生活の流れについてみなさんに質問です。 特に幼児、3歳以上のクラスは行っている場合が多いと思いますが、 朝の会や帰りの会はどのようにされていますか？ 朝の会のあり方など、いろいろな考え方があり、不要とするところがあったり生活の区切りとしてしっかり行うところがあったり様々だと思います。 朝のお集まりなど、表現がさまざまな場合もあると思いますが、参考にさせていただきたいです。 園の規模や媒体に限らず、いろいろな進め方やあり方をお聞きできたらと思います。 特に、内容です。 例えば、家庭的な保育を方針とするため、家で朝のうたは歌わないから、朝の挨拶はするけど朝のうたは歌わずに季節のうただけを歌う、など。 以前働いていた園では、季節の歌をうたい、おはようのうたを歌って、挨拶をしていました。 おはようのうたは、一般的なものから簡単な振りつきの歌までいろいろなパターンがありました。 皆さまのお話を聞かせてください。 よろしくお願いします。

お当番カリキュラム養護

4歳児クラスです。 お当番で、あいさつ、お歌、布団敷きの3グループに分けています。 みなさんのところではどんなお当番がありますか？

お当番4歳児

すぐ拗ねる子への対応に悩んでます。 4歳児クラスのお子さんで、最近下の子が生まれたのもあり、気持ちが不安定なのか片付けなど場面の切り替えの時など脱力して何もしないことが多いです。 今日はわりと機嫌よく過ごしていたようで、お当番などもこなしていました。 私がフリーとして担任の代わりに給食の時間はいっていて、給食を食べ終わった子から絵本を見ているのですが、その子も絵本を見ていました。 ごちそうさまのご挨拶をお願いすると、お当番のその子は絵本に夢中。「絵本もってきていいよ」など何回か声をかけるも知らん顔なので、他の子が当番やる！と言ってくれその子にお願いしました。するとそれは嫌だったようで、「どいて！」とその子を押しました。そこで私が「それは違うよね」と言うと、そのまま拗ねてしまい、テーブルの下に潜り込んでしまいました。そのあと1対1で「絵本みたかったね」「おとうばん声かけたけどやらないみたいだったからほかの子におねがいしたんだよ」「ほんとはおとうばんやりたかったのかな？」など声をかけるも、全て「やだ」の1点ばり。そのタイミングで担任が戻ってきたので事の経緯を説明し、担任が「(お当番)やるなら(お当番の仕事の御座敷き)やろう」と声をかけ、一緒にやっていました。今回は担任が来てくれたので治まりましたが、普段このような場面が多いお子さんで、どのような関わりをしたらいいのか悩んでいます。

お当番身の回りのこと4歳児

擦り傷後、今までの保育園では流水で流していました。その後必要に応じて絆創膏などでした。 4月から新しい保育園で勤務しておりますが、水道がある場所でも清浄綿で拭き、子どもには「消毒しようね」と声をかけています。 清浄綿は消毒ではないし、水道あるのになぜ清浄綿なのか、、聞くタイミングを逃してしまいモヤモヤしたままでいます。 子どもに安心させるために消毒と言っているのか、、流水で流した方が不純物が取れるにではないかと思ってしまうのですが、同じような対応をされているところはありますか？ よかったら教えてください。

0歳児2歳児1歳児

はじめまして！ トイトレとその処理について質問させてください。 4月より新しい職場勤務となったのですが、おもらし後の洋服はそのまま、便のついた衣類は水洗いして返却という今までの職場と逆の扱いに戸惑っています。 今までは尿は水洗い、便は感染の恐れがあるため保護者の承諾のもとそのまま返却でした。 またおもらし後の床の清掃は乾拭きのみのところはありますか？ 色々異なっており戸惑っています。 同じようなところがありましたら教えてください。 よろしくお願いいたします。

排泄保育士

保育士になって5年目になります。最近は子ども一人ひとりと向き合いたいと思う気持ちが強くなってきました。集団保育となると、どうしても一人一人とじっくり関わることが難しい時があります。それがどうしようもなくもどかしく感じてしまうんです。集団保育のいいところはたくさんあります。ですが私は少人数でじっくり関わりたいです。転職を視野に入れているのですが、小規模園、発達支援、デイ、ベビーシッターなど、たくさん出てきたので調べたのですが、結局現場を想像することしかできなくで実際にはどうなのかわからないことだらけでした。 ・子どもとの関わり、仕事内容 ・休日 ・給料面 ・福利厚生 など、、。 実際働いていている方の声を聞かせていただきたいです！

転職保育士