私は納得のいくことはしっかり聞いて、納得のいかないことはその場で、確かにそうかもしれませんが、私はこう思います。と言うか、一度胸にしまって信頼できる他の先生に相談してます。そこで、私の考えが正しいと思えばそれを貫きます😂保育は正解はないし、いろんな保育の仕方があっていいと思ってます！ただ、子どもにとって安全で安心な保育であればいいかと。他にも大事なことはありますが、それが何より１番だと思ってます！私も中堅で悩むことはたくさんありますが、この投稿を読んで後輩ちゃんが自分の意見をしっかり言えるような先輩であろうと思いました。

日々のお仕事お疲れ様です！ その時の状況にもよるので何とも言えませんが、ケガに繋がりそうな時など強く叱る場面はあるとは思います。 ただ、大きい声を出すのに慣れてしまうとそれほど叱る必要がない時。例えば、食べるのが遅いとか話を聞けないくらいのことでも怒鳴るようになります。 先輩方を反面教師にして、大きい声を出さなくても保育は成り立つことを自分が証明していくしかないのかなと思います。 もし管理職の方が話しやすければ、相談してみてもいいと思いますよ！

学年主任としての優しさが溢れていて、本当に素敵な先生ですね！後輩を思いやる気持ちがあるからこそ、嫌がられたくない・負担をかけたくないって悩んじゃいますよね。 でも、「厳しい先輩」になる必要は全然なくて、伝え方を少し工夫するだけで大丈夫だと思います。 指示として「ここを直して」と伝えるのではなく、「もっと子どもたちが喜びそうだから、ここをこう変えてみるのはどうかな？」と相談ベースで話しかけてみてはどうでしょうか。そうすれば圧を与えずに、後輩も意見を出しやすくなります。また、面倒な作業や修正をお願いするときは、「子どもたちの笑顔のため」という共通の目的を言葉にすることで、後輩も納得して前向きに取り組めるようになります。日頃から「いつも助かってるよ」と感謝を伝えて信頼関係を作っておけば、少し厳しいアドバイスをしたとしても「自分のために言ってくれているんだ」としっかり伝わるはずです。 退勤時間を守ろうとする気遣いができる主任さんなら、後輩からも絶対に慕われています！子どもたちのために必要なことは自信を持って伝えて、3人で素敵な1年にしてくださいね。

小規模だと、フルタイムで休みを取りづらいというイメージなのですが、職員は何名くらいでしょうか？ 補助ではなく、主でまわさないといけませんか？ 残業、持ち帰りほぼなしもいうのは気になりますが、どのくらいの頻度でしょうか？

箱の中身をおおきなかぶ風にしたらたのしそうでしたよ！ ​やり方は 「大きなプレゼント箱」を用意し、中からひもが出ています。「うーんとこしょ、どっこいしょ！」と子どもたちと声を合わせて引っ張ります。 なかなか抜けないので、誕生日の子どもたちや先生を呼んで一緒に引っ張る。最後に「大きな誕生日ケーキ」や「メッセージカード」がバーン！と飛び出す！ っていう感じです！ 皆でちからをあわせるので皆とっても楽しく取り組めていました！

基本的には、一人の保育士がつくようにしています。 他が、回らなくなる時間は、他クラスに混じってみてもらっています。（外遊び、プールなど） 年齢が高い子には手を出さない（空気を読んで譲ってくれたりするので）のですが、下の子とはトラブルになりやすいため、そこも考えて遊びの空間を考えています。