りんごまま

もう1人の方がどんな方なのかにもよると思いますが、私だったらお菓子をもらった2人にこっそり渡せる状況であれば、2人だけに。そうでなければ、りんごままさんが書かれているような感じで3人に渡すと思います。

外国のお子さん、複数在籍しています。 同じくブレスレットを付けていた人もいましたが、危険性を説明したところ、外して登園するようになりました。 他にも、園で食べないで家に帰ってからミルク、食事がほぼ全介助…など、色々あります。食べられないために、保育時間は短く、おやつ後のお迎えをお願いしています。 どこまで保護者に求めるか、本当に悩みますよね。。

自分は0分には絶対に上がらないで1分~2分であがる。0分って契約時間の59秒までしか働かないのは違反、と言えばそれまでですよ。 17:00なら17:01までいて「過ぎたので離れますね」の方が「まだ出来るじゃん」とは思われませんｗ

１年目事務を経験しました。 先生の業務を行える方だったら、きっと楽に感じるかもしれません。 （私の場合ですが） まったく違う職種という感じでなく延長線の仕事をしていると言ったかんじです。 電話、来客対応、お手紙の送付、お金の計算、時折お遊戯の衣装を作ったり、先生が足りない時はクラスにはいったりしてました。 残業はまったくありませんでしたよ！

実際に派遣の経験があります。 メリット…人間関係のストレスが少ない。正社員の時パート同士の仲裁や、休憩室での雑談が嫌でした。 派遣なので、嫌なら契約切れたら別の園に行けばいいやのスタンスで無理に付き合わずにすみストレスたまりませんでした。 また仕事も派遣先によれば、しっかり時間で上がらせてくれるので、生活の流れをある程度予想して生活できます。 デメリット…派遣という弱い立場のため、自分の意思で仕事を決められない。自分で保育していて判断できないことも多く、入るクラスの正社員の人間性によっては困る。 →意地悪なおばさんのクラスに入る時はストレスでした！言うことコロコロ変わるのでストレスでした。 私は派遣で働いている園に声をかけられましたが、園の風土が合わず、他社に内定したため断りました。 ただ、派遣である程度しっかり勤務すると声掛けてくれてるみたいで実際にも実績あるようです。

派遣社員として期間が定められている中で保育士として現場に勤務していました。 期間や時間内で派遣としての範囲内の仕事を行うと思います！

相手の顔色を見て反応を伺っているのかもしれないですね。 そして新任の先生だということも子どもなりにわかっているのかもしれないです。 どちらにしてもそのような言葉を言われたら悲しいよと優しく伝えてあげられたら良いかと思います。 子どもがその先生を受け入れる準備ができるまで適切な距離で見守っていけると良いかなと思います。

2歳児クラス担任です。 さつまのおいもと同じシリーズのおにはうちを読んでます。

今の季節難しいかもしれませんが、どんぐりや松ぼっくり、落ち葉を食材に見立て、お皿や御椀に入れて遊んでいます。こちらの地域は雪国ですので、冬は雪やツララを食材に見立て雪遊びがてらおままごとをすることが人気です！

いつも保育お疲れ様です！ 私の住んでいるところは関東で、冬も普段とあまり変わらないです💦乳児クラスのため、追いかけっこをしたり、シャボン玉遊びをすることが多いです。 やったことはないのですが調べて面白そう！と思ったのは、寒い日の前日に水を張ったバケツを外に置いておいて次の日みんなで触ったり観察してみるという冬ならではの遊び方です♪あとは誰が1番大きな白い息を出せるかどうかの対決なども、シンプルですが特に幼児クラスで盛り上がりそうです！

下痢嘔吐が流行った時は ピューラックス 薄め液でテーブルを拭いてます。 それ以外はアルコールスプレーをして拭いてます。

お疲れ様です！ 小さい子の縄遊びは危険も伴うで配慮しつつ・・・ですが、長縄をヘビのように横に揺らしたり、波のように縦へ揺らしたりして、跨がせて遊んでます。 短縄でしたら小さく円にしてあげて、「縄の中にお引越しー！」とかお家のようにして遊んだりしてます！ みんなとてもかわいらしいですよ！！

10名くらいの院内託児をしたことがあります。 朝の挨拶とかはありましたが、年齢別ではなかったので細かくは分かれておらず散歩に出かけることが多かったですね。夏場はプール遊びはありました。 決まった保育などはなく、遊び中心でした。ご飯の時間などは年齢順に対応してました。下の子とかは早めに食べさせるなど。

おかあさんといっしょのからだダンダンが人気です！ いないいないばあのピカピカブ〜！ は、簡単で真似しやすい所が多くてオススメです！ 少し難しいですが、パプリカも人気です。

前の園では朝の会はありましたが簡単な事しかしていませんでした。挨拶、呼名、歌くらいです。 今の園（小規模園）は、朝の会はやっていません。

私も初めて聞きました！ 調べてみましたが、答えが見つからなかったです😣 私も続きが気になります🥺

認可外ならあることですね。 有休消化かそうでないかは園長の意向と思います。

一昨年、辞めた園長は 人柄が良く、性格は穏やか、正規/非正規関係なく職員を大切にする…職員の良いトコを見つけ 褒めてくださる先生でした。 最初の勤務園の園長もその次の勤務園の園長も似た感じでした。 そういう 先生が園長だと 心穏やかに仕事ができるのに…と思います。

看護師怎麼了

当日もみんなと一緒に最初から最後まで座って参加は難しそうな感じでしょうか？？ そのお子さんの実態が分からないのでなんとも言えないところですが、以前に多動、自閉傾向のお子さんがいたときには、みんなと一緒に行う行事の参加が難しい子も複数見ていました。 加配の先生もついてくださっていましたが、担任の私からは、 ・絵カードを見せたり、事前にすることを他の子より丁寧に伝えて予告し、見通しを持たせる ・みんなより一歩離れたところで見学する(加配の先生と共に) ・長い時間参加せず部分的に参加する ・今日はこの1つだけやってみよう！と相談して決めておく ・可能な活動の時には加配の先生とではなく、担任の先生と二人でする時間を設ける 加配のお子さんということで、保護者もある程度現状を理解してくださっているということでしょうか？保護者にも事前に実態と無理なく部分的に参加していることを伝えておいておくのが良いでしょうね。

また会える日まで(ゆず) なんかはいかがでしょうか？？年長なら歌えていました^_^！ らさんのご希望はjpopってことですよね^_^

おすすめのボール遊びってことですかね？？ 四歳児では、ボールを持っての折り返しリレーをよくやっていました！あとは、転がし中当て(転がしドッジボール？)も年長に向けドッジボールの導入としてたくさんしていましたよ！^_^

【まほうのつえ】がお気に入りです！「5人のこびとさん〜♪」と歌が始まり片手の人差し指をまほうのつえに見立てる手遊びです！よかったら検索してみてください^_^

好きな遊びの中では年長の砂場遊びの中で大きな成長を感じました。 雨どいやビールケースを使って水を流す遊びの中で、子供たちが雨どいの角度を工夫して組み合わせたり、雨どいと雨どいの重なり方を試したりしていました。うまく調整しないと最後まで水が流れていかないのですが、そこを試行錯誤し、友達と考えを出しあいだしながら遊びを進められるようになった点で成長を感じました！

まずはお互いの言い分をよく聞くことですよね。自分の思いをまずは聞いてもらえることで子どもも少し落ち着くと思います。 お互いの言い分にまずは共感。 そのうえで時系列を整理してあげて、ケンカに至った原因の明確化、お互いに思い違っているところがないかの確認も大切ですよね。 そして最後に今後はどうしようか？と次につながるところまで一緒に考えてあげるようにしています^_^

編み物は年長クラスでしたことかあります。 私もコーナー保育で行っていました。(絶対全員が経験してほしい内容というよりは、個々に興味がある子がじっくり取り組めればよいものだと思ったので)指あみで、人形のマフラーを作ったり、ガムテープの芯に割り箸で作った編み機で自分のマフラーを作ったりしていましたよ！

公立幼稚園でしたが、職位では保育士と変わらない基準かと思います。 10年勤務で途中育休もとっていたりして、110万ちょっとだったと思います！ 長く続ければ続けるだけに加えて、一気に額が上がる年数がありますよねー！

ものすごく得意！という人でないと、行事のピアノは本当に緊張しますよね！ 特に保護者参観などだとなおさら‥。 保護者参観の場合だと、ピアノを弾く直前、私は保護者の顔はできるだけ見ない、全員かぼちゃ！とよく自分に言い聞かせていました。笑

寝る時はコットの上で寝かせています。オルゴールのCDをかけています！寝てくれないのは本当に寝てくれないですよね🥲マッサージたくさんしています！

今は1日〜末日締めで、翌月25日が給料日です。確かに転職した時等、次の職場からの給料日との兼ね合いで一時的に金欠になりそうなタイミングがありますよね。私もこさんと同じく思っていたよりもなかなかすぐ振り込まれず大変でした。痛い目見たので、次はいつ転職しても良い様に普段から貯金を頑張っています笑

たしかに気まずいですね。しかもクラスの保護者となると確実に自分のことを知っているわけですものね。退職したあとにはなると思いますが、入社してからの自分の評価やウワサなども奥様にいき、ママ友に行き‥という可能性も否めません。気にされない方なら平気でしょうが、私なら他社を検討します！

乳児さんということですよね！私のところでは今はサンサン体操とオニのパンツ、わーお♪をしています！ 私も今は乳児クラスなので、みなさんのおすすめ体操知りたいです^_^

ねおきさんこんにちは！時代によって変わることもあるためいろいろなご意見がありそうですね。 わたしは伝統行事として残っているのは何か大切な意味があるのかな？と思い自分のなかで考えて落とし込んで大切にしてきたことの意味を伝えるようにしています。園によっても考え方はさまざまだと思いますが私自身大切に子どもたちに伝えたり、親しみがもてるようにいっしょに楽しみたいなと思っています☺️ 園では節分は季節の分かれ目に悪いことが起こりやすいこと、目には見えない悪いことの象徴を鬼として伝えているので鬼は登場せずに自分のなかにいる鬼を追い出すというかんじで豆まきもしています。 伝統行事で大切にしたいことの理由を考えて伝えたうえで子どもたちや時代に合わせた楽しみ方をしていけばいいのかなと思います！

数字であれば、しっぽとりや金貨ゲーム（じゃんけんで勝ったら相手に金貨を渡す）などで、自分が取った数を数えるだけでも数に親しみが持てます^_^ また、数え方も並べる、容器に入れる（金貨ゲームは卵パックに入れて10のまとまりを意識）、積み上げて高さで比べるなど色々な数の比較の仕方ができるといいですよね。 文字は定番ですが、遊びの中だとかるたですかね^_^あとは読めなくてもできる＆隙間時間に言葉あつめ（「あ」がつくものなーんだ？）など。関心が高いクラスならあわせて、生活の中での掲示物も文字を増やしてみてもよいかもしれませんね。

はだいろと呼んでました。 今はペールオレンジと言うんです。差別ですと日本人の保護者様から指摘をうけました。 色んな考え方があるんだなーと思いました。 名称がかいてある色鉛筆やクレヨンを使う時は意識して読み上げてましたが、何気なく会話にでるときはやはり馴染みのある言葉遣いでした。 ペールオレンジ、ペールオレンジ‥いまだになじみません笑

年長全員のかずや、一チームあたりの人数がわからないですが、三角コーンを回るというところを、ふくわらい系のものに変えてみるとか？ あとは、ヘビに見立てたモノ、縄などを障害物風で飛び越えていくとか？ あと、園では投げごまなどはしていませんか？私の勤めていた園は年長は全員投げごま購入していたので、学年を2つにわけて、遊戯室でコマバトル大会を誕生会のあとによくしていました^_^

私も若い頃、幼稚園教諭をしていたときに、かなり偉い講師の先生から、見守ってるだけじゃ意味ないよね（教育的な面で）と言われたことがあります。 全体に目を配りながらケガなど危険のないようにアンテナを張ることは必要ですが、見守るだけでは、子どもの遊びは広がらず、単なる見守り係‥。 色々な子ども達の遊びの場を回りながら、子どもの遊びを把握し、子供のしていることをなぞって言葉にしたり、遊びの発展やきっかけになる言葉をおとしてまわっていくことが必要です。（その際はその時期の子供のねらいに合わせた言葉かけを意識していかないといけないですよね） じっくり純粋に楽しむというのは、かなり少人数でないと難しいてすよね^^;

本当に今年もお疲れ様でしたですね！ 仕事大変ですが、プライベートに楽しみがあると頑張れますよね^_^！束の間の冬休みですが、ゆっくり過ごしましょう☺！！

公立は給与面での魅力が強いですよね！！ 公立保育士採用でも結局幼稚園配属になるのは決まっているのですか？ 私は公立幼稚園の正規職員でしたが、めーいさんのおっしゃる通り、子育てしながらの幼稚園1人担任は本当にハード。 そして、民間と違って研修のレベルが高すぎて、研究の要素が強いです。公開保育となると、園内研修も多く、講師を招いての保育実践、そのたびに指導案作り、研究テーマによりますが、事例をとったり、その資料を作ったり。 普通に保育にかける仕事以上のこと、（特に頭を使ってに理論的に考えるようなこと）も多く、保育以外に幼児教育の研究に関する仕事を公立幼稚園教諭はしていると思います。 年数を経て教頭職についている先輩先生方の残業の多さを見ていると、子育てとバランスをとって両立しているようには見えず、私には無理でした！^^; すみません、公立幼稚園情報になりました！ でもレアな募集なら自分試しに、受けるだけ受けてみてみても良いかもしれまさんね^_^！