主体的な遊び

まる

保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園

皆さんの園では室内での自由遊びはどのように遊んでいますか? 私の園は、子どものことを考えておらず 使えるおもちゃもブロック(古いので全部ない)、マグフォーマー、貰い物を寄せ集めたおままごと、貰い物のプレイマットを型はめとして…など、、 去年コロナを気にして円のぬいぐるみも全部処分しようとなりました。。。 園で子どものために用意したおもちゃが少なすぎると思います。 でも、今の園しか経験したことがないのでなんとも言えず。 高学年になるとアーテックブロックがあったり、自分で工作したり、遊びの幅が広がりますが、小さい子どもたちが楽しめるためにはどうしたらいいと思いますか??

2022/09/18

3件の回答

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タイトルが主体的な遊びということでそれに焦点を絞ると、以前の幼稚園では主体的なこどもを育てることを研究テーマにしたこともありました。 自由遊びでは、その子ども、年齢、時期によって既成の遊具は入れ換えたりしています。また、段階を追って用具や素材に触れられるような製作コーナーを設定していました。 常にあるのは製作コーナー、ままごとコーナーでしたが、1年間を通して出しているものが同じということはあり得ませんでした。 ままごとも年中では既成のものでしたが、二学期になると画用紙で作った簡単な食べ物をままごとコーナーに設定し、年長になると紙粘土を使って自分達で作った食べ物や洋服を扱えるよう設定していました。 また、年長ではビー玉転がしのコース作りは自分達で考えて工夫したりすることができ、遊びの展開が広がりました!

2022/09/18

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「ごっこ遊び」のお悩み相談

保育・お仕事

幼児の異年齢クラスの担任をしています。 最近年長の男の子が、戦いごっこからなのか、叩きあいや相撲のようなことをよくしています。相撲でも顔や頭を叩く、ひっぱることをしていて危ないです。止めても違うあそびにさそっても、今日は隠れてしていました。あまりやり返さない子に対しては、周りからみるといじめのようになっています。年下児も真似をするようになっているので、止めたいです。もう一度しっかり伝えたいのですが、どのように伝えたらいいですか?また怒られた、怒られるしか頭にのこらないように伝えたいです。アドバイスをお願いします。

ごっこ遊びクラスづくり幼児

✩.*˚

保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園

42025/10/27

シュナころ

保育士, 保育園, 小規模認可保育園

はじめまして! 大変ですよね…最近、研修でなるほど、、、と思った事がありあまりアドバイスになるかはわかりませんが(TT) メリットの法則という研修を受けました。 で、要約すると人は行動することにメリットを感じているというものでその子にとっての戦いごっこがどのようなメリットに繋がっているかということを探っていくといいようです! 例えば年下の子に真似をされる事に幸福やヒーローのような気分になるのが楽しくなってしまっている場合→真似をしてしまう子に楽しい遊びに誘い誰もその戦いごっこに参加しないようになれば、みんなと楽しい遊びの輪に入れる、といったような感じなのですが…🥹 伝え方が難しくわかりにくくて申し訳ないです💦 怪我なども困りますよね😥

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遊び

広告紙を丸めて細長くし、剣作りをして戦いごっこや鬼滅の刃ごっこをしている子どもたちです。 一工夫加えて鬼滅ごっこが盛り上がるアイディア等ありましたら教えて下さい🙏🏽

ごっこ遊び制作

ころっけ

保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, その他の職場

42020/08/30

tasuto

保育士, 保育園

鬼滅の刃、流行ってますね。 登場人物の着物や、身につけているイヤリング・髪飾りなどの小物、登場人物のお面などを作ると、より一層なりきって遊べそうですよね。 子どもたちと、ごっこ遊びに何が必要か一緒に考えながら作っていけるといいですね。

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遊び

自由遊びのレパートリーがあまり考えられなくて、ぜひいいアイデアを教えて頂きたいです!いま、クラスでやっているのはぬれえや折り紙、ブロック、おままごと、ねんど、です。3歳児です!

ごっこ遊び制作3歳児

幼稚園教諭, 幼稚園

82023/08/26

Kぇ

保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園, 管理職

私の園では、パズルやカプラ、LaQなどが流行っています!特にLaQは年長さんが大人でもびっくりするような物を作るのですが、異年齢保育で4歳3歳に教えてあげる姿があり他のクラスでもブームが来てます!

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話題のお悩み相談

保育・お仕事

過去に幼稚園から保育園へ転職したことがあります。新卒で勤めた幼稚園がとても厳しいところで仕事量も多くパワハラもあり退職しました。次に働いた保育園は仕事量もあまり多くなく人間関係もさほど悪くなかったのですが、正職員の先生が仕事を溜めて周りのパートさんに手伝ってもらっているのを見てモヤモヤがたまり退職しました。職場によって働き方は色々だと思うのですが転職した方で同じような経験した方いますか?

退職正社員幼稚園教諭

re

その他の職種, その他の職場

52026/02/17

晴れたらいいね

保育士, 認可保育園

幼稚園は、担任で1人で全て準備するのが当たり前な環境ですよね。 保育園(こども園)では、そこそこで本当に違います。 全て担任がやって、パートは補助的(製作すらしない)ところもあれば、書類全般行事全般と製作案は正規、パーツや大きな製作物はパートと分業のところもあります。 もちろん、正規がパートに丸投げ前提、手伝ってもらうの当たり前の気持ちでされているのだったら困りますがね。 周りの職員の反応はいかがでしょうか。何も言わなければその正規の方のスタイルなのでしょうね

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保育・お仕事

現在、1歳児クラスです。 子どもの人数は、24人です。 保育士は、5人で見ています。 クラスの中に、重度の知的障がいを伴う、自閉症を疑うぐらいの個性を持っている子どもがいます。 その子どもの保護者と、その子どもの保育の仕方についての質問になります。 皆さんの考えを教えていただきたいです。よろしくお願いします。 私が関わり方を困っている子は、保育の遊びの中で、急に、歩く方向を転換して、走り出して突き進んでしまうことが、多々あります。その先に、棚があることが見えていないのか、分からないのか、そのまま、衝突してしまいます。体重は、18キロ近く、重さもあります。その勢いと、体重を全部使った力で、壁や棚に衝突してしまいます。保護者の方も、気にしている様子は、あまりなく、ただ、保育園という場所は、一対一で、付いてくれていると、勝手に思い込んでいるような保護者の方だと、感じました。そのように、感じた出来事があります。それは、保護者の方が、連絡ノートを朝、決まった所に置くのですが、それを忘れてしまい、その後、連絡ノートを忘れたことを、知らずに、保育士は、その子どもを保護者の元に返してしまいました。これは、連絡ノートの人数確認を怠った、私たちに非があると言えますが、次の日の朝に、その保護者の方から、「この間の怪我と、今回のノートの件を含めて、私の子どもを怪我しないように、しっかり、見守って欲しい、そして、保育園での怪我は、保育園の絆創膏を使って」とのこと。確かに、私たちにも、落ち度はあると思います。しかし、24名を一対一で、見ることができるような保育園は、ないと思っています。どの保護者の方もきっと、強く、望んでいることだと思いますが、極めて、不可能だと私は、思います。これを、徹底する場合、24名の子どもを24名の保育士で見ないといけないことになってしまいますから。 いくら、認可保育園で、障がい児でも、受け入れることができると、謳い、意思疎通が、取れない子どもも、受け入れるというのは、保育園の中で、同じく集団行動をする場合は、必ず、1人常駐するか、あるいは、養護の先生をつけるべきだと私は、思います。それが、不可能な状況のまま、障がいを持つ子どもを受け入れるのは、本当に、大きな怪我に繋がり、問題になることがあると思います。みなさんは、どのような関わりで、どのような保育園の考え方を持っていますか?教えていただきたいと思います。よろしくお願いします。

自閉症養護怪我対応

にっく

保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園

32026/02/17

たろ

保育士, 保育園, 公立保育園

大人数の保育、大人の連携も必要ですね。大変な中、毎日お疲れ様です。 このお子さんは、障害名がついている、医師の診断をうけているお子さんと受け取ってよろしかったでしょうか? そうであれば、点数にもよりますが加配がついて、配慮しながら保育していくのは保育園側がしっかりとしないといけないかと思います。 もし、医師の診断を受けていなかったり、巡回相談にまだつながっていないお子さんだったとしたら、まずは巡回相談につなげるために、保護者との信頼関係をつくり、少しずつ話していくことから積み重ねるしかないのかなと思います。 文面から予測すると、保護者は保育園を信頼されてはいないようですし、まずはお家での大変さお母さんが頑張っておられること、お子さんの可愛いところ、たくさんたくさん共有していくところからですね。 見当違いの意見でしたらすいません。

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保育・お仕事

子どもの好き嫌いに対してどこまで促していますか? 苦手な物は減らし、一口だけでも頑張ってみよう。というやり方で私はやっていますが同じクラスの先生はこの子これ嫌いだからと言って最初から食べないと決めつけているような時があります。 食べれるものを楽しく食べることが大切だとは思いますが嫌いや苦手=食べなくていいではないような気がしています。

給食幼児保育士

保育士, 認可外保育園

42026/02/17

晴れたらいいね

保育士, 認可保育園

私も苦手なものは丸々残して良い、とは思えない考えです。 いつかは食べるといっても、やはり食べなければお腹も空いてしまいますし。 私としては、見た目で嫌、食感で嫌、全体を見たら嫌だけど、例えば、オムレツの中のじゃがいもやチーズ、卵も単体では食べられるけど、卵と混ざった時食感や風味が嫌、サラダでも葉物は食感が嫌だけど、にんじんは大丈夫などなどいろいろあると思うので、子どもと相談して「これなら大丈夫と思うけど、どうかな?少し食べてみようか?」とまずは単体極少量で促し、大丈夫なら頑張ってもらっています。 意外に、野菜苦手な子でも食材をより分けながら自分で頑張っている子もいます。そこで克服したら第二段階、苦手なものも少量から混ぜていく。 もちろん、無理に口に入れることはしません。 その先生とも、うまくお話しできたら良いですね。

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子どものかわいいエピソード休み明けに休みの話をしてみる率先して聞く・動く距離は縮めなくてもいいんじゃない?他の方法がありそう…🤔その他(コメントで教えてください)

163票・2026/02/24

昭和生まれ平成生まれ内緒です♡その他(コメントで教えて下さい)

199票・2026/02/23

寒さがつらい年度末が見えてきた子どもの成長が嬉しい自分も疲れている本当にあっという間その他(コメントで教えてください)

194票・2026/02/22

好き普通かな好きではないその他(コメントで教えて下さい)

202票・2026/02/21