「行事・出し物」のお悩み相談（57ページ目）

「ランドセルの1年生」というところでは思いつかなかったのですが、 「さくらの花びら振る頃は、ランドセルの1年生」というところを、 〇〇園を離れても(桜の花びら振る頃は) また会った時は手を振ってね(ランドセルの1年生) と言うのはどうでしょうか ただの思いつきです！ 通りすがりにすいません💦💦

以前やったことあるのはブンバボーンとわーおですね😌 お母さんといっしょといないいないばあで保護者の方も親しんでる曲だったので一緒に盛り上がってくれました🥺

お仕事お疲れ様です。 私の園ではもともと月に１回あったものを月に2回に増やし、１回の人数を半数に分けて行っていました。ただメニューは異なっていたので平等性を問われると少し、、という感じもしますが、材料はともかく、することとしての内容は似ていたので、今の状況ではこの方法で仕方がないかなと先生方も悩まれていました。 早くコロナが終息してほしいですね。

例年は公開保育でしたが、今年は密になることを考慮し、子どもだけの焼き芋パーティになりました◎

こんにちは。 合奏でしたら山のおんがくかなどいかがでしょうか？ あとは、「きのこ」など。 （き、き、きのこ〜♪ってやつです） 打楽器を、何種類かとなるとすぐ思いつくのはこの２つです。 ピアノ伴奏も山のおんがくかは特にそこまで難しくないのではないかと思います。 右手でメロディ…左手はコードを押さえるだけなどにしたらだいぶ簡単になるかとは思います。 歌でしたら 「にじ」とかならゆっくりとしたメロディですし、どうかなぁと。 あとは、定番ですが「世界中のこどもたちが」「ともだちになるために」など手話歌とかの本も出てたりするので手話歌しながらとかだとゆっくり歌いながら〜でもおかしくはないのでどうでしょうか？ 参考にならないかもしれませんが…

てぶくろ、みにくいあひるの子、ブレーメンの音楽隊、どうぞのいす はやったこと·見たことがあります。 なんとなく、年中は全員が主役、動物メイン、みたいな劇(オペレッタ)が多い気がします。 私は、色々な台本やオペレッタCDなど見比べたり、子ども達の反応やクラスカラー·男女比などを見て決めることが多いです。

こんにちは。 参考になる振り付け動画をすこし探してみました。 YouTubeにこんな動画がありました。参考になるかはわかりませんが… https://m.youtube.com/watch?v=9URsobbqsGo 舞踏会のようなイメージでしたらフォークダンスのオクラホマミキサーという曲の振り付けを参考にアレンジを加えてみてはいかがでしょう？

牛乳パックを使って、キャンディー入れを作ったり、紙コップを使ってお化けを作ったりしました。

こんにちは。 私は以前「まぁるいたまごがぱちんとわれて〜♪」というやつをやりました。 なかから出てくるものをいろいろなものに変えてその時の気分で変えたりもしました。 それと「だるまさんが」のパネルシアターはかなりの人気で何度も何度もやりましたよ！！

「わたしはあかねこ」ですかね。 娘が年長の時に幼稚園でやった劇です。劇の締めくくりに「みんな違ってみんないい」と全員で呼びかけていましたよ。

年長向けだとディズニー関係の作品を取り組めたりもしますよ！ ピーターパンなど男女比のバランスもよくてお薦めです！ あとは、ディズニー関係ないところでら「おしゃべりなたまごやき」 も楽しいです！

ゆきまる先生の案がどういう理由で却下になったのか、園のおゆうぎ会の内容はどうなのかが分からないので何とも言えないですが… 0歳児クラスのおゆうぎ会のプログラムって、何をされますか？ 多分、おゆうぎ(ダンス)だと思うので、それ前提で↓ 前の園では、年長児が1番長い曲で、そこからクラスが下がるごとに曲も短くし、０歳児は２分半程度の曲、と決まってました。 今の園では、未満児は3分以内となっています。 このような時間の縛りはないですか？ あと内容は、簡単で、繰り返しで、馴染みがあったり楽しみやすい、が重要かなぁと思います！ 踊りの見本のない曲、例えば山の音楽家とかハイホーとかを、繰り返しの分かりやすい振付にして踊るのもいいのかな、と思います。 ちなみに私は「いないいないばぁ！」か、「アンパンマン」か、ケロポンズさんか、どれかから絞ろうと思ってます！ 一応、いないいないばぁの、ワンワンダンスを1番の候補にしています。 ダンスじゃなかったら、私も色々考えてみたいので、教えてください！☺️

ディズニーの曲やジブリの曲なら大丈夫ということでしょうか？ 個人的にはディズニーは子どもに聞き馴染みのある曲が多く、キャラクターをイメージしたら振り付けも考えやすいのでオススメです。

どの程度の立体のものを 求めているのかが 分からなかったので お役に立てるか分かりませんが💦 紙コップやティッシュの箱を体に見立てて キャラクターや動物の顔を貼ったりして (顔は子ども達が描いたり作ったり) 手形や足形を取って紙コップの体に貼る ・(○月と比べて)こんなに手や足が大きくなりました ・こんなふうに貼れるようになりました ・初めて○○触ったよ(絵具に触ったよとか) のような感じでしょうか？ 秋ということで… どんぐりの形を(どんぐりじゃなくても形が作りやすい季節感のあるもの)新聞紙で先生が作り (新聞紙をぐしゃっと丸めてそれを 画用紙かまたは色を塗った新聞紙で 包む) 顔のパーツを貼ったり 上↑の作品と同じように手形や足形を取って 貼る…。 成長が分かる内容とのことなので 写真を利用して作る過程を撮って 飾るのも良いのではないでしょうか 1歳児さんが作品展の作品を 作るっていうだけでかなり成長を 感じると思いますので 楽しい作品作りが出来るよう 祈ってます☆頑張ってください！！！

行事は運動会のみで、今度お楽しみ会みたいなことをやります。 確かに色々なこと経験させてあげたかったですし、やはりその経験が集団性や達成感を高めていけたはずなのでとても残念な気持ち、虚無感は同じように感じます。 でも制作を沢山取り入れたり、廃材遊びや一つ一つの遊びにテーマをつけたり、外遊びでは集団遊びを取り入れていったり、子ども達に今だからしか経験できないことも取り入れていくことで、子ども達もとても活き活きしてるのでそこは良かったと思っています。 ここからも無くなる行事が沢山あると思います。保育士が経験させたいことをできる限り取り入れていきながら日々の保育を保育士も楽しみましょう！

どこに行くかにもよると思いますが 公園に行くのなら自然と触れ合うことや季節感を感じることであったり、町散策をするなら住んでいる町への興味を深めるや交通ルールを意識すること。少し離れた場所にバスで行くのであれば、普段の遊び場とは違うというところから、先生の話をよく聞いて、危険な場所と遊べる場所の区別をつけることなど。 遊びを中心にするなら、まだ一人遊びが中心になる歳なので、友達と一緒に遊ぶ楽しさを知ることなど。 どういう目的で遠足を盛り込んだかで考えていくと分かりやすくて良いねらいが立てられるのではないかと思います。

各地に職員を配置して、仮装した子どもたちがお菓子を貰って回るといった感じで行います。

動物シルエットクイズなどどうですか？ 例えば紙皿の片面に、黒で動物のシルエットを描orか画用紙で作ってはるかして、片面はその動物を描くor作ってはる。 シルエットの面を見せて何の動物かクイズをして楽しむ感じです！

ピザ屋さんやハンバーガーショップは やりやすかったです！ 子どもたち同士で 注文を聞いてその注文通りに具材を乗せたり挟んだりして提供しました😊 コレが求めてる体験型なのかは分かりませんが😖

アンダー・ザ・シーはどうでしょうか？

金のガチョウ サルカニ合戦 力太郎 田舎のねずみと町のネズミ ネズミの嫁入り 浦島太郎 北風と太陽 ピノキオ おむすびころりん アリとキリギリス とかですかね…？ この中では特に金のガチョウが 面白くて可愛かったです☺️ 基準としては 子どもが分かりやすい話であることと 導入として絵本があると便利だと思ったので絵本があるものを選んでました！！

こんばんは！ 私が4歳児の担任をしていた時に合奏してよかったのは「アフリカンシンフォニー」という曲でした。 オーケストラが演奏しているものを見せ、曲の雰囲気を感じたり強弱を意識できるようにしたりしていました！ 少しゆっくりのテンポじゃないと難しいですが、ピアニカや大太鼓、木琴グロッケンなどを使って演奏すると迫力があってよかったですよ😊

遠足の計画書などありますか？ それに沿って書くと書きやすいのではないでしょうか？ 例えば、集合時間にすること→点呼しながら体調悪い子がいないか確認する。 など。 意に添っていない回答でしたら申し訳ないです_(._.)_

私の園では今年水族館がテーマでした。 魚と水族館の生き物を各クラス被らないよう作りました ちなみに、私のクラスは0歳で魚と蟹を作りました！ 蟹は手形、魚はビニールにシールを貼りフグを作りました^_^ 1歳児は魚とタコ、2歳児は魚とホタテでした！ 去年は動物園がテーマで0歳はチーターの絵にシール貼りとうさぎをつくっていました。 参考になれば幸いです

私はこの時期の遠足では、どんぐりを拾って、根気強くアスファルトの地面でどんぐりを削って、よくどんぐり船を作りました。 やっぱり一生懸命削る！って作業があるだけに、水に浮かべて浮かんだ時はとても嬉しい気持ちになります。 子どもたちの嬉しそうな様子が見れますよ♪

遠足いいですね☺️ お天気がよかったらボールをバトン代わりにしてリレーなどはいかがですか？ 園庭とは違う広い空間で走り回るのもいいのではと思いました。

出し物ではないのですが、新聞紙で簡単な洋服？を作ってオバケっぽくして登場したり、それに子どもたちが飾り付けをして可愛い洋服を作って仮装などをしたりしました！ それから各部屋を回ってトリックオアトリート！と言い、手作りのお菓子（画用紙とかで作ったもの）をプレゼントしたりしていました！ ハロウィンも盛り上がるので楽しいですよね！

食べ物の言葉に合わせて叩いたりすると 子どもたちに分かりやすいかと思います！ ♩♩♩休なら ｢トマト・ウン トマト・ウン｣など ポップコーンやバスケットとかなら タンタのリズムが取りやすくなります。 同じリズムを何回も繰り返す時は 4回繰り返すよ！と言うよりは 言葉を変えて叩いた方が分かりやすいです！ ♩♩♩休♩♩♩休♩♩♩休♩♩♩休 というリズムであれば、 りんご休トマト休バナナ休ぶどう休 などです(´∀`) 鬼滅に合わせて ♩♩♩休なら｢ねずこ・ウン｣や トーントトンというリズムなら たーんじろっ！とかでも 可愛いかなと思います😊

私は制作でかぼちゃのお菓子入れなどを作りました！ あとは新聞紙を自分で好きな形にちぎって洋服にしたり、仮想っぽいことをしてみたり、身近なものを使ってでも十分楽しめましたよ！ ハロウィンも保育の中でも割とメジャーになってきているので保育雑誌にも何か載っているかもしれませんね！

その流れだと、オリンピックのテーマソングがいいのではないですか？嵐のカイトなど NHKオリンピック歴代テーマソングhttps://ja.m.wikipedia.org/wiki/NHK