11月にある発表会で年長は鍵盤ハーモニカと合奏、劇をやります。 鍵盤ハーモニカは年長になった4月から始まり、キラキラ星とかえるの歌、とんとんとんとんひげじいさんは弾けるようになりました。 発表会でオススメの曲ありますか？？ 鍵盤ハーモニカは二重奏にしようか迷っています！

発表会認定こども園5歳児

7月に主人の転勤で県外へ引っ越し、以前勤めていたこども園を退職し、現在は転勤先の保育園でパート保育士として働いています。 前職の園は、子ども主体の保育を大切にし、子どもの人権を尊重することを基本としていました。未満児は育児担当制で愛着形成を重視し、園全体が落ち着いた雰囲気の中で、一人ひとりの子どもに合わせた丁寧な関わりや遊びを行っていました。 子どもはのびのび自由に好きな遊びを選択して毎日遊んでおり、室内では落ち着いて遊ぶ、外では元気に遊ぶ、とメリハリもありました。 現在の園も「子ども主体」を方針として掲げていますが、実際にはほぼ一斉保育で、自由というより放任に近い印象を受けています。子どもたちは常にわちゃわちゃしていて話を聞くのが難しく、落ち着きや規律があまり感じられないので、先生達は常に大きな声で声かけや注意をする、怒鳴る、言うこと聞かない（食事が遅い）から他のクラスに連れていく、などなど、当たり前な感じで 勤務初日からその雰囲気に正直驚きました。 また、子どもの人数に対して玩具が少なかったり、職員間で保育観や対応が統一されていなかったりと、保育環境にも戸惑いがあります。落ち着かない雰囲気の中で働くことに、最近は疲れを感じています。また子ども達も可哀想に思えてきて‥ 以前の園のような保育が自分には合っていると感じる一方で、あの園の保育が少し特殊だったのか、それとも今の園のような形が一般的なのか分からず悩んでいます。 皆さんの園では、保育の進め方や園の雰囲気はどのような感じでしょうか？ 今の職場の状況は、よくある保育現場なのでしょうか。ご意見を聞かせていただけると嬉しいです。

認定こども園幼稚園教諭保育士

ベテランのパートの先生との関わり方について質問です。 今幼稚園主導のこども園で２歳児クラスの補助、２歳児延長保育主担をしています。日によっては違いますが毎日１６人くらいの子どもたちがお預かりを利用しています。二人で見ているのですが週に一回だけベテランのパートの先生が入ってくださいます。その先生が前とやり方が違う、効率が悪いなどアドレスくださるのですがアドバイスに従うと他の日に入ってくださる先生がやりずらい、私もやりずらいけど上にまで伝えるので従うしかないと言う状況です。 正直週に一回しか入らないので見守っていただけると嬉しいのですが、私の考えをどのように伝えるべきでしょうか？

認定こども園パート2歳児

新卒1年目保育士です。 私は1歳児クラスの担任をしています。保育経験の少ない私は仕事内容や１日の流れを把握するのに必死でした。しかし。先輩保育士さんから、もっと積極的に！周りを察してからの行動が多いよ！自分から発言して！と言われてしまいました。正規職員としてもっと動いてほしいと評価されました。 でも、何からどうしていけば分かりません。そのように言われてから、言われたこと出来たかなと毎日気になって嫌になってしまいます。 このように動いたら楽しくなって来た！や、子どもたちにこういう風に接したら集まってくるようになって来た。1年目の時に先輩にはこういう質問をしてた。などのエピソードありますか？ 楽しくお仕事ができるようになりたいです。

保育内容遊び1歳児

最近年長児男の子たちで カンチョウや股間を触る遊びが流行ってます…。 やめさすために「だいじだいじどーこだ」 を読み聞かせたり、カードを見せたりして その都度伝えているのですが 保育者がいないところでやったりしてるみたいです。 伝えるために何かいい案ありますかね…。

教育5歳児保育士