「1歳児」のお悩み相談（67ページ目）

お気持ち分かります。 自分で向かえるように あの手この手試行錯誤されて おられるのですね。 とっても熱意が伝わってきます。 素敵な先生ですね(T_T) トイトレは百人いたら 百通りのやり方があるって うかがったことがあります。 好きなキャラクターと一緒に 入ったり、絵本から始めたり、 トイレ以外の場で保育士と 楽しい関わりをたくさんして、 この人が好き！ この人の言うことなら聞いてみようかなって 思えるのを目指すのも一つかも しれないです(*´ー｀*) ↑すでにやられているかも しれませんが… トイレという空間が苦手な子や 臭いが苦手な子や 切り替えがうまくいかない子など 本当にさまざまですから、 どうかご自身を責めないでくださいね。

例年に比べて退職者が多く、 振り分けが難しいのか まだクラス発表がされてません(涙) みんなドキドキしています(T_T)

こんばんは。 お天気マッサージをオススメします 太陽→クルクル大きな円を描く 雲→小さな円を描く 雨→上から下へ直接に手を動かす 雷→上から下へギザギザに手を動かす 雪→指先で圧をかける 上の天気の種類5つが登場するように適当に物語を作り、物語を話しながら手を動かします。 寝んねの赤ちゃんにはお腹や足に。 うつ伏せだったら背中に。 お座りだったら背中に。 などと、その時々の赤ちゃんの姿勢にあわせて触れ合い遊びをしていましたよ。 お試しください。

1歳児、とくに4、5月は鳴き声の大合唱ですね。腰を痛めないためには、とにかく中腰はNGです。水道やロッカーなど低いものが多い乳児クラスは、ついつい、めんどくさくて手洗いの時など腰を曲げてやっちゃうのですが、これが1番負担がかかります。一手間？かかりますが、ちゃんと膝をまげてかがむ、しゃがんでください。これでだいぶ回避できるはず、、、くれぐれもお身体ご自愛くださいね！

私も1歳児担任なので正座で黒ずみやカサツキ、タコができてます😭辛いですよね😭 毎日①朝靴下を履く前 　　②ポッケに小さいのを忍ばせておいて 　　　仕事中といるに行くたびや 　　　午睡中にこっそり ③休憩中に 　　④お風呂上がり にワセリンや馬油を塗っています♪

はじめはこれをできるようにしよう！！といっぱいいっぱい考えるよりもひとりひとりの子どもたちの性格や個性を知ってあげるところから スタートしたらいいんじゃないかなっておもいます☺✨ そこからまた個々に合った声掛けなどをしていければいいんじゃないかなって思います😌💕

1歳児クラス担任です。 乳児はシールド風は使ってません。担任は子どもと同じ部屋で離れた場所もしくは廊下で1人ずつ給食を食べてます。 私の園ではシールド風は幼児クラスのみでシールドとして使っているラミネート シートは厨房管理です。

みんな揃って『いただきます』です。 ６月頃までは机ごとですがそれからはみんなで『ごちそうさま』もしています。(寝てしまった子など個別に応じてはいます)

基本的には、食べるように促します。 それでも食べない時は、無理強いはしません。 食事が楽しい時間であることを前提としているからです。

月案、週日案も子どもの個人目標も子どもの状況を見ないと書けません。 持ち上がりの子どもは 前年度の課題も含めて 書くと良いと思います。 分からなければ 誰かに聞くと良いですよ。

色々と辛い思いをされているんですね。医師が休職した方がいいというなら、まずはしっかり休んで治療に専念した方がよいです。 体あってのことですから。 まずは体を労ってから、仕事については考えたらいかがでしょう。 保育士の仕事は長くできる仕事ですし、需要もたくさんあるので、働けるような体調に戻ってからでもいいと思います。無理なさらないでください。

男の子は乗り物が好きですよね。 「働く車」の替え歌バージョンで新幹線を入れてみてはどうでしょうか？ 「働く車」1歳児で パネルシアターよくやっていますが、女の子もみんな大好きです。 テンポも良いですしみんなで 歌えるので人気です。 CDは歌詞が入っているので、 ピアノを弾いてもらうか みんなも歌ってね！とみんなで 歌うのも楽しそうですね。 参考になれば嬉しいです。 素敵なお誕生日会に なりますように。

大人がまず楽しむことだと思っています。子どもたちと一緒に本気で楽しむと、子どもたちにも伝わって本当にみんなで楽しく過ごすことができます！ つい“先生”ということで指導するとうえから目線になりがちなので、そうならない様子ども目線に立つよう常に心がけています。

産まれた日から1年間です(^_^)

お仕事おつかれさまです😔 子どももだれについていっていいのかわからなくなり、落ち着きませんよね😭「この人なんで保育士してるんだろう？」と思う時、よくあります！！なのに園に一人ずつはそういう人がいますよね…本当に子どもがかわいそうだなあ、と思います。上の先生に相談してはいかがでしょうか？😢

私も2歳児クラスの特定の子にだけ 私の顔を見るだけでギャン泣きされ、拒否られます。 1歳児クラスの時から関わりがあまりない、私の言い方がキツく 聞こえたりするからかな？と思っています。 あまり関わりのない子どもに泣かれるのには慣れてますが、顔を見ただけだけで全力で拒否られ、大号泣されると「ワガママ 言ってたら3歳児クラスに上がれないよ！」と言ってはいけないことを言って キレそうになります。

まんまるちゃん マジックシアター は作るのは少し大変ですが、人気です。 あと、条件から少し外れてしまいますが、 ふうせん のペープサートなら、簡単だと思います。 素敵な歌なので、0歳児も食いついてくれます。

なにそれ、クソじゃん。 今どきそんな保育士がいるから、いつまで経っても保育士は世の中から認められないんだよ。 そういう保育士は、あと5年もすればどんどん切られていきますよ。長くはもたない。というか、働かせられない。なぜならば、日本の未来には不要だから。なんて、でも本当にそういう時代が来るかも。 保育士の仕事をナメている保育士がいる限り、この世はよくならない。 以上。腹が立ちますね！同感！ 免許剥奪してもいいくらい、プロ意識の低さ！ 0,1歳の大切さを全くわかってない。 勉強不足過ぎますね。

0歳児クラスでお友達と手を繋いで 歩くのは、まだ難しいかと思います。今まで何度も0歳児を担任していますが、そのような事はした事がありません。 手を繋いで立ち止まる程度なら 可愛くて、たまに見る姿ですが。 1歳児クラスでもお散歩ロープを持って歩いていますよ。 危険が多すぎるかと思いますが、 あいさんの園では今までもそのような保育をされていたのでしょうか？

ままごとコーナーがあれば、いろいろと工夫のしがいはあります。 あとは、机上遊びや絵本（絵本は週一で入れ替えると◎）を充実させ、食事の前は自分の席で遊ぶ習慣をつけると楽です。 机の上で遊べるおもちゃは子どもたちも片付けがしやすく、片付けた子から食事の提供をするとガミガミ言わないでも察して動くようになります。 あまりガミガミ言いたくないので……

最後のメッセージ悩みますよね。。 私はいつも、1年間でこんな事が出来るようになったという事を意識して書いていました！

『こんな赤ちゃんだったけど、これもこれも出来るようになったね！』(自分から見た&感じたエピソード)を、ぜんぶ平仮名で、メッセージの周りをマステやシールで飾るとかですか？？

じゃがいもころころじゃがいもころころ れんこんこん れんこんこん ぴーまんぴっぴっ ぴーまんぴっぴっ きゃべつがきゃー きゃべつがきゃー 2番はきゃべつのところを しいたけしー しいたけしー にして静かに終わっています。

私も去年資格を取り、パートですが４月から認可園の０ー1歳クラス専属です。 保育士のお仕事は、一般企業で働いていた者からすると独特な世界とよく言われていますね。なかなか上司や先輩保育士さんの満足のいく動きができないのはある程度仕方ないのかなと思います。私も、子どもとの関わり方において注意を受けてしまい、〇〇先生は実習行ってないもんね‥と呆れられながら言われたこともあります。 叱られ続けると、何が正解なのか分からなくなってきますよね‥保育士としての自分の常識が他の先生方の常識とは食い違ってるというか。。 私は、子ども達と遊びながら（子供の安全を守りながら）先生方をよく観察し、こういう時はどうしているのかなど、目で見て盗むようにしています。それを次に同じような場面があったときには、自分から進んでやる事で少しは自信につながったような気がします。 とはいえ、まだまだこれでいいのかな？と戸惑いながら保育する毎日です。。私でよければ、同じ新人保育士同士お話しましょう^ ^

私も以前、ベテランの先生だらけの園で働いていて、自分だけできないことが多くありました💦💦 でも、他の先生のやり方ではなく、自分にしかできないやり方を探して行うようにしていました😭 真似をしても結局貫禄も違うし、どうせなら若さを生かして楽しく！と思って、、、。並び始めた子から頭を撫でながら数を数えてあげたり、誰が1番動かないで並べるかをゲームみたいにしてあげたり....。子どもがあぽろんろんさんだから！並びたい！と思える何かが見つかるといいですね🥰🥰

自分で転職をして、結果がどうであれ、郷に入っては郷に従え、ですよ。 その園にはその園の持ち味、やり方がある。もちろん、全てが良いわけではないですが。 しんどいならば、自分がどうにか考えて変わるしかない。だって、前の園で通用していたこと、当たり前だったことは、その園のことでしかないんだから。 でも転職を考えて、園を変えたのは、自分。 だったら、その園の先生たちのやり方をみて、それに取り組んでみることから始めるべき。気になる部分は、後で、職場に慣れてきて、先生たちと保育について話すようになったときに、意見として話してみるのがいいと思う。 転職する時には何を考えてた？ 新しい場所に行くということは、自分がまた1から、むしろ0からやり直す気持ちでいかないといけない、全く違うやり方かもしれないから、順応しないとやっていけないかもしれない、ある程度覚悟をして転職をしたんじゃないの？ と、 こうやって、自分自身に投げかけてどうにか頑張ろうとしたことがありますし、今現在、転職して間もないので時々自分を振り返りながら思うことがあります。 なんだか厳しい言葉を投げかけたみたいになって、すみません。 だけど、実際難しいですよね。 自分の経験からしたら、こうがいいよなってのもあるし、そんなこと言われてもさって気持ちにもなりますよね。 どうすればいいんだろうって思いながら、でも自分の信念というか、芯は持ち続けて、周りの保育士たちを見てみるのもいいのかなって思います。 我慢が必要になる部分はありますけど。私も転職をした時は、やっぱり全然やり方が違う園で、最初から疑問に思う部分があったり、悩みなんか尽きなかった日々を過ごしたように記憶しています。 その中でも、ある程度日が経って他の先生と保育について話をするようになった時に、話を聞いてくれて理解してくれる人もいました。 新しい風って、必要なんですよね。 自分たちがやってきたことにさらにプラスになったらなおさらいい保育につながるし。 だから、なんでしょう。辛いですけど、先生も考え過ぎずにどこかで、こんなもんでいいのか、って力を抜いてもいいと思いますよ。 あとは、どんな言い方がいいんですかね？って聞けたら聞いてみるとか。 先生の保育を見てみたいって思いますけど、実際に一緒に働いている先生たちが、先生の素敵なところを見つけてくれるといいですよね。 何より先生の保育を、他の先生たちが見て、どんな保育園にいたの〜？って話をする機会があれば、より理解につながる可能性もつくれるのにって思いました。 全然アドバイスするような、いいコメントはできませんが、あまり辛くなるようでしたら、どこかで休むことも大切にしてくださいね。

日々お疲れ様です。そういう時ありますよね。そして担任のカラーはほんとに子どもたちに影響します。まさにですね。 もうすぐ年度末。その方々からも解放されますかね？もう少し頑張ってくださいね！

とにかくたくさん関わることかなぁと思います！ 1歳児くらいの子たちって、本当に先生のことをよくみていて、この先生はたくさん遊んでくれる！とか、この先生はこれくらいの事しても怒らないからやっちゃおー！みたいなこととか、しっかり判断しています…！ あなたのことが本当に好き！たくさん遊びたい！たくさん知りたい！という気持ちで関わると、自然と相手も関わりに来てくれる気がします！

0、1、2歳児では 靴は靴箱に個々のマークを ブッカーで大きく貼って、 そこに入れています。 大きくなってくると自分で持ってきてくれるようになりますよ。 0歳児の、お散歩や園庭に出る時は、大きな箱に全員分の靴を入れて持って出ています。 靴下は0.1歳児は、うちも同じで朝の準備の時に、保護者に牛乳パックの中に入れてもらっています。 2歳児は自分のロッカーに入れています。 0.1歳児の帽子も同じで１つの箱に入れて担任が管理しています。 2歳児は自分のロッカーに入れていますよ。