「3歳児」のお悩み相談（44ページ目）

私の保育園では、歯磨きは食事中に設置するパーテーションのあるテーブルで行っています。パーテーションは、食後に消毒、掃除を行います。コロナ対策、大変ですよね。

自分たちで考えていく力は 付けていってもいいかと思います。 例を挙げるのであれば ｢せんせーー！トイレ！｣とよく聞きますが こちらはトイレに行きたいんだなと 分かりますが、先生はトイレではないですよね？ ｢せんせー！トイレ行きたいです。｣と 言えるように促せるといいかなと。 また、お友達とのトラブルも 3歳児だと職員が仲裁に入りがちですが それだといつまでたっても 大人がいないと解決できない。と なってしまうので、 ｢せんせー！〇〇くんが僕のこと たたいたーー！｣とこちらもよくありますよね(笑) その時にすぐに仲裁に入るのではなく 叩かれたのは△△くん本人なので どうして欲しいかを聞いてその気持ちを 〇〇くんに自分から伝えて、その後どう解決していくかを 一緒に考えたり見守ったりとかですかね。 自分たちでできることの範囲を 身の回りから広げると言った感じでしょうか。 チーム分けだったり、リレーの順番だったりも 年中さんになると自分たちでできるレベルに なります。 そこまでにはお友達と沢山関わり、 物事を多面的に見られるように職員が あれこれ手出しをするのではなく、 援助から促し(見守り)にシフトチェンジできると また成長が見られるかと思いますよ😊

3歳児クラスは集団で描かせています。ですが、随時保育士が回って、子供たちの描く様子を見守りながらです。声かけも頻繁に行っています。絵が苦手な子にはパートさんがついたりする配慮もしていますよ。

毎日お疲れ様です。 『しっぽとり』はいかがですか？ しっぽは紐やスズランテープ等を使用しても大丈夫ですし、新聞紙をねじってしっぽを作っても良いかと思います。 自分で作るとなると、手首や手の運動に繋がりますしね♪ ルールも ・しっぽを取ったら、すぐにお友達に返す ・しっぽを取られたお友達はゲームから外れ、他のお友達を応援する 等、段階を追ってするのも良いかと思います。 参考になれば幸いです😊

以前 ・大きなかぶ ・おむすびころりん を作ったことがあります😊 どちらも誕生日会用で用意したのですが、盛り上りました♪

今の時期だと0歳児さんはもう歩ける子が多いですかね？以前勤めていた園では、音楽リトミックを一緒にやっていました。ピアノの音に合わせて手を繋いで歩いたり、ジャンプをしたり、動物や乗り物の真似をしたり…0歳児さんなので、もちろん出来ない子もいましたが、幼児さんの取り組んでいる姿を見ているのも楽しそうでしたよ。

SDGsに関連して、今年からESD保育に取り組んでいます。説明は長くなりそうなので、中身については検索してみてください。

わたしもどうぞのいすやったことあります！可愛いですよね♡ 案としては ハッピージャムジャム ラジャ・マハラジャー 素敵な日曜日 などいかがでしょうか(^^)

日々、お疲れ様です^ ^ 息子さん、お怪我大丈夫でしたか？😢 私も3人子育て中なので（？）多少の怪我は我が子がしてくる分には全然オッケーです笑 先生方からわざわざお電話を頂くと、逆にすみませんーとすら思ってしまいます😅 ただ自分が保育士側となると、どれだけ小さな怪我でもちょこさんと同じように凹んでしまいますし、子供にも親御さんにも申し訳ないと思ってしまいます😭 自由遊び中は危険予測ができる場所や状況はしっかりと見て防ぐことはできるかと思いますが、保育士の人数的にだったりなかなかそうはいかないこともありますよね😢

5歳児ではないなので、無理にさせなくて良いと思いますが… まだ3歳児クラスですよ？まだまだ 恥ずかしい、恥ずかしさから嫌がる子もいると思いますが、無理せずその場にいるだけでOKで良いと思いますが…

私が担任の時は、まず子ども達と一緒になりたい役を話し合い、決まった役に合わせてセリフを振り分けていきました。セリフをある程度覚えてから動きを練習し、最後に音楽をつけて練習していきました。

ご自分のお身体のことより職場や子どものことをお考えの姿勢、とても尊敬します。 私はなんの持病もなく保育に携わっていましたが、｢私じゃなければもっと上手く伝えられたかな｣｢私じゃなければもっと楽しく導入できたかな｣と考えてしまうことは常にありました。 そこにお身体の不安もついてくるとなると、相当苦しい思いをなさったのでしょうね。 初心を忘れないということはもちろん大切だと思いますが、もっと自分に自信をもってもいいのではないでしょうか？ こたろーさんが、がんばっていることも悩んでいることも、職場の方もわかって下さると思いますよ。 お身体大切にして下さいね。

私の園の先輩がやっていました。保護者からも評判の良い題材でした。セリフを覚えるのが大変そうでしたが、可愛くできていましたよ。

クリスマス以外で季節に沿ったものということでしょうか？ 冬に関連するペープサートやパネルシアターはいかがですか？ あとは手品なんかも子ども受け良いと思います！

初めてのお誕生日会の担当をされるのですね♪ わくわくドキドキですね！ ばけたくんシリーズの 『ばけばけばけばけ　ばけたくん　たんじょうびのまき』 ぞうくんのさんぽシリーズの 『おたんじょうびおめでとう』 もお薦めです😊 素敵なお誕生日会となりますように♪

今年度のクラスも残りわずかとなりましたが何かお子様のことで心配な点はありますか？ また園での気になることなどありますか？ と聞いてみると保護者の方から答えが帰ってくるので、それを答えたり、園での様子や成長したこと頑張っていることを話したりしてました。 何を話そうか迷ってしまうので、1人1人ノートに書いて園での様子を話せるように対策してました。

3匹のこぶた、年少でやったことありますよ。ちょうど去年、娘が年少で3匹のこぶたやりました。

思っているよりも大人の話が通じるんですよね(*^^*) なので、真剣に向き合い話もきちんとするように接していました(*^^*) 良いも悪いも誤魔化しが意外にきかないんですよね(^_^;) 当たり前のことかもしれませんが、信用してもらえるように努力してました( ≧∀≦)ノ

フリー保育士として改善していきたいと言うことでしょうか？ フリーってそのクラスのやり方に合わせなくてはいけないので大変ですよね。具体的にどこをどうしたいのかわからないので難しいですが、フリー保育士は裏方、縁の下の力持ち的な存在だと私は思っています。 アドバイスになっていませんがきっと感謝されていると思いますよ！

着せ替え遊び、楽しい制作になりそうですね！ 私がやったことがあるのは、お弁当作りです。 本物のお弁当箱に自分の食べたい具材を折り紙とかで作って詰めるという制作をしました。 そのあと、作ったお弁当をリュックに入れて散歩に出かけて、目的地の公園にシートを敷いて食べる真似っこをするという、ピクニックごっこに繋げて遊んでみました。 唐揚げだけのお弁当とか、タコさんウインナーを頑張って作っていたり、夢（欲望？！(笑)）が膨らんで楽しそうでしたよ！ ピクニックごっこも、自分で作ったお弁当を自分のリュックに入れるところからやったので、みんなウキウキしていました。 保護者にお子さんが作ったお弁当の内容を伝えたら、その通りにお弁当を作ってくれた方もいて、とても喜んでたと伝えてくれました。

こんにちは。 運動会は6月にありました。 保護者2名、子どもはマスクができる子のみ、カメラ席はなく短縮でありました。 （親子競技、保護者競技など短縮） 発表会はなく代わりに今週末ですが、クラスごとで保育参観という風にクラスで日にちや時間を分けてします。 年中は、30分程度合奏、ダンス。 年長は1時間近く合奏とダンスなどをします。 年少、年少々は普段の保育の様子を見てもらう感じでそれ以外の年齢の子どもたちの保育参観はありません。 発表会は保護者2名のみ、もちろん、マスクと検温などをしてからの入園となります。

転職されたのですね( ˘͈ ᵕ ˘͈ ) 日々お疲れ様です。本当職場の環境って大切ですよね。 ご無理されず頑張ってください！ わたしも12月から新たな職場で勤務します。すごくドキドキですが、ワクワクもしております。 お互い頑張りましょうね( ˘͈ ᵕ ˘͈ )

『どうぞのいす』や『大きなかぶ』『手袋』パネルシアターの『ぞうさんが忘れていった大きな帽子』等を「はい」「いいえ」で答えられるように、アレンジしたり...どうでしょうか。 何を見せたいか、何人で「はい」「いいえ」を答えて、どいう形式で何回繰り返すのか、保護者に何を見せたいのか等細かい部分が見えないので何とも言えませんが。

村上康成さんの絵本シリーズ大好きです‼︎ 「おおきくなるということは」「さつまのおいも」「おばけなんてこわくない」どれも好きです!! 絵本通りでもカワイイと思いますよ～。おばけが仲良く最後みんなで歌を唄うだけでも年少さんらしくカワイイと思います。

どんな怪我だったのでしょうか？ ヒヤリハットが出ることは決して悪いことではないですよね？ 何がなんでも、自分のクラスは何事も起きてない、というような感じにしたいのですかね？ 話がずれてしまうかもしれませんが、ヒヤリハットは事故が起きないために活かせることですし、事故が起きてもそのために次どうしたらいいか考えるのは大事ですよね！！ みんなで気をつけよう！みたいにその方もなってくれるといいですね。

日々の保育ご苦労さまです^ ^ 3歳児さん、イヤイヤ期からプチ反抗期もあり可愛らしい中にも大変な時期ですよね。 保育というよりは育児書なのですが「魔法の言葉かけ」という本がオススメです。 発達障がいを抱えるお子さん向けの言葉かけが書いてある本なのですが、読んでみると子供たち皆に共通していました。 子供たちの困った行動に対して良さそうな言葉かけがいっぱいのっていましたよ^ ^

アレルギーの子がいなければ、小麦粉粘土などはいかがでしょうか？ 絵の具を入れて、粘土に色をつけても楽しいと思います！ 小麦粉を練るところからできるのでいかがでしょうか？

4歳児の子の担当をしたことがあります。 その子の指導案をまとめたり配慮の仕方をまとめたり…大変でした(^_^;)

はじめまして。 そうべえのように人間たちが食べられる訳ではないのですが、、 かこさとしさんのからだの本シリーズで「たべもののたび」という絵本は食べ物たちが身体の中を冒険します。 胃袋公園や小腸のジェットコースターなど出てきて、絵も可愛らしいです♡

2年目になるなら、やはり少しずつ自分で考えて行動して欲しいですよね… 自分で考えて色々な対応をしながら子どもに接して気付くこともありますし… きっと今の時期は教育実習生が来たり、いよいよ3年目間近ですし、成長して欲しいと思ってしまいますよね。