどではなくまずは基本的なはさみの一回切りを楽しめるようにしていました！ あそびのなかで一回切りを楽しんでいくなかでできた！という体験からまずははさみを使うことが楽しい！と感じられるようにすることではさみへの興味も出てきたように思います！好きこそものの上手なれではないですが手先を使った遊びを楽しむなかで成功体験が増えるよう、はさみのほかにも手で回すこままわしやビー玉あそび、折り紙などいつでもあそべるように環境を整えています！

初めまして。 流行りのものを取り入れます。 例えば子どもたちと遊んでいる時に 子どもがふいに歌っているものを 見ておいて，参考にしたりします。 例えば少し前で行けば ブリンバンバンです！

春に運動会をするのはちょっと厳しいと思います💦 私の園も10月です。お天気は気になりますよね。今年は去年より暑さは大丈夫そうだなと思いますが。。。 室内で行えるのならば良いかも知れませんね。

音が鳴る遊びはどうでしょう。ビニール紐に鈴をぶら下げるようにして、タッチすれば音が鳴ります。鈴以外の物でも、子どもが好きなキャラクター（印刷してラミネートしたアンパンマン）をぶら下げておいて引っ張って取る競技も盛り上がりましたよ。

初めまして(^^)4歳児担任ですが私の園でしていることをお伝えできればと思います。0歳児の中でも歩行ができるようになっている子にはリュックにペットボトルを数本入れて背負って歩く時間を作ってます。バランスを取ろうとするので体幹が身につくからです。あとはよくバナナくん体操やエビカニクスなどのダンスをしたりしています！

どんくりになってもいいんじゃないでしょうか？ どんぐりさんの探検とかって題にして、木から落ちて転がって～みたいな。 高いところからジャンプ(木から落ちる)、ゴロゴロ転がる(坂を下る)、フラフープ回す(渦に落ちるイメージ)、匍匐前進(草むらを進む)とか。 最後はみんな１つのお家に到着するとか、お皿の上に集合とかでも可愛いかなと思います。熊さんのお家についてしまって皆で逃げる(退場)とか？笑

・ピアノの曲に合わせて歩く→曲がとまるとストップする （4拍子の曲がおすすめです♪） ・どうぶつさんに変身 （へび・カメ・かえる・ちょうちょ・うさぎ・ペンギン・だんごムシ・ぞう…などが緩急があって楽しいです♪） ・ジャンプ→とまる→手拍子2回 （先生の掛け声は「ジャンプ！パチパチ」を繰り返します♪ピアノも動きに見合った曲調やリズムで）←伝わってますか？ ・ピアノの曲に合わせて全員が一定方向に向かってスキップをする→ピアノの曲が別の曲に変わると今度は逆方向にスキップするを繰り返す （曲が変わるごとにキャアキャア歓声が上がり盛り上がってます♪）←幼児さん向け 文章にすると言語化が難しいですが伝わりますか？＾＾ 少しでも参考になると嬉しいです♪

日々の保育お疲れ様です😊 10年前くらいに、自分の携帯で音出しをしている保育者がいましたが、当時の園長、教頭はその状況が分かると、すぐに個人携帯の保育への持ち出しは、園外に散歩や遠足などに行く時以外は禁止しました。ただ、個人的な緊急の連絡が入る可能性があって、その日だけ肌見放さず持っていたいとの申し出をすれば、許可されていました。 実際、数年前から担任用にタブレットの支給なども始まり、個人携帯を使用する必要は全く無いので、持ち歩くことはしてないです😊 個人携帯を使用していることが保護者が分かった場合、もし何もしてなかったとしても不信感に繋がりかねないので、個人携帯の持ち歩きはやめたほうがいいとは思います、、、😅 園として園長などから職員に話をしてもらえるといいですね😌💦

いすとりゲーム、フルーツバスケット、おちたおちた、仲間集めなどよくしていました。 仲間集めは、まるいものや四角いもの、決めた色のものをお部屋から探してくる遊びで、結構盛り上がりましたよ。

クリスマスにちなんだ運動遊び、楽しそうですね。 プレゼントと称して宝探しするのは2歳クラスで盛り上がりましたよ。 以上児向けですが、サンタのソリに見立てた段ボールソリでリレー対抗するのも楽しそうだなと思います。 参考になれば幸いです。

幼稚園と保育園で勤務歴があり、保育園では採用面接も担当していました。保育園ならどこでもいい！という方よりも、自園のどこどこに惹かれたと言って頂けるのは、とても有難いことです。施設を見た上で、どのように子どもと関わってくれるのか期待できるのでいいと思います。がんばってくださいね！

この遊びについて何点か伺いたいです。 ①はるかさんが行う際のこちらの主活動のルール、遊びのねらいを教えてください^_^ ②年長ということでしたら、チーム戦ですか？ 写真から見る限り、四隅のフープから真ん中のフープに移動させる遊びですかね？ 主活動として行うにあたっては、まずルールが複雑であれば、段階をおって分かりやすく遊びながらルールを発展させていく必要があります。 また、年長であれば最終的にはチーム戦にして楽しむことが多いので、まずは個人戦で楽しんでからチーム戦に繋げていくのがよいと思います^_^

YouTubeの「go oyakotaiku」さんの動画は分かりやすかったです。 本だと、「柳澤運動プログラム　鉄棒・なわとび・マット・跳び箱ができるようになる運動あそび」 ↑競技をやる上で必要な力(支持運動、体幹など)を子どもが楽しくできるように書いてある本です！丁寧な導入するならおすすめです！ 「体育が苦手な教師でも必ずうまくいくマット・跳び箱・鉄棒　指導教科書」 ↑小学校の先生向けの本ですが、競技の指導法(子どもの配置や用具の置き方、鉄棒だったら、ぶらさがり10秒→ツバメ→前回り)みたいに段階が載っています！あと、本の後半に段階に応じてできたところにシールやスタンプを押すところがあるので、それをコピーして子どもたちと行うと視覚的にも達成感が見えて意欲につながっていましたよ！ 自分が意識していることは、鉄棒や跳び箱で怖がる子に対して「絶対守るから」と安心感を与えたり、個人個人の能力に合わせて褒めてあげることです！上手にできている子に見本をしてもらったりして意欲をあげたりもします！あとは、鉄棒や跳び箱マットで競技の練習をした後は、それらを使った遊びのリクエスト(マットなら大根抜き、鉄棒なら好きな技、跳び箱ならよじ登ってジャンプなど)聞いて楽しく遊ばせることで、週1でも楽しんでやってくれますよ！

私も運動会準備の真っ只中です！ 新聞紙で芯を作ってプチプチで大きくしてから、カラーポリで包むのはどうですか？ 新聞紙だけだと紙面が透けてしまいますからカラーポリを二重に巻いたりします。 カラーのガムテープでとめるのもいいですが、私は透明テープの方がきれいに見えるかな、と思います。 参考になればいいのですが…。

保育士30人ほどのうち、現在は１人です 多い時は３人の男性保育士がいました